智育與美育同步發(fā)展:KOOV將藝術(shù)元素融入編程機(jī)器人教育

日前,由索尼(中國(guó))有限公司中國(guó)教育事業(yè)部與AI探索賽共同打造的青少年編程KOOV選拔賽北京站圓滿結(jié)束,小選手們通過(guò)模塊的自由拼搭創(chuàng)造出了多樣的機(jī)器人造型,以編程賦予作品動(dòng)作,將自身的創(chuàng)造力與想象力徹底激發(fā)。在此次比賽中,科技教育與審美教育也碰撞出了璀璨的火花,小選手們圍繞“探索地心世界”的活動(dòng)主題,憑借出色的設(shè)計(jì)能力和畫技,制作了精美的海報(bào),促進(jìn)了審美能力的進(jìn)步,是索尼美育的又一次成功實(shí)踐。

智育與美育同步發(fā)展:KOOV將藝術(shù)元素融入編程機(jī)器人教育

AI探索賽之KOOV選拔賽北京站比賽現(xiàn)場(chǎng)

全面推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育改革發(fā)展

2020年,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》提出,美育是審美教育、情操教育、心靈教育,也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的教育,能提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。索尼也在教育領(lǐng)域全面推動(dòng)中國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),除邏輯思維、工程思維、數(shù)學(xué)素養(yǎng)等與編程學(xué)習(xí)直接正相關(guān)的能力培育之外,索尼也認(rèn)識(shí)到美育是提高生活品質(zhì)、獲得幸福感的重要途徑,在教學(xué)中同樣注重提升學(xué)生的審美能力。

智育與美育同步發(fā)展:KOOV將藝術(shù)元素融入編程機(jī)器人教育

索尼讓美育“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

多年來(lái),索尼一直致力于將美育基因融入日常教學(xué)中,以KOOV青少年編程教材之《與KK一起去實(shí)踐》中的“組建消防中隊(duì)”課程為例,除編程教學(xué)以外,課程中還設(shè)置了“為消防中隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)令人印象深刻的Logo”以及“制作消防中隊(duì)宣傳海報(bào)”等任務(wù),鍛煉青少年的審美水平與繪畫等藝術(shù)能力。此外,在本年度上半年舉辦的2021 RoboRAVE國(guó)際機(jī)器人挑戰(zhàn)賽亞洲分會(huì)KOOV專項(xiàng)賽中,小選手們以“森林救援”為挑戰(zhàn)主題,開(kāi)啟了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄又瑰麗奇幻的浪漫童話冒險(xiǎn)。童話有著濃厚瑰麗的幻想畫面,其所具有的魔法性和哲理性使它在兒童閱讀欣賞中發(fā)揮著巨大的美育功能。索尼將教育黑科技與綺麗的童話故事相融合,讓小選手充分體驗(yàn)了一場(chǎng)童話世界里的科學(xué)盛宴。

智育與美育同步發(fā)展:KOOV將藝術(shù)元素融入編程機(jī)器人教育

2021 RoboRAVE國(guó)際機(jī)器人大會(huì)亞洲分會(huì)KOOV專項(xiàng)賽現(xiàn)場(chǎng)

注重美學(xué)的設(shè)計(jì)才有吸引力

KOOV可編程教育機(jī)器人的設(shè)計(jì)也充滿美育的巧思。色彩鮮艷的模塊,使學(xué)生可以為作品賦予更多生機(jī)和活力,營(yíng)造出妙趣橫生的青少年編程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。透明的磨砂設(shè)計(jì),使模型的外觀更顯整潔清爽。模塊之間相互組合,還可以幻化成多變的色彩,比如說(shuō),如果把一個(gè)黃色拼塊放在藍(lán)色拼塊的前面,就可以得到綠色。索尼不僅教孩子們?nèi)绾螢闄C(jī)器人編寫程序,更提供了一種新穎的、令人興奮的方式來(lái)發(fā)現(xiàn)新色彩。此外,設(shè)計(jì)師還為動(dòng)物示例賦予可愛(ài)的萌點(diǎn),在眼睛的設(shè)計(jì)上,反復(fù)嘗試不同的大小和光澤度,最終為學(xué)生們帶來(lái)了耳目一新的審美體驗(yàn)。

智育與美育同步發(fā)展:KOOV將藝術(shù)元素融入編程機(jī)器人教育

原蘇聯(lián)著名教育家凱洛夫曾說(shuō):“美育是學(xué)生全面發(fā)展過(guò)程中一個(gè)不可缺少的部分。”科學(xué)研究過(guò)程中需要科學(xué)家的直覺(jué)、靈感、想象和形象思維能力,也需要科學(xué)家的情感動(dòng)力和對(duì)美的追求。索尼希望在潛移默化中使青少年受到美的熏陶,將科學(xué)教育和藝術(shù)教育結(jié)合,提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。

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