原標(biāo)題:世界女性科技群落(三):全世界最幸福的地方,女性和科技的月之暗面
本系列已經(jīng)走過了非洲和南亞,在貧瘠的社會(huì)土壤之下,數(shù)字技術(shù)的不均衡十分突出,科技和女性的關(guān)系,似乎只能像螢火一樣在微光中相互映照。
但全球女性的境況也是千差萬別的。比如以世界上最幸福的居住地而聞名的斯堪的納維亞半島,無論科技還是女性,都處于一個(gè)發(fā)展良好的環(huán)境之中,似乎是“烏托邦”般的存在。
·科技創(chuàng)新繁榮。
北歐地區(qū)的技術(shù)創(chuàng)新在全球范圍內(nèi)都處于領(lǐng)先地位,擁有愛立信、沃爾沃、諾基亞(Nokia)、Skype、Opera、憤怒的小鳥Angry Birds等全球知名品牌。2017年的一份報(bào)告發(fā)現(xiàn),在最有可能達(dá)到500億美元估值的五家歐洲企業(yè)中,有四家是北歐公司,分別是音樂流媒體服務(wù)Spotify、電子發(fā)票公司Klarna以及游戲公司Supercell和Unity。值得一提的是,北歐地區(qū)人口只有2700萬,所以人均GDP輕松碾壓美德英日等國家。
·教育理念先進(jìn)。
北歐社會(huì)的創(chuàng)新氛圍,從兒童教育上就可見一斑。孩子們從小就被培養(yǎng)著不怕冒險(xiǎn)和大膽思考的精神,大學(xué)也鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。這種持續(xù)激勵(lì)人民生產(chǎn)力的教育方式,使得北歐教育在全球范圍內(nèi)都廣受贊譽(yù),也為北歐國家輸出了大量高技能、具備良好教育的科創(chuàng)勞動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)安全公司Yubico的首席執(zhí)行官Stina Ehrensv?rd認(rèn)為,瑞典兒童在人生的每個(gè)教育階都被鼓勵(lì)的獨(dú)立性,是該國創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力:“我注意到我的瑞典團(tuán)隊(duì)實(shí)際上比我的美國團(tuán)隊(duì)更具挑戰(zhàn)性,因?yàn)樗麄兂3?huì)提問。”
(Yubico首席執(zhí)行官Stina Ehrensvard)
·社會(huì)平等包容。
北歐地區(qū)的另一個(gè)特點(diǎn),是社會(huì)平等程度極高,既體現(xiàn)在人與人之間的關(guān)系,因?yàn)橥ね?、公平的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),人們很容易將同事視為盟友,而不是對(duì)手。“卷死你們”這種事在北歐很少發(fā)生,如果一位老師希望有一周休息時(shí)間,其他老師會(huì)聯(lián)合起來接他的課。此外,北歐的性別差距,也是經(jīng)合組織成員國中也是最小的,五個(gè)北歐國家都在《全球性別差距報(bào)告》的144個(gè)國家中名列前茅,其中丹麥、芬蘭、冰島和挪威的總理都是女性,瑞典議會(huì)中女性占比達(dá)到47%,這里也是全世界勞動(dòng)力市場(chǎng)中男女比例差距最小的地區(qū)。
在這樣高度幸福感的地區(qū),女性是不是就能充分擁抱科技、展現(xiàn)創(chuàng)造力了?換句話說,北歐是不是女性與科技的終極模板呢?
很遺憾,答案是否定的。
按理說社會(huì)平等、科技發(fā)達(dá),北歐女性的科技從業(yè)數(shù)量應(yīng)該不低才對(duì)。但實(shí)際上,以瑞典為例,女性投身科技的比例反而極少。在IT和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,只有不到五分之一的員工是女性,工程與技術(shù)領(lǐng)域,只有四分之一的工程師是女性。
這也使我們開始好奇,在號(hào)稱全世界幸福感最高的地方,女性與科技的關(guān)系究竟是怎樣的?今天我們就一起走進(jìn)烏托邦的月之暗面。
人均創(chuàng)新的科技,什么樣?
今天全世界人可能壓根沒聽說過北歐,但一定用過北歐的科技。世界上第一臺(tái)移動(dòng)蜂窩電話,就緣起于北歐。直到今天,北歐依然是全球科技創(chuàng)新的一面旗幟,非常亮眼的領(lǐng)域包括以下幾個(gè)方面。
1.生物科技。
生命科學(xué)領(lǐng)域是北歐的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。2005年,生物技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)占瑞典所有風(fēng)險(xiǎn)資本投資的近三分之一,此外,政府也投入了大量公共資金支持生物科技發(fā)展。丹麥盡管面積只有硅谷大小,卻擁有八所大學(xué)、六所大學(xué)醫(yī)院和140多家生物技術(shù)公司,研究人員在人均生物技術(shù)專利的數(shù)量上也領(lǐng)先于世界。在全球最大的生命科學(xué)計(jì)劃之一EIT Health Scandinavia中,聯(lián)合開發(fā)的89家初創(chuàng)公司,有14家都來自北歐地區(qū),其中3家被選入COVID-19 Headstart重點(diǎn)計(jì)劃。新冠疫情期間,挪威科技大學(xué)(NTNU)開發(fā)了一種新的Covid-19測(cè)試方法已在國際上使用。
(奧斯陸,挪威)
2.ICT信息與通信技術(shù)。
北歐國家,引領(lǐng)著整個(gè)歐洲的數(shù)字化進(jìn)程?!耙?yàn)闆]有4G只能看書”“信用卡成熟而抗拒移動(dòng)支付”之類的新聞,很少出現(xiàn)在北歐。這里的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施明顯高于歐盟平均水平,因此數(shù)字服務(wù)也十分發(fā)達(dá)。幾乎所有的北歐銀行都開始自己投資新的IT系統(tǒng)和數(shù)字商業(yè)模式,各種網(wǎng)上銀行服務(wù)正在越來越多地被使用。
截至2020年,丹麥和挪威是歐洲移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普及率最高的國家,約90%的人口使用移動(dòng)設(shè)備瀏覽互聯(lián)網(wǎng),高于歐盟70%的網(wǎng)絡(luò)平均使用率。超過80%的瑞典人口使用移動(dòng)電子身份證。
從0G到5G,北歐是移動(dòng)通信創(chuàng)新的核心地帶,也一直對(duì)下一階段的數(shù)字發(fā)展雄心勃勃。早在1876年,30歲的拉爾斯·馬格努斯·愛立信(Lars Magnus Ericsson)在斯德哥爾摩市開了一家電話設(shè)備修理店,此后,愛立信、諾基亞等就引領(lǐng)了人類進(jìn)入移動(dòng)通訊時(shí)代。在5G階段,北歐也在新標(biāo)準(zhǔn)指定、物聯(lián)網(wǎng)解決方案、運(yùn)營商網(wǎng)絡(luò)等創(chuàng)新上做出了許多關(guān)鍵貢獻(xiàn)。
3.綠色科技。
靠近北極圈的斯堪的納維亞半島,對(duì)于新能源和綠色科技的重視是緊急而迫切的。近年來北歐國家都在積極努力,如何改變依靠石油資源的局面。
微軟、谷歌等云廠商也都在北歐落地了數(shù)據(jù)中心,探索無碳排放的計(jì)算模式。微軟瑞典總經(jīng)理Hélène Barnekow說,微軟的瑞典數(shù)據(jù)中心是世界上最可持續(xù)設(shè)計(jì)和運(yùn)營的數(shù)據(jù)中心之一,是微軟第一個(gè)使用Preem Evolution Diesel Plus運(yùn)行備用發(fā)電機(jī)的地區(qū),該燃料含有至少50%的可再生原材料。
挪威數(shù)字化部長Linda Hofstad Helleland預(yù)測(cè),到2030年,人工智能和大數(shù)據(jù)的使用可能會(huì)使挪威的GDP增長翻一番,需要更多的數(shù)據(jù)中心來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。因此,挪威政府也發(fā)布了可持續(xù)數(shù)據(jù)中心戰(zhàn)略,在2019年和2020年期間投資了3億美元(27億挪威克朗)用于新的數(shù)據(jù)中心。
(右邊的女性為挪威數(shù)字化部長Linda Hofstad Helleland)
4.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
堅(jiān)實(shí)的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍,為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)鋪平了道路,也讓北歐誕生了大量初創(chuàng)企業(yè)。 比如在線游戲領(lǐng)域,芬蘭游戲工作室Rovio打造的憤怒的小鳥,是世界上最著名的手機(jī)游戲之一。除此之外,瑞典和芬蘭的在線賭場(chǎng)(當(dāng)?shù)厥呛戏ǖ模┮埠苁軞g迎,擁有Digital Illusions等知名游戲開發(fā)商。2008年在瑞典斯德哥爾摩成立的音樂流媒體Spotify,是該領(lǐng)域最大的品牌之一,覆蓋了全球61個(gè)國家和地區(qū)。其他如在線金融、信用支付、電子商務(wù)等,在北歐都很活躍。
(北歐電子商務(wù)2018,by PostNord)
大家可能注意到了,我們沒有刻意在北歐科技版圖中提到女性能做哪些,這是因?yàn)樯钊氡睔WDNA的平等主義思想,是最早立法拆除女性從事職業(yè)障礙、規(guī)定性別配額的地區(qū);加上北歐國家不像大多數(shù)西方國家那樣極度崇尚自由市場(chǎng),科技發(fā)展很大程度來自國家支持,芬蘭商務(wù)部、挪威官方機(jī)構(gòu)“創(chuàng)新挪威“等,都是當(dāng)?shù)爻鮿?chuàng)企業(yè)的資金來源……這些都決定了,北歐女性的數(shù)字普及度極高,女性教育程度相對(duì)較高,男女就業(yè)比例均衡。所以,北歐科技領(lǐng)域出現(xiàn)女性身影,是正常且必然的。
除了前文提到的數(shù)字部門的女性領(lǐng)導(dǎo)者之外,冰島最大的公司之一Isavia的數(shù)字發(fā)展總監(jiān)也是女性,有專門扶持女性企業(yè)家的投資機(jī)構(gòu)如Nordic Female Founders。
好了,北歐女性贏麻了,本文結(jié)束……
開個(gè)玩笑,實(shí)際上,盡管北歐科技在全球領(lǐng)先,女性境遇也很友好,但北歐女性卻依然存在一個(gè)著名的悖論——Gender-Equality Paradoxin性別平等悖論。
性別平等悖論,是科技女性的終極詛咒嗎?
2017年《科學(xué)》雜志上的一篇研究文章《科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育中的性別平等悖論》(The Gender-Equality Paradoxin Science,Technology,Engineering,and Math Education)提出,一個(gè)國家的性別平等程度越高,女性選擇數(shù)學(xué)和科學(xué)職業(yè)的可能性就越小。
看似違反直覺的現(xiàn)象,真的存在。
密蘇里大學(xué)的斯托特(Stoet)和大衛(wèi)·吉里(David Geary)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)國家,女孩往往更擅長數(shù)學(xué)和科學(xué)。但在挪威和芬蘭等性別平等程度較高的國家,女性在STEM領(lǐng)域的大學(xué)畢業(yè)生中所占比例不到25%。反而是性別平等程度較低的國家,如阿爾及利亞和土耳其,女性在STEM學(xué)位持有者中所占的比例要高得多。
(學(xué)習(xí)STEM的女性百分比的趨勢(shì))
其他機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)也支持了這一結(jié)論,根據(jù)Samordna opptak(NRK 2019)的數(shù)據(jù),瑞典接受IT教育的女性比例從2008年的20%小幅增加到2014年的23.3%,丹麥學(xué)習(xí)信息技術(shù)的女性比例自2008年以來,一直停滯在27%左右。北歐地區(qū)的技術(shù)領(lǐng)域性別差距,幾乎是發(fā)達(dá)國家中最大的。反而性別極不平等的中東地區(qū),阿拉伯聯(lián)合酋長國是女性STEM畢業(yè)生最多的國家之一。
研究人員認(rèn)為,這可能是因?yàn)楸睔W國家更富裕、更包容,女性有經(jīng)濟(jì)自由來追求自己的自然興趣,這時(shí)候她們會(huì)更多地轉(zhuǎn)向人文學(xué)科,有小孩的女性也因?yàn)橛屑彝ビ押脮r(shí)間與福利保障,更愿意選擇低薪但靈活的工作。而那些平等程度相對(duì)較低的地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)較少,相對(duì)高薪的STEM職業(yè)對(duì)女性更具吸引力,吸引她們主動(dòng)選擇。
既然不選擇STEM工作,是北歐女性的自由選擇,國家和社會(huì)急什么呢?
一方面,北歐科技產(chǎn)業(yè)是真的真的真的很缺人。
到2030年,僅丹麥就將面臨約19000名ICT專家的短缺。瑞典的情況似乎更加令人震驚,到2022年,該國將面臨70000名具有IT或數(shù)字相關(guān)能力的人員缺口。IKT Norges 2017年的年度能力調(diào)查顯示,有38%的挪威公司表示,他們有空缺的IT職位但招不到人。
選擇學(xué)習(xí)STEM科目和從事科技職業(yè)的年輕女性比年輕男性更少,完全跟不上科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度。想要培育出更多國際型獨(dú)角獸企業(yè),填補(bǔ)人才缺口是最重要的,十分需要更多女性加入這個(gè)行業(yè)。
其次,作為將平等刻入DNA的社會(huì),北歐十分擔(dān)心隨著數(shù)字化生活的全面普及,婦女和女孩不能作為有技術(shù)能力的公民參與這一進(jìn)程,可能會(huì)影響社會(huì)的平衡性。一位丹麥青年信息員還指出當(dāng)女性沒有參與到技術(shù)創(chuàng)造中時(shí),可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品中有明顯的遺漏?!氨热缣O果公司有一個(gè)健康應(yīng)用程序,當(dāng)它推出時(shí),沒有一個(gè)功能可以讓你跟蹤你的月經(jīng)情況。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中沒有任何女性,所以他們就忘了。”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)越是多元化,就越能跳出既有的思維框架,保持高水平的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力,并確保技術(shù)能夠適應(yīng)更多人口的需求。
此外,隨著技術(shù)行業(yè)在斯堪的納維亞半島的不斷發(fā)展,越來越多的高薪、有影響力的職位開始出現(xiàn)。在丹麥,到2025年需要6500名工程師和3500名科學(xué)學(xué)科畢業(yè)生,女性如果沒有抓住這個(gè)機(jī)會(huì),未來在收入水平上會(huì)進(jìn)一步拉大差距。
為了提升女性的科技參與度,各國政府也在加大力度。
2017年10月,瑞典政府通過了一項(xiàng)國家數(shù)字戰(zhàn)略,希望在三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域:“每個(gè)人的數(shù)字能力”“平等訪問”和“研究和監(jiān)測(cè)數(shù)字化的可能性”加大力度,成為數(shù)字化領(lǐng)先國家。挪威政府的政策文件Digital agenda for Norge,也將在整個(gè)學(xué)校系統(tǒng)中提供更多的編程和技術(shù)方面的教育機(jī)會(huì)。丹麥則推出了2016-2020年丹麥公共數(shù)字化戰(zhàn)略(f?llesoffentlige Digitaliseringsstrategi),作為丹麥公共數(shù)字化聯(lián)合戰(zhàn)略的延續(xù),努力提供數(shù)字學(xué)習(xí)的相關(guān)資源和工具。
這是一個(gè)有趣的悖論,正因?yàn)橐呀?jīng)足夠幸福,要保持下去,女性反而要主動(dòng)更進(jìn)一步,積極擁抱科技。
選擇的自由?還是隱形的勸退?
《論人類不平等的起源》中提到,人生而自由,卻無處不在枷鎖之中。
這句話用來形容北歐女性“不選擇科技行業(yè)的自由”,倒也十分合適。
《The Gender Gap in Technology in Scandinavia Full report》報(bào)告中,分析了北歐女性為什么不選擇STEM學(xué)科和科技工作,結(jié)果是,性別偏好的影響是很少的,真正導(dǎo)致選擇差異的還是社會(huì)規(guī)訓(xùn)與外部支持。
影響因素之一,“女孩能做什么”的定型觀念。
即使是在北歐,女孩們從小也會(huì)聽到“你是一個(gè)女人,怎么能編程?”“女性很難理解軟件的抽象層次,因?yàn)樗齻兊闹巧桃话愣急容^低”“女性更擅長人文,而男性更擅長理解抽象層次和邏輯推理”等觀念,男孩在圣誕節(jié)收到STEM玩具的可能性比女孩高三倍。
從幼兒園開始,性別觀念就開始被內(nèi)化到孩子的認(rèn)知當(dāng)中。DEA(2019年)對(duì)丹麥10-11歲兒童的調(diào)查發(fā)現(xiàn),到了初中階段,許多女孩已經(jīng)開始對(duì)STEM失去興趣,并且恢復(fù)程度有限。
影響因素之二,教育者和家長的鼓勵(lì)缺失。
一項(xiàng)為期一年的縱向研究,調(diào)研了荷蘭小學(xué)的 91名教師和1822名高年級(jí)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)當(dāng)女教師對(duì)科學(xué)和技術(shù)教學(xué)表現(xiàn)出較少的熱情時(shí),女童的積極態(tài)度也會(huì)降低。父母的影響也同樣, 對(duì)STEM感興趣的年輕人往往在很大程度上有對(duì)STEM感興趣的父母。
丹麥學(xué)習(xí)和IT專家Eva Fog在回憶她在20世紀(jì)90年代初與電腦和互聯(lián)網(wǎng)的第一次互動(dòng)時(shí)說:“大概在十歲的時(shí)候,我對(duì)技術(shù)一見鐘情,我的父母思想非常開放,但沒有人認(rèn)為我是一個(gè)可以使用技術(shù)的人。在這一點(diǎn)上,我是孤獨(dú)的?!?/p>
在北歐,只有26%的女孩父母認(rèn)為孩子應(yīng)該選擇技術(shù)和IT相關(guān)的課程,70%的家長認(rèn)為男孩比女孩對(duì)科技和IT更感興趣。無法得到鼓勵(lì)的正強(qiáng)化,某種意義上也是在“被動(dòng)勸退”。
影響因素之三,學(xué)校STEM課程的設(shè)計(jì)不當(dāng)。
縱然女孩愿意學(xué)、家長鼓勵(lì)學(xué)、老師愿意教,但“怎么教”卻成了問題。瑞典、挪威、丹麥等北歐國家,已經(jīng)推行了數(shù)字戰(zhàn)略,將編程、計(jì)算機(jī)技能、信息技術(shù)和媒體等納入到小學(xué)課程當(dāng)中。瑞典的2019年1-7年級(jí)學(xué)生的教育時(shí)間計(jì)劃中,小學(xué)生將有47小時(shí)分配給“技術(shù)”,初中增加到65小時(shí),高中增加到88小時(shí)。
政策有了,但技術(shù)課程該如何進(jìn)行,仍然有待探索。很多學(xué)校教授技術(shù)和科學(xué)等課程的方式,并不吸引女童,甚至很多男孩對(duì)此也感到無聊。
有專家認(rèn)為,這是因?yàn)楝F(xiàn)有的STEM課程將化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、信息技術(shù)等各自分開構(gòu)建,但事實(shí)上這些科目知識(shí)是相互交織的,只有知道各學(xué)科之間的聯(lián)系并創(chuàng)造性地融合使用它們,而且將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生們才有興趣探索自己能用這些知識(shí)做什么。
(Girl Tech fest活動(dòng))
影響因素之四,社會(huì)團(tuán)體的氛圍支持。
在女性的求學(xué)和工作過程中,如果課外活動(dòng)或成長環(huán)境中缺乏女性群體的氛圍,也會(huì)讓那些想要追求這些活動(dòng)的女孩 感到非常孤獨(dú),并與同齡人格格不入。
“和群體不同”的恐懼,會(huì)降低女性選擇技術(shù)類的信心與行動(dòng)。尤其是女童和年輕女性,她們會(huì)產(chǎn)生“如果我這樣做人們?cè)趺纯次??我的朋友?duì)它感興趣嗎?如果沒有那我就會(huì)成為異類,我就不想去做了”的想法。
因此,總是強(qiáng)調(diào)一個(gè)領(lǐng)域女性太少,還很可能適得其反。
無論求學(xué)還是工作,如果能有一些女性教育者、女性職場(chǎng)導(dǎo)師帶路,會(huì)更吸引女性參與進(jìn)去。
當(dāng)然,影響北歐女性選擇的因素還有很多,比如女性創(chuàng)業(yè)公司拿到的投資更少、職場(chǎng)騷擾與歧視等等長期不均衡而積累的問題,我們不過多贅述。事實(shí)上,一些研究也發(fā)現(xiàn),從孩童時(shí)期開始培養(yǎng)女性對(duì)STEM的興趣,是更有效、更長遠(yuǎn)的方法。
北歐女性,在秦香蓮和花木蘭之間
非洲、印度的女性,往往限于一種“秦香蓮式”的形象中,代表著舊時(shí)代和弱者;而現(xiàn)代中國的女性,又處于一種“花木蘭”式的境遇之中,要和男性一樣成為英雄。
而北歐女性的選擇,或許是第三條路。既不是弱者,因?yàn)樯鐣?huì)福利和平等觀念已經(jīng)很完善;也不強(qiáng)逞英雄,更愿意選擇人文、社會(huì)類學(xué)科和工作。
而一個(gè)有意思的情況是,為各行各業(yè)和國家提供性別平等認(rèn)證的組織EDGE,大約為近40個(gè)國家和近20個(gè)行業(yè)進(jìn)行了認(rèn)證,只有兩個(gè)機(jī)構(gòu)獲得了最高級(jí)別的肯定,一個(gè)是宜家的瑞士分公司,另一個(gè)是SAP的中國分支機(jī)構(gòu)。
是的,與北歐比肩的,是一家中國分公司。
目前,中國的女性主義學(xué)者的主流看法是,中國以強(qiáng)有力的方式保護(hù)并支持了女性解放,推動(dòng)著男女平等的實(shí)現(xiàn),這在全球范圍內(nèi)都是十分先進(jìn)的。
這也讓中國女性開始扮演“花木蘭”的角色。可以看到,當(dāng)下很多中國女性科技從業(yè)者,必須承擔(dān)起兩個(gè)“全職工作”,既需要投身科技創(chuàng)新創(chuàng)造,也需要完成婚姻、家庭賦予的“母職”。
北大中文系教授戴錦華在《涉渡之舟》中提到,“男女都一樣”“婦女能頂半邊天”的標(biāo)語口號(hào),讓當(dāng)代女性面臨雙重生存壓力。
看起來,中國女性科技從業(yè)者似乎沒有花木蘭那樣,“脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎”的“后路”。
但北歐的“性別平等悖論”,也從另一個(gè)角度提醒我們,看似自由的選擇未必是真正自由的,也可能指向逃避。
事實(shí)上,作為世界上性別最平等的國家,北歐女性遭遇親密伴侶暴力(IPV)的比率反而不成比例地高,伴侶對(duì)女性實(shí)施暴力行為的平均發(fā)生率,丹麥為32%,芬蘭為30%,瑞典為28%,而歐洲平均水平只有為22%?!渡鐣?huì)科學(xué)與醫(yī)學(xué)》(Social Science & Medicine)上的一項(xiàng)研究稱之為“北歐悖論”,而原因之一,或許來自女性選擇在家或低薪工作的矛盾。(施暴者肯定是錯(cuò)的,咱們只討論怎樣控制風(fēng)險(xiǎn)。)
有時(shí)候,女性其實(shí)需要一種壓力、一種力量,推動(dòng)她們?nèi)肀Э萍?、擁抱未來。這不僅是為了國家或產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步創(chuàng)新,也是為了自我走上更高遠(yuǎn)的臺(tái)階。
北歐已經(jīng)在女性與科技的關(guān)系上,展現(xiàn)出了至少兩種“悖論”?;蛟S有生之年,我們都不會(huì)看到一個(gè)完美的世界。那么在此之前,至少在科技領(lǐng)域,不妨愿天下多一點(diǎn)花木蘭。
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