諾獎得主愛德華·莫澤加盟，助三好網(wǎng)打贏在線教育下半場戰(zhàn)爭

隨著中國科技互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)進(jìn)步，這些年越來越多的國內(nèi)技術(shù)大牛加盟國內(nèi)頂尖互聯(lián)網(wǎng)公司早已不是新鮮事，比如阿里巴巴去年成立的達(dá)摩院就邀請了包括羅格斯大學(xué)教授馬里奧·塞格德等多位國外科技大牛加盟，又比如騰訊AI lab邀請了張潼等美國科技大牛加盟等等。

不過，就在4月7日，三好網(wǎng)宣布與2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主愛德華·莫澤簽約，聘請其擔(dān)任公司首席科學(xué)家，還是讓業(yè)界為之震動。畢竟，與馬里奧·塞格德、張潼這樣的國際技術(shù)大牛比起來，諾獎得主愛德華·莫澤在科學(xué)領(lǐng)域的成就和貢獻(xiàn)更大一些，因此份量也就更重。而且，愛德華·莫澤這次選擇加盟的雇主并非BAT巨頭，而是近幾年才異軍突起的在線教育行業(yè)公司三好網(wǎng)，這就頗耐人尋味。

諾獎得主愛德華·莫澤為何選擇加盟三好網(wǎng)擔(dān)任首席科學(xué)家？

根據(jù)資料顯示，愛德華·莫澤是挪威心理學(xué)家、神經(jīng)科學(xué)家，其在過去數(shù)十年中領(lǐng)導(dǎo)了一系列腦機(jī)理的前沿研究，2014年他發(fā)現(xiàn)了大腦定位系統(tǒng)的一個關(guān)鍵組成部分，揭示了大腦如何在網(wǎng)格細(xì)胞的幫助下確定地點(diǎn)和進(jìn)行定位，并最終憑借這一研究成果獲得當(dāng)年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。

愛德華·莫澤作為一名諾獎科學(xué)家，其選擇加盟一家企業(yè)擔(dān)任首席科學(xué)家，當(dāng)然最優(yōu)先考慮的應(yīng)該是如何將自己的科研成果轉(zhuǎn)化成為商業(yè)成果，從而造福人類社會。此前在接受媒體采訪時他就表示，希望科研發(fā)現(xiàn)不僅是對科學(xué)界有所裨益，而且能夠為人類社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。而三好網(wǎng)恰好提供了這樣的舞臺，能夠給愛德華·莫澤提供施展空間。

我們知道，作為國內(nèi)領(lǐng)先的中小學(xué)在線1對1輔導(dǎo)平臺，三好網(wǎng)獨(dú)創(chuàng)了其獨(dú)創(chuàng)了P?G?O?T系統(tǒng)（個性化導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)）。這個系統(tǒng)可以通過學(xué)前診斷、方案規(guī)劃、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、學(xué)情反饋、效果達(dá)標(biāo)、學(xué)業(yè)規(guī)劃六大環(huán)節(jié)從多個維度對學(xué)習(xí)者的知識圖譜進(jìn)行快速檢測并持續(xù)跟蹤，從而形成科學(xué)的學(xué)習(xí)軌跡，高效達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。從理論背景上， P?G?O?T也是在幫助學(xué)子進(jìn)行學(xué)習(xí)本能的定位，并圍繞這一定位完成學(xué)習(xí)軌跡的行為化養(yǎng)成，與愛德華·莫澤研究成果“大腦中的GPS（定位系統(tǒng)）”相似，這讓愛德華·莫澤“英雄有用武之地”。

并且，愛德華·莫澤不僅是一名優(yōu)秀的科學(xué)家，更是一個教育工作者，其還有一個重要身份是挪威科技大學(xué)卡夫利科系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)研究所和記憶生物學(xué)中心創(chuàng)始主任，因此加盟一家在線教育公司，繼續(xù)在其更熟悉的教育行業(yè)進(jìn)行工作，展開科學(xué)研究，也在情理之中

更重要的是，三好網(wǎng)不僅是一家在線教育公司，更是一家人工智能公司。前面提到的P?G?O?T系統(tǒng)同樣基于人工智能而開發(fā)的。并且，區(qū)別于一些純線上教育公司和傳統(tǒng)教育公司，三好網(wǎng)早在2014年就自主研發(fā)了能夠?qū)崿F(xiàn)老師和學(xué)生上課時，在屏幕上可以同時看到對方的表情神態(tài)、板書和書寫過程，最大程度的還原線下教學(xué)場景的人工智能硬件設(shè)備好學(xué)寶。而在最近，三好網(wǎng)為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，還在業(yè)內(nèi)首家使用的人臉識別技術(shù)，通過對于上課過程中老師和學(xué)生的面部表情采集、分析，來評估課程效果，從而進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

眾所周知的是，人工智能作為計算機(jī)科學(xué)的一個分支，其涵蓋了計算機(jī)、神經(jīng)生理學(xué)、心理學(xué)和哲學(xué)等學(xué)術(shù)領(lǐng)域，其主要的研究方法就是通過大腦模擬、符號處理等來讓機(jī)器實現(xiàn)智能。而愛德華·莫澤作為心理學(xué)家、神經(jīng)科學(xué)家，自然也一直非常關(guān)注人工智能技術(shù)的發(fā)展，此前在2017全球硬科技創(chuàng)新大會上接受媒體采訪時就提到：“大腦所做的事情并非全部適用于計算機(jī)，希望人工智能的發(fā)展從人類大腦的處理體系中學(xué)到一些東西?！?/p>

因此，很顯然，愛德華·莫澤之所以選擇加盟三好網(wǎng)，可能更為看重三好網(wǎng)在人工智能結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域創(chuàng)新方向，而這與愛德華的專業(yè)背景、研究成果以及未來研究方向都有眾多的契合點(diǎn)，不僅有助于其發(fā)揮專業(yè)所長，并將對其未來的研究有所助益，這可能才是愛德華·莫澤沒有選擇BAT巨頭，而是選擇加盟在線教育領(lǐng)域的獨(dú)角獸三好網(wǎng)的根本原因。

諾獎得主加盟，到底能為三好網(wǎng)帶來哪些利好？

在線教育行業(yè)自從2014年開始興起之后，在資本和市場的雙重催化下，實現(xiàn)了快速爆發(fā)，不僅巨頭紛紛擁入，更出現(xiàn)了眾多的在線教育公司。而三好網(wǎng)則是其中最具有代表性的一家，尤其是其通過軟硬件結(jié)合的方式，最大程度地還原了人們在線下真實的1對1教育場景，有效的降低了學(xué)生和老師在時間和資源上浪費(fèi)，使其短時間內(nèi)獲得了眾多的學(xué)生用戶和教師群體的歡迎。

但是，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速普及，傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)都能輕易連接產(chǎn)業(yè)上游與下游，并能輕松制造大批量線上教育產(chǎn)品時，行業(yè)開始呈現(xiàn)過剩的狀態(tài)，市場競爭開始進(jìn)入了下半場的淘汰賽。在這時，在線教育公司開始尋求突圍，有的選擇找明星代言提升品牌競爭力，有的則選擇下沉到三四線城市挖掘潛在用戶群體，還有的則選擇進(jìn)軍海外市場。那么，三好網(wǎng)這次聘任諾獎得主愛德華·莫澤，到底又打的是什么算盤呢？

在我來看，愛德華·莫澤的加盟，至少可以在以下三個方面為三好網(wǎng)帶來實質(zhì)性的幫助。

首先，愛德華·莫澤加盟三好網(wǎng)擔(dān)任首席科學(xué)家，最直接的是能為三好網(wǎng)帶來技術(shù)研發(fā)實力的大幅提升。事實上，雖然國內(nèi)大多科技企業(yè)如今都非常注重技術(shù)研發(fā)，但是更多的還是在企業(yè)內(nèi)組織技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)，而沒有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)背景和指導(dǎo)，因此這并不利于真正獲得突破性的研究成果。而硅谷眾多的科技巨頭能夠崛起，其最重要的一個原因就是以大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)為中心，產(chǎn)研結(jié)合，讓科研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力或商品。這次諾獎科學(xué)家愛德華·莫澤的加盟，無疑能夠為三好網(wǎng)帶來更多的科學(xué)指導(dǎo)，一方面能夠有助于其持續(xù)完善P?G?O?T系統(tǒng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，另一方面也將大大推動三好網(wǎng)在人工智能與互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域相結(jié)合的技術(shù)研究進(jìn)程，極大提升三好網(wǎng)的技術(shù)競爭力。

其次，愛德華·莫澤的加盟，對于三好網(wǎng)的品牌影響力和知名度也有極大的提升。在此之前，無論是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，還是在教育領(lǐng)域，還未有一家企業(yè)能夠邀請到像愛德華·莫澤這樣重量級的人才加盟，三好網(wǎng)能夠完成這一創(chuàng)舉也彰顯了其自身的品牌實力。實際上，三好網(wǎng)可謂是近幾年上升最快的教育品牌之一，早在2016年就作為在線教育公司的代表受邀參加了第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會，而在2017年更是被新浪、中國網(wǎng)等權(quán)威媒體機(jī)構(gòu)評為“中國品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”和“家長信賴教輔品牌”。而隨著諾獎得主愛德華·莫澤的加盟，這使其成為國內(nèi)首家聘任諾獎得主擔(dān)任首席科學(xué)家的企業(yè)，不僅強(qiáng)化了其在行業(yè)內(nèi)的技術(shù)實力，而且有助于其建立其專業(yè)、領(lǐng)先的在線教育企業(yè)形象。

最后，作為在全球享有聲望的諾獎科學(xué)家，愛德華·莫澤的加盟有助于三好網(wǎng)建立國際化的視野，從而為其全面進(jìn)軍海外市場打下基礎(chǔ)。實際上，基于其研發(fā)的以互聯(lián)網(wǎng)直播互動和人工智能技術(shù)為主的硬件產(chǎn)品“好學(xué)寶”，三好網(wǎng)相比傳統(tǒng)的教育公司能夠更容易開拓海外市場。早在2015年，三好網(wǎng)平臺上的學(xué)生就已經(jīng)覆蓋英、美、德、韓等十多個國家。隨著諾獎得主愛德華·莫澤加盟，能夠使得三好網(wǎng)更加順利的引進(jìn)西方的先進(jìn)教育理念，在幫助中國學(xué)生更好的提升學(xué)習(xí)效果的同時，也可以幫助其開發(fā)滿足海外學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的產(chǎn)品，全面布局海外市場。

總體而言，愛德華·莫澤簽約加盟三好網(wǎng)擔(dān)任首席科學(xué)家，對于雙方都是雙贏的選擇。正如三好網(wǎng)創(chuàng)始人兼CEO何強(qiáng)在簽約儀式上所言：聘任愛德華·莫澤教授作為首席科學(xué)家，是建立在雙方共識之上的必然之舉。特別是對于三好網(wǎng)而言，引入愛德華·莫澤作為其首席科學(xué)家，帶來的將是技術(shù)、品牌和國際化教育理念等方面的綜合實力提升，這將有助于其打贏在線教育下半場的戰(zhàn)爭。

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