中國大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率升至3% 平均成功率不足5%

（原標題：大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率升至3% 成功率不足5%）

北京中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街為創(chuàng)業(yè)者搭建全方位創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。視覺中國

大學生創(chuàng)業(yè)，從來沒有像今天這樣被關(guān)注。

在國家不斷推出扶持創(chuàng)業(yè)政策的當下，大學生創(chuàng)業(yè)人數(shù)突飛猛進。近年來，中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革呈現(xiàn)星火燎原之勢，大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率已達到3%，超過發(fā)達國家近一倍。

　中國大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率5年翻了一番

有人說，現(xiàn)在是大學生創(chuàng)業(yè)最好的時代！因為現(xiàn)在有不少成功的大學生創(chuàng)業(yè)案例。

2017年3月，因為共享單車而被社會關(guān)注的“ofo”公司公布了約合31億元人民幣的D輪融資規(guī)模。此時，距離該公司創(chuàng)立才3年。更讓人驚喜的是，這個龐大公司的主要負責人是一個剛走出學校一年多的90后大學生。

僅在江西南昌理工學院上完大一就退學進行創(chuàng)業(yè)的成都小伙周剛，在他創(chuàng)業(yè)的第10個年頭，發(fā)明了FS絕緣連電技術(shù)，解決了傳統(tǒng)裸露連電技術(shù)“漏電、短路、電弧”三大安全難題，實現(xiàn)了既絕緣又通電。

這些僅是大學生創(chuàng)業(yè)成功的個案。他們在實現(xiàn)個人夢想的同時，也在改變和影響著社會。

麥克思研究院聯(lián)合中國社科院日前發(fā)布的《2017年中國大學生就業(yè)報告》（下稱《就業(yè)報告》）數(shù)據(jù)顯示，近5年來，大學生畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)連續(xù)從2011屆的1.6%上升到2017屆的3.0%，接近翻了一番。以2017年795萬名應屆畢業(yè)生的總量計算，年創(chuàng)業(yè)大學生數(shù)量超過20萬名。

5年來國內(nèi)大學生創(chuàng)業(yè)人數(shù)近乎翻了一番，如此大規(guī)模是如何形成的？

一方面，國家推出的一系列扶持政策是重要保證。2015年國務(wù)院常務(wù)會議集中推出了眾多利好政策：鼓勵地方設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金；對眾創(chuàng)空間等辦公用房、網(wǎng)絡(luò)等給予優(yōu)惠；對小微企業(yè)、孵化機構(gòu)等給予稅收支持等。

另一方面，教育部在高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，是促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。據(jù)教育部介紹，目前全國高校開設(shè)了相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程23000多門，愛課程網(wǎng)、學堂在線等65門在線課程。

中國人民大學勞動人事學院教授、大學生就業(yè)研究所副所長姚裕群接受《中國經(jīng)濟周刊》記者采訪時認為，“高校原來并沒有創(chuàng)業(yè)教育這門課，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)教育是作為每一個高校、每一位大學生的必修課。這是教育部門大力度推動的結(jié)果，也是創(chuàng)業(yè)率提升的重要條件?！?/p>

但是，業(yè)內(nèi)專家提醒，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育并不是創(chuàng)業(yè)“速成班”。如何引導學生強化創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)業(yè)意識，訓練創(chuàng)造能力，是當前高校面臨的重要任務(wù)。北京大學黨委副書記葉靜漪曾在公開報道中提到，“大學在培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，授予專業(yè)知識和實用本領(lǐng)的同時，更要引領(lǐng)學生樹立正確的價值觀、名利觀，不能把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育功利化”。

　　大學生創(chuàng)業(yè)平均成功率不足5%

《就業(yè)報告》顯示，畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2013屆本科生中，有46.2%的人3年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè)；畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2013屆高職高專畢業(yè)生中，有46.8%的人3年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè)（見圖表），甚至有數(shù)據(jù)指出，即使在浙江等創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的省份，大學生創(chuàng)業(yè)成功率也只有5%左右。

胡忠懷是大學生創(chuàng)業(yè)成功的案例之一。胡忠懷大學畢業(yè)后獨自創(chuàng)辦了浙江安德電器有限公司。在經(jīng)過了無數(shù)個沒黑沒夜、忙忙碌碌的打拼日子之后，公司斬獲了不少榮譽：國家高新技術(shù)企業(yè)、浙江名牌、浙江出口名牌、浙江著名商標等。在擔任自己公司董事長的同時，他還榮幸地當選為浙江省永康市留學生聯(lián)誼會會長。在接受《中國經(jīng)濟周刊》記者采訪時他不無感慨：“苦盡甘來，那些苦日子都過去了?！?/p>

在他看來，很多大學生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因是沒有核心競爭力產(chǎn)品，“像成都小伙周剛發(fā)明的FS絕緣連電技術(shù)，是真正具有核心競爭力產(chǎn)品。我看到這個消息，馬上就給一位企業(yè)界的朋友打電話讓他投資。在我們這里，不缺錢，缺的是好的投資項目，因為沒有核心項目創(chuàng)業(yè)失敗的案例實在太多了?！?/p>

浙江社科院調(diào)研中心主任楊建華表示，近年來浙江大學生初次創(chuàng)業(yè)成功率為5%左右，遠高于全國平均水平，但和國際平均水平及歐美發(fā)達國家之間的差距猶如鴻溝，歐美國家大學生創(chuàng)業(yè)成功的平均水平為20%；國內(nèi)橫向比較，大學生創(chuàng)業(yè)成功率也低于社會創(chuàng)業(yè)平均成功率，大部分“大創(chuàng)牌”企業(yè)夭折于初創(chuàng)期，熬不過3年。

大學生創(chuàng)業(yè)三大短板：資金缺乏、管理能力弱、社會資源不足

日前，中國青年報社社會調(diào)查中心對2004人進行的一項調(diào)查顯示，11.5%的受訪者表示大學生創(chuàng)業(yè)效果非常好，44.9%的受訪者表示比較好，認為一般和不好的受訪者分別占32.3%和11.3%。

生成海報

免責聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責任。任何單位或個人認為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時，應及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。