海風(fēng)教育：給孩子“私人訂制”般的教培服務(wù)

傳統(tǒng)教育力不能及的地方在于它無(wú)法適應(yīng)所有孩子的個(gè)性需要,它所遵循的統(tǒng)一的教學(xué)流程、教學(xué)方式甚至課堂內(nèi)容總會(huì)拉開(kāi)一些孩子成績(jī)上的差距,有些老師或家長(zhǎng)因此將成績(jī)問(wèn)題全部歸咎于孩子,這就未免有些委屈他們了。

與其緊抓孩子學(xué)習(xí)上不夠努力或?qū)Ｐ牡膯?wèn)題,不如嘗試選擇一家靠譜的在線(xiàn)教培機(jī)構(gòu)。而海風(fēng)教育,作為在線(xiàn)教培機(jī)構(gòu)的佼佼者,真正把“一對(duì)一輔導(dǎo)”落到了實(shí)處,給孩子一個(gè)量身打造的教育培訓(xùn)體系。海風(fēng)教育獨(dú)創(chuàng)了“智能教學(xué)+真人教學(xué)"”雙引擎教學(xué)系統(tǒng),可以根據(jù)孩子的興趣因材施教,個(gè)性定制課程,在教學(xué)內(nèi)容方面,海風(fēng)教育投入大量資金到了教研團(tuán)隊(duì)上。目前擁有的精英教師團(tuán)隊(duì),還研發(fā)了一套覆蓋全國(guó)各地不同考綱的5000+知識(shí)切片體系(包括小學(xué)700+,初中1500+,高中3000+在內(nèi)的全學(xué)科、全考綱和多級(jí)難度的知識(shí)切片,并配套近800萬(wàn)道精選習(xí)題和詳解)。這些知識(shí)切片就像自助餐里的一道道菜肴,孩子哪個(gè)地方?jīng)]有掌握,就選擇哪個(gè)切片進(jìn)行仔細(xì)的觀看和研究。這樣既省掉了重復(fù)學(xué)習(xí)孩子已經(jīng)掌握的部分,又能集中精力于攻克難點(diǎn)重點(diǎn),是“私人訂制”的又一重要應(yīng)用!另外,海風(fēng)教育還推出了業(yè)界首個(gè)投入教學(xué)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景的AI系統(tǒng)“好望角,這個(gè)系統(tǒng)可以通過(guò)面部表情識(shí)別等技術(shù)將學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)即時(shí)的反饋給一對(duì)一在線(xiàn)授課老師,以便老師根據(jù)學(xué)生的反應(yīng),及時(shí)調(diào)整自己的授課內(nèi)容和授課技巧,在不斷的磨合中,與學(xué)員的實(shí)際需求達(dá)到完美的匹配。

在對(duì)孩子的時(shí)間管理上,海風(fēng)教育還融合了科技成果開(kāi)發(fā)了第三代智能輔導(dǎo)系統(tǒng)——海風(fēng)智學(xué)中心APP,APP里開(kāi)發(fā)了“智能作業(yè)簿”和“神奇錯(cuò)題本”功能,讓孩子在公車(chē)途中、課間間隙都能有效的利用時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)難題錯(cuò)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。另外,海風(fēng)教育還開(kāi)發(fā)了教研團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)、顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)5 對(duì)1服務(wù),定時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤次數(shù)、提升方面、學(xué)習(xí)態(tài)度等6 項(xiàng)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),讓家長(zhǎng)能夠?qū)崟r(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)效果,更透明才能更放心!

“正規(guī)的學(xué)校教育依然將將是孩子們學(xué)習(xí)的主流渠道,但一個(gè)顯著的變化是在線(xiàn)教育將會(huì)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演越來(lái)越重要的角色。這既是科技發(fā)展的必然,也是‘以人為本,因材施教’的教育本質(zhì)要求在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的直觀體現(xiàn)。”一位長(zhǎng)期對(duì)教培行業(yè)進(jìn)行跟蹤研究的資深教育專(zhuān)家對(duì)近年來(lái)在線(xiàn)教育平臺(tái)的爆發(fā)式崛起現(xiàn)象進(jìn)行分析時(shí)做出了這樣的論斷。

由此看來(lái),在線(xiàn)教育將會(huì)成為未來(lái)傳統(tǒng)教育的重要補(bǔ)充。既然如此,那家長(zhǎng)們何不提前布局,選擇海風(fēng)教育,給孩子們一項(xiàng)“私人訂制”般的教培服務(wù)呢?!

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