從0到1,建立500人的“媒體精英會”,價值5000萬的社群

原標題:從0到1,建立500人的“媒體精英會”,價值5000萬的社群

建立一個有影響力的500人的媒體大咖群難嗎?是有一定難度,但是這個過程中很多方法和思路可以借鑒,避免大家走彎路。

我的訴求及緣起

在幾年前微信朋友圈的打開率是很高的,今日頭條出來之后,打開率下降了。抖音和快手等短視頻平臺興起后,朋友圈的打開率更低了。各大APP都在搶占用戶的注意力和時間。

我微信有5000個好友,已經優(yōu)化了好幾輪,每位好友對我來說都特別有價值。但是由于不能平時經常和好友們一對一交流,另外他也可能不刷朋友圈了,就算刷朋友圈也不一定能經常刷到我。那么就出現(xiàn)了個問題,我們斷層了彼此生活在了一個不同的世界。

微信好友超過5000人不能看朋友圈,朋友圈作為自我展現(xiàn)的渠道,一般我會把好友控制在5000人內,人多了就會清理一下。

這個過程中刪除了平時不怎么交流的好友,發(fā)現(xiàn)有時候是一種資源浪費,可能那個人其實挺有實力,只是短時間內沒有合作,但放長遠一點是有合作空間的。

那么我一直在想一個形式,就算平時沒和他交流,但他對我依然有一定的認知。要想實現(xiàn)這個目的,我們想知道一個前提,就算我經常發(fā)朋友圈,也會有大比例的微信好友對我了解很少。

目前最適合我的方式,就是把那些微信好友拉到一個有價值的群。我作為群主,只要群活躍,他們就能眼熟我。

開始行動

媒體資源是很重要的,影響力就是實力。掌握了一些媒體資源,以后用極低的成本就可以撬動一個事件營銷,節(jié)省大量的運營成本。創(chuàng)業(yè)公司可以通過媒體提升估值,上市公司通過消息面?zhèn)鞑タ梢杂绊懝蓛r,所以說媒體資源是一個很重要的存在。

比如我以后創(chuàng)業(yè),走融資路線,那么媒體可以把公司的價值放大很多倍,這個社群的價值至少值5000萬。

我從大學就開始做自媒體,加了很多媒體老師,有電視臺、有雜志、有報社、有科技媒體、有大眾門戶的。但其實平時交流很少。我想讓這些老師對我有一定認知,未來合作或采訪時也能想到我,那么需要怎么做呢?

OK,建立讓這些老師感到有價值的社群,你作為群主,以后這些媒體老師們都會和你保持良好的關系。至少下次你有事情想找媒體老師幫忙的時候,他對你是有一定印象的。

所以我就拉了CCTV、《福布斯》、《胡潤百富》、《財經》、《商界》、南方都市報、新京報、人民日報、21世紀經濟報道、第一財經等多家媒體的老師們。還有福布斯中國富豪榜制榜人Russell、福布斯中國CEO李思衛(wèi)、新榜創(chuàng)始人徐達內、鉛筆道創(chuàng)始人王方、億歐網創(chuàng)始人黃淵普,知名媒體人keso、劉韌、劉興亮、盧松松等老師。

二次傳播

媒體老師們平時很少進群,他們其實也有想與其他同行進行交流的訴求。

拉了一些知名的老師們作為“媒體精英社”的種子用戶后,我開始實施推廣策略,也就是二次傳播。利用創(chuàng)客貼找了個模版做了社群的邀請函,接下來,我給每位媒體老師都發(fā)了邀請函,邀請他們加入,邀請函頁面有一個掃碼入群的窗口,留的是我的二維碼。

這樣的好處是,進來的群成員更珍惜這個群,更有歸屬感,不會亂發(fā)廣告。另外通過朋友圈加過來的基本上都是媒體人和公關負責人,質量都特別高。比如又來了國資委新聞中心主任毛一翔老師,和訊財經新聞部主編季麗亞老師、《銷售與市場》主編張旭老師、寶能中心策劃總監(jiān)、 百果園公關負責人、RealAI公關負責人,聯(lián)想和字節(jié)跳動的小伙伴,人民網、新華社的老師們。微信那幾天的狀態(tài)是被加爆了,不斷的刪除好友加新的高質量微信好友。

結尾

做社群也改變了我的人生軌跡,2017年初創(chuàng)立了95后創(chuàng)業(yè)者社群,2017年底就和群里的小伙伴成立了個最高峰估值三個億的區(qū)塊鏈財經(2018年1月泡沫最高的時候),公司最高峰招了60人,200多萬在深圳科興科學園租了一個1000平的場地。

2018年創(chuàng)立了個身價過億的90后區(qū)塊鏈大咖群,群里的小伙伴有搞了個募資過億的項目,也有的群友投了另一個群友600萬,那段時間社群還經常出現(xiàn)在36kr等媒體上的文章里。

通過了拉群,很多原來朋友圈里不是很熟悉的好友,對我印象更深了,從中也誕生了一些合作。

最后有一點小建議,如果你在社群方面是新手,不要快速拉滿500人。我見過很多新拉的社群,沒幾天就成了廣告群。

一方面管理耗費很大精力,另一方面生命周期很快會結束。拉滿了500人,需要定期清理那些潛水的群友,拉些新鮮血液進來,群會更活躍。

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2020-09-15
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利用創(chuàng)客貼找了個模版做了社群的邀請函,接下來,我給每位媒體老師都發(fā)了邀請函,邀請他們加入,邀請函頁面有一個掃碼入群的窗口,留的是我的二維碼。

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