9月4日，華為“有為青年開學第一課”活動在中國人民大學舉辦。學者、作家戴建業(yè)教授為人大新生做了一場主題為【生命的激揚與民族的活力——李白與他的伙伴們】的演講，通過古人的人文軼事，用年輕化、趣味化的語言給年輕人以啟發(fā)，鼓勵年輕人應該保持個性、追求熱愛，用昂揚向上精神面貌提升整個社會的活力。在之后的圓桌論壇上，戴建業(yè)還與人民大學文學院副教授朱子輝、馬克思主義學院副教授陳明琨、人大學子展開了關于有為青年的討論。
在主題演講環(huán)節(jié)，戴建業(yè)讓我們看到了一個不一樣的李白，不一樣的盛唐，同時也讓我們看到了我們這個民族一直以來都具備的那種積極向上的精神。
通過李白、杜甫、王昌齡、王之渙等詩人的詩句，可以看到盛唐詩人群體的精神風貌。透過李白的詩句更是看到了他那個體生命的激揚，同時展現(xiàn)出我們民族一直以來都不可或缺的那種昂揚向上的民族活力。
思緒拉回到當下，現(xiàn)在的情況又何嘗不是如此呢?如今我們的民族活力就需要當代的年輕人去展現(xiàn)。正如戴建業(yè)在此前采訪中說的那樣，年輕人是社會的多巴胺，只有五彩繽紛的年輕人才會讓我們的社會更加的陽光燦爛。在多元化的年輕人群體，那些積極向上的個體將成為推動時代發(fā)展的主要力量;不束縛，不設限，保持個性，追求熱愛的年輕人將會讓我們這個時代更加的五彩斑斕，讓我們的社會更加充滿活力。
基于多元化年輕人群積極向上、保持個性、追求熱愛的特點，在隨后的圓桌討論環(huán)節(jié)上戴建業(yè)與諸位嘉賓以及人大學子展開了關于有為青年的討論。“有為”是當下年輕人的主旋律，現(xiàn)在的年輕人追求個性，不拘泥于形式，有著更廣闊的探索空間。探索過程中，當下的年輕人不再被外界的唯一標準左右，而是更趨向內(nèi)心聲音。
戴建業(yè)表示，如今的“有為”已經(jīng)不同以往，“有為”從外在的社會評價，變?yōu)閭€人的情感認同;從他人眼中的羨慕，變?yōu)樽约壕裆系目鞓?從順從父母的期待，變?yōu)樽駨膫€人的興趣。只有忠實于自己，才能“做更好的自己”。現(xiàn)在的“有為”不應該局限于傳統(tǒng)意義上的精英、佼佼者，而是為熱愛而行動，為自我價值實現(xiàn)而努力的精神，是一種向內(nèi)探索、向外生長的力量。朱子輝認為，“有為”應該有兩方面的特點，一是有韌勁、有力量，尤其是剛剛步入大學的同學們更應該讓自己生命激昂起來;另外，就是還要有顏色、有溫度，保持自己的個性并且能對最細小的事物投入熱情。陳明琨則認為“有為”可大可小，可高可低，可以是對人類、對社會，也可以是對他人、對個人。只要是正向的、有價值的行動就可以稱之為“有為”。年輕人只要心中有熱愛，并且能在實際行動中發(fā)光發(fā)熱，那么他就是“有為青年”。
如今的社會環(huán)境更加寬容，年輕人追逐自己熱愛的道路也更加暢通，以華為智慧PC為代表的各種科技產(chǎn)品極大地方便了年輕人的學習、工作和生活?，F(xiàn)場的鄧好然同學就現(xiàn)身說法，分享了自己的故事。鄧好然同學是計算機專業(yè)的研究生，也是一名攝影愛好者，曾負責過多部影視作品進人大的現(xiàn)場攝影攝像工作。研一開學，他就送自己一套華為裝備，華為智慧PC與華為平板、手機等設備協(xié)同帶來了多屏協(xié)同、超級中轉(zhuǎn)站、智慧搜索等等一系列的智慧體驗和功能，大大提升了學習效率。正因如此，鄧好然同學才有更多的精力去感知、去挖掘內(nèi)心的聲音，讓自己對內(nèi)探索的過程更加通達。華為智慧PC聯(lián)接每一份熱愛，是青年們向內(nèi)探索，向外生長的重要助力。
在全場互動環(huán)節(jié)，面對現(xiàn)場同學提出的問題“我們?nèi)绾卧谶@樣短暫的青春中平衡好活出自己的有為和獲得成就?”朱子輝表示，大學四年，同學們要能“入”也能“出”。能“入”，就是直面人生，在大學里直面大學的各種考核規(guī)定，完成自己的本職工作，好好學習;能“出”，超越大學專業(yè)的基礎學習，去發(fā)掘自己內(nèi)心的聲音，發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的方向，探索熱愛奔赴熱愛。
最后戴建業(yè)還給現(xiàn)場的同學留下了新學期寄語。做好自己的本職工作，自己的專業(yè)一定要學好;保持自己的個性，找到自己真正喜歡的方向;學會如何更好的與人相處，廣交朋友;愛自己、愛別人，學會愛與被愛。
人生不是單一的軌道，而是廣闊的高原，年輕人可以縱橫馳騁，只有這樣我們的社會才能不斷地向上。敢于追逐夢想，每一個為夢想而努力的年輕人都是有為青年。相比于脫穎而出的成果，勇于行動的過程也應是“有為”。年輕人應該從事自己真正感興趣的領域，激發(fā)自己的創(chuàng)造力，才能為社會帶來更多可能。只要是為熱愛而行動，為自我價值的實現(xiàn)而努力就是有為青年。有為青年自發(fā)光，人人皆可以有為。
活動過后，現(xiàn)場同學意猶未盡，后續(xù)還會有更多華為校園公開課走進學校，旨在匯聚專家智慧與經(jīng)驗，傳遞“因為熱愛”的力量，打造大學生喜愛的課外講堂。課程涵蓋技術分享、興趣發(fā)展、職場賦能等多個方向，知識分享結(jié)合場景體驗，多維度幫助大學生開闊眼界，洞察行業(yè)發(fā)展趨勢，提升自身實踐能力。華為校園公開課將陸續(xù)走進全國200+高校，陪伴有為青年。敬請期待。
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