原標題:倒在教培寒冬的巨人教育
配圖來自Canva可畫
今年暑假,孩子們不用去補課了。
2021年,教培行業(yè)進入第四個十年。同年7月,雙減政策正式落地。教培行業(yè)停下了狂奔的腳步,一部分陣痛轉(zhuǎn)型,一部分慘淡退場。第四個十年非但沒能進入新黃金時代,打造K12教培宇宙,反而慘遭團滅。
天眼查最新數(shù)據(jù)顯示,截至9月1日,2021年教培相關企業(yè)注銷或吊銷的數(shù)量超16萬家,較2020年同期相比,增長約26.51%。8月31日,巨人教育也沒能扛過這個暑假,在開學前宣布破產(chǎn)。
高樓平地起
九十年是一個轉(zhuǎn)折點。此前,教培行業(yè)略顯荒蕪;此后,教培行業(yè)崢嶸畢現(xiàn)。巨人教育緊隨時代浪潮,從小機構成長為當?shù)貥藯U性的K12企業(yè),其營收規(guī)模、學員數(shù)量一度比好未來教育,還要高出一個量級。
當時,教培行業(yè)剛剛起步,教培市場等待開墾,但巨人教育對未來發(fā)展已經(jīng)有了規(guī)劃,成為國內(nèi)最早一批K12線下教育。
一方面,巨人教育雛形已顯。1994年,尹雄為籌集學費,辦吉他培訓班賺錢。之后,逐漸增加了小提琴、電子琴、圍棋、象棋等其他課程。誤入教培行業(yè)的尹雄,通過聚集人才的方式,不斷拓展巨人教育的業(yè)務,勾勒出巨人教育的雛形。
另一方面,巨人教育有一個“百貨大樓”夢。六十年代的百貨大樓匯聚了所有品類的商品,是豐富、全面的象征。尹雄希望能夠把巨人辦成“教育百貨大樓”,讓學生來到這里,想學什么科目,就有什么科目,課程一應俱全。在“百貨大樓”的支持下,巨人教育在原有的興趣類課程基礎上,增加了學科類教育,延伸至不同領域,打造“大而全”的培訓模式。
尹雄用簡潔幾筆勾出巨人教育的雛形,造夢式的進行內(nèi)容填充,花費27年將巨人教育從一所培訓機構發(fā)展成大型綜合教育集團機構,開設了文、數(shù)、外、藝、體等科目,涉及幼、小、中、成、老,甚至推出了0-99歲的教學方案。巨人教育平地起高樓,正是春風得意時。
高樓根基動搖
高樓萬丈,重在根基。巨人教育從最初的風光無兩到現(xiàn)在的慘淡退場,都是源于自身根基動搖。這并不是一朝一夕的事,而是沉疴已久,積重難返。
起初,自身的弊端讓巨人教育多次掙扎在死亡的邊緣,難以支撐“教育百貨大樓”夢。
其一,巨人教育內(nèi)部管理失序,錯失高端市場。夫妻店一度是巨人教育的優(yōu)勢,幫助其快速發(fā)展,但也成為掣肘發(fā)展的原因。夫妻店模式致使巨人教育財務數(shù)據(jù)不透明,內(nèi)部分歧嚴重,策略執(zhí)行不到位。也因夫妻店經(jīng)營導致管理上出現(xiàn)了問題,讓巨人教育錯失高端市場,放任高思做大。
其二,團隊出走,巨人教育遭重創(chuàng)。巨人教育采取名師模式,各品牌單兵作戰(zhàn),群雄割據(jù)。而尹雄的粗放式管理,致使教師權利過大,難以約束。團隊出走后又成立新品牌,與巨人教育打擂臺。三次大規(guī)模名師出走和一次裁員事件,讓巨人教育的師資、生源都受到重挫。
其三,多次上市失敗,巨人教育一蹶不振。2007年,巨人教育計劃上市,隨后與啟明創(chuàng)投簽訂對賭協(xié)議,一年完成18次收購,但收購對象大多都處在虧損狀態(tài)。因此,啟明創(chuàng)投撤資,讓巨人教育出現(xiàn)了融資不足的情況,最終上市失利。此后,巨人教育多次沖刺上市,但屢戰(zhàn)屢敗。
內(nèi)部的的弊端已經(jīng)讓巨人教育病入膏肓,緊接著,疫情和政策又給它下了一劑猛藥。接二連三的打擊加速了巨人教育的衰亡。
一方面,巨人教育受疫情影響嚴重。巨人教育雖有網(wǎng)課業(yè)務,但是重資產(chǎn)投入過多,業(yè)務仍以線下教育為主。網(wǎng)課業(yè)務又難與學而思、作業(yè)幫這類主做線上教育的機構抗衡。疫情下,巨人教育的線下教學無法開展,網(wǎng)課業(yè)務又得不到保證。
另一方面,巨人教育受政策影響。雙減政策落地,巨人教育的學科類培訓被叫停之后,營業(yè)收入銳減。今年8月初,巨人教育流露出的一份內(nèi)部函件信息顯示,機構的轉(zhuǎn)型方案也未確定。培訓叫停,無力轉(zhuǎn)型,巨人教育備受煎熬。
壓死巨人教育的最后一根稻草是精銳教育的拋棄。據(jù)《財新》透露,巨人教育CEO羅沫鳴稱,精銳教育決定不再投入資金,在8月9日的董事會上,精銳教育董事會投票通過了7月停發(fā)工資的決議。精銳教育自身難保,巨人教育淪為“棄子”,資金鏈斷裂,難以維持“教育百貨大樓”的運轉(zhuǎn)。
自身的弊病不斷蠶食巨人教育的根基,外部的強壓讓它來不及刮骨療傷,巨人教育就這樣被時代的浪潮拍死在沙灘上。
看他樓塌了
27年蓋樓,一朝倒下,教育的百貨大樓消失了。樓塌之后,樓內(nèi)的人又該何去何從呢?
對學生而言,巨人教育不是一個好老師。巨人教育在聲明中表示,雖然無法退費,但是與高思教育、核桃編程等機構達成合作,為學員提供四種轉(zhuǎn)課方案。這個轉(zhuǎn)課方案是否合理呢?其實大班課學員的轉(zhuǎn)課并非等額轉(zhuǎn)化,而是只提供四節(jié)課的服務。網(wǎng)課學員轉(zhuǎn)至另一家網(wǎng)課機構,教學質(zhì)量也難以保證。巨人教育對學員的種種安排,其實并不妥善。
對員工而言,巨人教育不是一個好老板。8月10日,巨人教育董事會宣布工資停發(fā),員工薪資遭拖欠。8月31日宣布破產(chǎn),員工們被失業(yè)。欠薪、失業(yè)、社保停繳等問題,一時間讓巨人教育員工們忙的焦頭爛額。
巨人教育對學員和員工的善后工作并未做好。公司發(fā)布的聲明雖是情真意切,想要妥善安排眾人,但它看似體面的做法,并沒有讓自己的退場變得體面,反而一地狼藉。
1994年,時代選擇了巨人教育。2021年,時代拋棄了巨人教育。27年里,看他起高樓,風光一片;看他宴賓客,賓主盡歡;看他樓塌了,一片狼藉。時代的洪流下,巨人不是第一個倒下的,也不會是最后一個。
雙減政策落地后,所有教培機構都戴著鐐銬跳舞。機構們都在奮力轉(zhuǎn)型,新東方布局素質(zhì)教育,網(wǎng)易布局多元化培訓,轉(zhuǎn)型自救是個不錯的選擇。但是,并不是每個機構都有強有力的資金支持,能夠挺過這個寒冬。
劉曠公眾號,ID:liukuang110
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