原標(biāo)題：周少劍，很少見(jiàn)
文丨智能相對(duì)論
作者丨陳小江
國(guó)展常客周少劍，是有名的書(shū)法家，見(jiàn)過(guò)他的人不少，見(jiàn)過(guò)他作品的人就更多了。
作為一個(gè)大咖，他身上有很多標(biāo)簽。不過(guò)，在見(jiàn)過(guò)其字、其人、了解其書(shū)法故事后，在我腦海中蹦出的，只有一個(gè)念頭——周少劍這樣的人，很少見(jiàn)。
為什么這么說(shuō)？
首先，當(dāng)然因?yàn)樗且粋€(gè)不可多得的藝術(shù)家。
今年4月底，周少劍被評(píng)為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)楷書(shū)委員會(huì)委員，此外，他還連續(xù)兩屆獲湖南省政府文藝獎(jiǎng)，中間跨度八年，書(shū)法方面累計(jì)僅有12人次入選，他一人獨(dú)拿了2次。
而從15年前，首次拿下國(guó)展大獎(jiǎng)——紀(jì)念傅山誕辰四百周年全國(guó)書(shū)法展一等獎(jiǎng)后，周少劍就一發(fā)不可收拾，接連拿下第十屆全國(guó)書(shū)法篆刻展優(yōu)秀獎(jiǎng)、第三屆蘭亭獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、第四屆全國(guó)扇面書(shū)法展優(yōu)秀獎(jiǎng)、第七屆中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些，當(dāng)然只是他眾多獎(jiǎng)項(xiàng)中的一部分，不然也不會(huì)被稱為“國(guó)展?？汀绷?。
作品入展或獲獎(jiǎng)，對(duì)書(shū)法家來(lái)說(shuō)，自然是業(yè)界的高度認(rèn)可。但對(duì)周少劍來(lái)說(shuō)，這些不是最重要的，相比而言，不斷攀登書(shū)法藝術(shù)的高峰才是。按照他的說(shuō)法“我的書(shū)法還在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有成型。”
你可以認(rèn)為他是謙遜，但當(dāng)你了解書(shū)法對(duì)于他的意義，你就會(huì)明白這并不是謙遜，而是數(shù)十年如一日的追求。這也是我認(rèn)為他很少見(jiàn)的另一個(gè)原因——周少劍的書(shū)法之路，本身就是一個(gè)超級(jí)勵(lì)志的故事，這很難得。
1972年，出生于常德桃源貧困農(nóng)村家庭的周少劍，小時(shí)候經(jīng)常一天一頓飯。他恐怕不會(huì)想到，自己有天會(huì)成為省城備受矚目的書(shū)法家。畢竟，這中間間隔的距離實(shí)在不小。
更不用說(shuō)，期間還經(jīng)歷了幼年喪父（11歲那年，周父因病去世）這樣的悲痛經(jīng)歷——失去家中頂梁柱，也讓原本清貧的家庭，變得更加艱辛，這對(duì)周少劍后來(lái)的發(fā)展，也產(chǎn)生了重大影響。
中考那年，周少劍考出遠(yuǎn)超重點(diǎn)高中錄取線的好成績(jī)，但苦于家境無(wú)法支撐他讀高中、考大學(xué)，只能退而求其次，報(bào)考免費(fèi)師范（常德師范學(xué)校）。
理想與現(xiàn)實(shí)的差距，讓求而不得的少年周少劍，苦悶不堪。周少劍回憶稱，在等待中考成績(jī)時(shí)，自己恰似懷春少女等情郎——怕他不來(lái)，又怕他亂來(lái)。等到成績(jī)出爐后，卻又更加不甘。
怎么辦？太無(wú)奈，周少劍唯有拿筆解愁——這段時(shí)間，他拿出毛筆，將自己所有課本都寫(xiě)了個(gè)遍，是告別，或許也是新生，只是當(dāng)時(shí)的周少劍可能并未意識(shí)到，但伏筆已經(jīng)埋下。
多年后，他跟我講，那應(yīng)該是他走上書(shū)法之路的重要誘因——很多人眼中，攀登書(shū)法高峰是無(wú)盡的艱辛，但周少劍說(shuō)“生活艱辛，但書(shū)法并沒(méi)有帶給我艱辛，它帶給我的只有快樂(lè)和安慰。”我想，這也是他后來(lái)數(shù)十年“筆耕不輟”的重要原因吧。
這種求而不得的苦悶，在周少劍上師范后依然還在延續(xù)，只不過(guò)稍微得到寬慰。
進(jìn)入師范學(xué)校，他見(jiàn)到了人生中第一本字帖——中學(xué)生字帖；師范每天有一節(jié)習(xí)字課——有40分鐘可以寫(xiě)字，但沒(méi)有老師輔導(dǎo)；上到第二年時(shí)，經(jīng)人介紹，他認(rèn)識(shí)了常德書(shū)法名家陳國(guó)安先生，見(jiàn)到了更多名家作品，大大開(kāi)拓了周少劍的眼界。
此時(shí)，周少劍書(shū)法的天賦，也開(kāi)始展露。在師范第一學(xué)期大字比賽上，周少劍拿下一等獎(jiǎng)，并且連續(xù)六個(gè)學(xué)期包攬。
我沒(méi)有細(xì)問(wèn)連續(xù)拿下六個(gè)寫(xiě)字大賽第一，對(duì)他意味著什么，但可以確定的是，書(shū)法，這時(shí)開(kāi)始在他心中扎根，成為他一生追求的夢(mèng)想。
但是，理想與現(xiàn)實(shí)的差距，再次給周少劍澆了一盆冷水。1990年從師范畢業(yè)后，周少劍開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)13年的鄉(xiāng)村教師生涯，輾轉(zhuǎn)四所學(xué)校，主教語(yǔ)文，兼教美術(shù)。在這些歲月里，他被繁重的教學(xué)任務(wù)壓身（最高的時(shí)候一周34節(jié)課），并無(wú)太多時(shí)間和精力鉆研書(shū)法，這成了他最大的苦悶。
何以解憂，還是書(shū)法——在桃源縣教育系統(tǒng)里舉行的師生書(shū)法比賽中，周少劍也頻頻獲獎(jiǎng)，這算是苦悶歲月里少有的甜蜜安慰。
值得一提的是，盡管在師范學(xué)校、在縣師生書(shū)法中不斷拿獎(jiǎng)，但周少劍并未得到過(guò)正規(guī)的書(shū)法指導(dǎo)，僅有的，無(wú)非是幼時(shí)，跟在寫(xiě)得一手好字的鄰居老嗲嗲身邊打轉(zhuǎn)，見(jiàn)識(shí)過(guò)“寫(xiě)一手好字是會(huì)受到尊重的”。初中遇到“鄉(xiāng)里第一支筆”、因教過(guò)父親、姐姐和哥哥又再教自己，對(duì)自己特別親的鄭老師的更多關(guān)照，帶來(lái)的或多或少的耳濡目染而已。
直到1999年，周少劍遇到著名書(shū)法家張錫良（時(shí)任桃源縣書(shū)協(xié)主席）。用周少劍的原話說(shuō)，“張老師是我人生中的貴人，引導(dǎo)我走上了書(shū)法之路?！?/strong>
張錫良對(duì)周少劍的影響，遠(yuǎn)不止于書(shū)法創(chuàng)作上的輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)示范等，還包括精神氣質(zhì)、價(jià)值追求、藝術(shù)理念的影響——對(duì)書(shū)法百分之百的投入、嚴(yán)格的自我管理等。
在張錫良的慧眼識(shí)珠和悉心指導(dǎo)下，周少劍的作品，開(kāi)始走出桃源縣、走進(jìn)全省作品展、全國(guó)作品展。周少劍積蓄才華，開(kāi)始在更大的舞臺(tái)上、不斷綻放，這也讓更多人認(rèn)識(shí)到周少劍的才華，并給他帶來(lái)了更大機(jī)遇。
從這時(shí)開(kāi)始，曾經(jīng)只帶給周少劍快樂(lè)和慰藉的書(shū)法，開(kāi)始改變他的命運(yùn)。
2003年，周少劍走出工作13年的鄉(xiāng)村，被調(diào)入縣城的漳江小學(xué)。仍然是教書(shū)，但與以往不一樣——這次，他是任專職書(shū)法教師。
如果說(shuō)遇見(jiàn)張錫良，讓周少劍在書(shū)法路上越走越寬，那么調(diào)入漳江小學(xué)任專職書(shū)法教師，則讓周少劍獲得全面解放——開(kāi)始有足夠時(shí)間和精力“寫(xiě)字”。為此，學(xué)校還專門(mén)給了他一間書(shū)法室，每年也有一定的辦公經(jīng)費(fèi)——筆墨紙硯、以及外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等。這些，被周少劍認(rèn)為彌足珍貴
2010年，周少劍赴中國(guó)藝術(shù)研究院書(shū)法院研修，進(jìn)行全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。這次研修之旅，給周少劍的書(shū)法理念和創(chuàng)作技法等帶來(lái)了巨大的沖擊和提升。
據(jù)周少劍介紹稱，書(shū)法院匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的書(shū)法精英，擁有書(shū)法創(chuàng)作、教學(xué)等領(lǐng)域的頂尖老師，雖然有時(shí)他們幾天不動(dòng)筆寫(xiě)字，但那種收獲是無(wú)與倫比的——在這里你可能突然就不會(huì)寫(xiě)字了。
這一次，周少劍“吃得很飽”，直到2014到2015年，周少劍才感覺(jué)自己消化了一些，但更多內(nèi)容可能“需要一輩子消化”。
2012年，周少劍再次做了一個(gè)重要決定，在資深鑒藏家永康先生地極力鼓動(dòng)下，舉家遷居長(zhǎng)沙，再次蛻變——變成專職書(shū)法家，潛心鉆研書(shū)法研究。
當(dāng)然仍然不忘他的“老本行”。2013年至今，周少劍在張錫良書(shū)法講習(xí)所擔(dān)任導(dǎo)師，這讓他走向一個(gè)更大的舞臺(tái)。講習(xí)所經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)全國(guó)各地書(shū)法名家授課，同時(shí)也匯聚了眾多省內(nèi)外書(shū)法精英，這對(duì)周少劍來(lái)說(shuō)好比“魚(yú)入大海”。9年間的教學(xué)相長(zhǎng)、思維碰撞，也讓周少劍的書(shū)法更進(jìn)一步，周少劍說(shuō)，“這幾年，多方汲取營(yíng)養(yǎng)后，手底下現(xiàn)在越來(lái)越自由了”。
除在講習(xí)所擔(dān)任導(dǎo)師外，近幾年，周少劍每月都會(huì)回桃源授課，也持續(xù)在廣東、江西以及省內(nèi)岳陽(yáng)、常德、衡陽(yáng)、邵陽(yáng)、永州等地授課，持續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為培養(yǎng)書(shū)法藝術(shù)人才而努力。這種學(xué)有所成、不忘初心、反哺社會(huì)，也是我認(rèn)為其難得的第三原因。
至于周少劍的書(shū)法，名家點(diǎn)評(píng)已經(jīng)夠多了，筆者就不再贅述了。感興趣的朋友，如今正有現(xiàn)場(chǎng)觀摩的絕佳時(shí)機(jī)——7月2日下午，《今我來(lái)茲——周少劍書(shū)法展》將在長(zhǎng)沙美術(shù)館開(kāi)幕，這次書(shū)法展的規(guī)模和質(zhì)量，也很少見(jiàn)，相信能夠讓你一飽眼福。
值得一提的是，此次展覽取名、題字等，皆出于張錫良之手。想起十年前，在中國(guó)美術(shù)館舉辦的《昔我往矣——張錫良書(shū)法展》，不由讓人感慨，這大概就是中國(guó)書(shū)法藝術(shù)與湘籍藝術(shù)家之間傳承不斷吧！
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