嘰里呱啦與企鵝蘭登創(chuàng)新合作 發(fā)布“全場景學習”實體教學產品

?近日,啟蒙教育品牌嘰里呱啦宣布品牌升級,發(fā)布全新產品“呱呱英語體系課”,并宣布與世界領先的圖書出版集團企鵝蘭登達成深度合作,研發(fā)推出國內首套基于在線課程和AI個性化學習系統(tǒng)的原版實體教學產品,為用戶打造線上與線下、趣味性與有效性相結合的一站式啟蒙體驗。

嘰里呱啦聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO謝尚毅表示,這套能實現(xiàn)全場景學習的創(chuàng)新型實體教學產品,由企鵝蘭登旗下百年童書品牌Ladybird快樂瓢蟲根據(jù)嘰里呱啦教研目標進行原創(chuàng)和制作,全套產品包括:72本拓展讀物和12本練習冊。

嘰里呱啦與企鵝蘭登創(chuàng)新合作 發(fā)布“全場景學習”實體教學產品

嘰里呱啦與企鵝蘭登旗下Ladybird定制原版實體教學產品(部分)

企鵝蘭登北亞CEO成一琳表示,企鵝蘭登作為世界領先的圖書出版集團,擁有320個獨立出版品牌,包括此次為嘰里呱啦進行原創(chuàng)研發(fā)合作的專業(yè)兒童出版商Ladybird。Ladybird擁有100多年歷史,深受全球老師和家長的信賴和認可,在全球超過85個國家擁有小讀者,被翻譯成70多種語言,致力于為世界各地的孩子提供最好的故事,并陪伴他們成長。

在內容合作上,這套創(chuàng)新型實體教學產品的故事創(chuàng)作團隊來自Ladybird快樂瓢蟲,而故事主角則是嘰里呱啦原創(chuàng)IP形象,呱呱、包子和饅頭一家。每個故事都深度結合嘰里呱啦教學目標和IP人物性格特征,使創(chuàng)作出的讀物在可讀性和教學性上更強。

比如,在學習“身體部位”的英語知識點時,創(chuàng)作團隊就將知識點和育兒方法巧妙地融合在了一個“孩子做噩夢”的故事情節(jié)里。在這套原創(chuàng)的繪本中,嘰里呱啦的IP人物小男孩“饅頭”做了噩夢,Daddy Tony不是一味地告訴他不要害怕,而是讓孩子把夢里可怕的怪獸畫出來。隨著怪獸的“頭”、“身體”、“手”和“腳”一點點畫出來了之后,孩子發(fā)現(xiàn)原來這是他最愛的恐龍玩具,而不是可怕的怪獸,就不再害怕噩夢了。

這樣既能趣味復習知識點,又能收獲育兒方法的繪本故事,可謂是大人孩子都值得擁有。也符合嘰里呱啦在此次品牌升級中提出的“啟蒙教育+”的新理念,對于和孩子一起親子共讀的家長來說,這套創(chuàng)新的實體教學產品是像專家一樣,給到家長更好的教育理念與支持;對于使用嘰里呱啦線上線下產品進行全場景學習的孩子來說,是通過故事和啟蒙課程將英語很自然的融入到內容里,讓孩子不只學習英語,而是通過英語讓孩子潛移默化地理解故事內容,從而讓孩子更好的去內化語言,同時鍛煉孩子的思維能力。

除了有趣實用的故事繪本外,這套企鵝蘭登合作定制的實體教學產品還包括一套基于在線課程的線下練習冊,可以匹配每天的在線學習的課程內容來進行練習和復習。練習冊的每一頁上可以看到不同題型對應所需要掌握的知識點、鍛煉的能力,比如運筆練習、聽音連線、創(chuàng)意繪畫等等。

練習冊的教研開發(fā)上有很多小細節(jié)能體現(xiàn)出嘰里呱啦和企鵝蘭登團隊在兒童教育領域的經驗和匠心。比如:孩子年紀比較小的時候,考慮到孩子手的控制能力還沒發(fā)育好,握不好筆,低級別的練習冊上的描寫線條會用比較粗的線條,孩子可以握著較粗的蠟筆描描畫畫;等到孩子年紀漸長,寫字工具從蠟筆變成了鉛筆,練習冊的上描寫線條就變細了,還增加了抄寫的要求,符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律。

值得一提的是,為了保障這套定制實體教學產品的國際化品質,72本讀物和12本練習冊全部在境外生產制作,再原版進口。采用《好餓好餓的毛毛蟲》、《小豬佩奇》等知名童書的材質和生產工藝,印刷和環(huán)保標準達到歐盟標準。

在內容創(chuàng)作上的深度合作之外,這套為全場景學習打造的創(chuàng)新實體教學產品,在AI技術的應用上也達到了新的高度。定制研發(fā)的72本拓展讀物和12本練習冊預置了點讀跟讀功能,孩子只要使用配套點讀筆即可獲得原版錄制的英語音頻,為孩子提供更好的線下學習體驗和學習效果。

嘰里呱啦CEO謝尚毅認為,線上課程和線下教學產品結合的模式,可以補充線上學習體驗,豐富孩子學習場景,將是啟蒙教育發(fā)展的重要方向。

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