一位寶媽的英語(yǔ)教育心得：給孩子創(chuàng)造良好的英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)境

我是一名外企工作人員,如今在華的外企工作語(yǔ)言基本都是英語(yǔ),大量的郵件、電話會(huì)議都需要用英語(yǔ)進(jìn)行,深知英語(yǔ)的重要性。如果能夠掌握非常好的英語(yǔ)交流能力,不僅工作順心,獲得更多的機(jī)會(huì),人都會(huì)變得自信很多。所以有了孩子之后,我力圖有目的地激發(fā)孩子的語(yǔ)言天賦,讓孩子從小就會(huì)使用英語(yǔ)交流,希望孩子在日后參加英語(yǔ)考試或參加工作都能輕松不費(fèi)力。

在英語(yǔ)培訓(xùn)方面,過(guò)去沒(méi)有那么好的條件,“死記硬背”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式我們從前都經(jīng)歷過(guò),學(xué)習(xí)效果有,但非常緩慢,加之是以應(yīng)試為主要目的的學(xué)習(xí),口語(yǔ)能力相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較弱,工作以后發(fā)現(xiàn)只有多聽(tīng)多說(shuō)多練英語(yǔ)才會(huì)進(jìn)步。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像我們孩子從小學(xué)習(xí)講話一樣,為什么我們好像天生就會(huì)說(shuō)母語(yǔ),這是環(huán)境和后天的語(yǔ)言練習(xí)造成的,所以要學(xué)好英語(yǔ),最好的方法就是讓孩子置身于純英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中,耳濡目染,潛移默化地學(xué)會(huì)英語(yǔ)。

我家孩子今年6歲,性格偏內(nèi)向,平常不擅于表達(dá),目前最大的問(wèn)題就是,雖然單詞短句沒(méi)少學(xué),但卻很少主動(dòng)地開(kāi)口運(yùn)用英語(yǔ)去交流表達(dá),家里也沒(méi)有給孩子提供講練英語(yǔ)的環(huán)境,工作很忙碌,陪孩子的時(shí)間也比較少。我這才意識(shí)到,培訓(xùn)孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)我做得還不夠細(xì)心,必須要經(jīng)常有人引導(dǎo)孩子主動(dòng)去說(shuō),陪著孩子高頻次地練,才能讓英語(yǔ)水平有所突破。

小區(qū)鄰居家小孩今年5歲,才剛學(xué)英語(yǔ)沒(méi)多久,英語(yǔ)詞匯量也沒(méi)有我家孩子積累多,卻能經(jīng)常主動(dòng)張口說(shuō)英語(yǔ)。聽(tīng)孩子?jì)寢尫窒碚f(shuō),她家的孩子從接觸英語(yǔ)開(kāi)始,一直都是跟外教學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在孩子比較小,就報(bào)考了性價(jià)比很高的在線英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。阿卡索英語(yǔ)培訓(xùn)課堂是純英語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境,一對(duì)一課程培訓(xùn),外教老師不僅會(huì)教孩子讀寫(xiě),還會(huì)了解孩子的性格,不斷引導(dǎo)交流,通過(guò)帶著孩子們做游戲,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子跟著一起動(dòng)起來(lái)。

讓孩子跟著外教老師學(xué)英語(yǔ),聽(tīng)起來(lái)挺不錯(cuò),讓我有了一絲絲心動(dòng),平常我由于工作太忙,沒(méi)有太多的時(shí)間陪孩子練口語(yǔ),這剛好解決了我的困惑,還能糾正發(fā)音。但是我還是比較務(wù)實(shí),價(jià)格必須是我們家能承受的范圍,畢竟英語(yǔ)培訓(xùn)不是一天兩天的事情,高頻率的多練才能達(dá)到最好的效果,所以一定要選一家高性價(jià)比的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

上網(wǎng)找了幾家口碑差不多的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),與鄰居家報(bào)讀的阿卡索對(duì)比,果然阿卡索性價(jià)比很高,而且雖然價(jià)格親民但教學(xué)質(zhì)量卻能一直領(lǐng)先,沒(méi)有大肆砸廣告推廣,比較注重外教和教材等優(yōu)質(zhì)資源,承辦以來(lái)8年了,得到了用戶的口碑相傳,當(dāng)下我就給孩子報(bào)讀了一個(gè)階段的培訓(xùn)課程。

學(xué)習(xí)體驗(yàn)很讓我驚喜,阿卡索能提供這樣一個(gè)氛圍很好的語(yǔ)音環(huán)境,以前孩子不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),上了阿卡索的英語(yǔ)課后,與外教接觸多了,口語(yǔ)很明顯提升了,起碼敢說(shuō)了,也能應(yīng)對(duì)一些英語(yǔ)對(duì)話。而且熱情開(kāi)朗的外教老師,還讓內(nèi)向的孩子變得活潑了許多,很多次外教老師給孩子上課,都會(huì)找孩子感興趣的話題切入,讓孩子興致特別高。

接下來(lái)孩子的英語(yǔ)練習(xí)和培訓(xùn),我就放心交給阿卡索的外教老師了。想要孩子大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的寶媽們,也一定要給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)境,讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí),高效又輕松。

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