大學(xué)校園要不要對(duì)外開放?共享宿舍為高校開放破題

（原標(biāo)題：“共享宿舍”為高校開放破題）

一家之言

符合開放條件的大學(xué)怎樣向社會(huì)開放，應(yīng)該有系統(tǒng)性的鼓勵(lì)政策。

今年暑假，成都的一所高校拿出41間閑置宿舍，開放“共享宿舍”。在刷身份證、交押金后即可入住，并且可以領(lǐng)到一張校園一卡通，憑一卡通可逛圖書館、就餐?！肮蚕硭奚帷辟M(fèi)用不高，第一天免費(fèi)，以后每天25元。

盡管如今“共享”概念有被濫用之勢(shì)，乃至于北京的街頭都涌現(xiàn)出了“共享馬扎”。但“共享宿舍”甫一出現(xiàn)，仍獲得了諸多叫好聲。有社科研究人員表示，“高校的宿舍共享，開了一個(gè)高校資源對(duì)外開放的好頭！”

大學(xué)校園要不要對(duì)外開放，近年來爭(zhēng)議頗多。在一些學(xué)校管理者看來，校園開放之后將導(dǎo)致校內(nèi)秩序受到?jīng)_擊，并且會(huì)附帶安全、維護(hù)成本等一系列問題，是以，主動(dòng)全面開放的并不多。而就校園之外的社會(huì)聲音來說，公共資源理應(yīng)姓“公”，開放是一種應(yīng)然。

理論上講，大學(xué)要融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)，首先應(yīng)該融入周邊社區(qū)；大學(xué)對(duì)外開放，首先是對(duì)周邊社會(huì)表示出熱忱的開放度，從而在開放中讓大學(xué)的文化底蘊(yùn)與市民的文化需求相互動(dòng)，形成一個(gè)區(qū)域文化共長(zhǎng)的范式。這是大學(xué)的功能趣旨所在。同時(shí)，與國(guó)外的很多大學(xué)“散落”在街區(qū)內(nèi)不同，國(guó)內(nèi)許多大學(xué)習(xí)慣了“自成門戶”的風(fēng)格，不免存在假期中部分資源閑置的問題。所以，比較理想的是鼓勵(lì)“符合開放條件”的高校適當(dāng)開放。

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