大數(shù)據(jù)人工智能領(lǐng)域從菜鳥(niǎo)到高手晉級(jí)指南

作者：網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)

我們身處一個(gè)“技術(shù)爆炸”和“共享、開(kāi)源”的時(shí)代，先進(jìn)技術(shù)的更新迭代速率超過(guò)了歷史上任何一個(gè)時(shí)期，而且這些技術(shù)也不再閉塞，人人都可以接觸并學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)是我們每個(gè)人不得不面對(duì)的問(wèn)題，這一點(diǎn)在大數(shù)據(jù)/人工智能領(lǐng)域體現(xiàn)的尤為明顯：層出不窮的新技術(shù)，一方面為我們帶來(lái)了便利，但同時(shí)也使我們面臨難以高效學(xué)習(xí)和選擇的窘境。因此，在這樣的時(shí)代背景下學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)知識(shí)，需要有相適應(yīng)的邏輯和方法。

本文試圖幫助各位讀者用好各類(lèi)“共享、開(kāi)源”的學(xué)習(xí)工具以及學(xué)習(xí)渠道，躲過(guò)各類(lèi)新手容易誤入的“深坑”，以最小時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本，優(yōu)質(zhì)地完成目標(biāo)技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握。

本文首先分析了時(shí)代背景，繼而對(duì)目前大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的人才梯隊(duì)進(jìn)行了劃分，最后給出了大數(shù)據(jù)/人工智能人才從菜鳥(niǎo)到高手的進(jìn)階指南。

一、背景鋪墊

“技術(shù)爆炸”以及“共享開(kāi)源”是這個(gè)時(shí)代最有特色的標(biāo)簽，筆者認(rèn)為二者是互為因果且緊密聯(lián)系的，首先在“技術(shù)爆炸”的時(shí)代，對(duì)于走在技術(shù)發(fā)展最前沿的研究團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，“技術(shù)變現(xiàn)”的最好手段就是“共享開(kāi)源”。反觀互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)發(fā)展成熟之前，信息是十分閉塞的，某項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新一旦出現(xiàn)就需要第一時(shí)間注冊(cè)專(zhuān)利，技術(shù)需要靠政府來(lái)保護(hù)，而技術(shù)變現(xiàn)的唯一途徑就是出賣(mài)專(zhuān)利或者組織生產(chǎn)形成產(chǎn)品。

現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)已經(jīng)發(fā)展的十分成熟，新的信息會(huì)以極低的成本在極短的時(shí)間內(nèi)傳遍世界的每個(gè)角落，所以處在技術(shù)前沿的研究團(tuán)隊(duì)僅需要在第一時(shí)間將自己的工作成果上傳到“arxiv”或者“github”之類(lèi)中立的共享、開(kāi)源網(wǎng)站，便會(huì)立即得到全球輿論的共同保護(hù)，這樣的力度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于某個(gè)國(guó)家的專(zhuān)利保護(hù)。

隨后，只要新技術(shù)確有應(yīng)用價(jià)值或者學(xué)術(shù)價(jià)值，那么各類(lèi)資本巨頭、科技大鱷以及相關(guān)的各類(lèi)組織便會(huì)排著隊(duì)上門(mén)送出豐厚的offer，對(duì)于前沿團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，技術(shù)變現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于技術(shù)產(chǎn)品化的時(shí)間點(diǎn)。

其次，因?yàn)椤凹夹g(shù)爆炸”總有新的技術(shù)等待著前沿團(tuán)隊(duì)去研究發(fā)現(xiàn)，所以前沿團(tuán)隊(duì)保持領(lǐng)先的最好方法不是捂著現(xiàn)有成果不放，而是盡快“共享開(kāi)源”實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)，然后投入到新的研究工作中。

最后，“共享開(kāi)源”也在很大程度上促進(jìn)了“技術(shù)爆炸”，無(wú)論任何技術(shù)、科技的長(zhǎng)足發(fā)展都需要一個(gè)龐大人才體系來(lái)支撐，反觀歷史上的各個(gè)時(shí)期，分享知識(shí)、培養(yǎng)人才的渠道主要是“學(xué)校”，這一渠道不但形式單一而且往往具備相當(dāng)?shù)拈T(mén)檻，會(huì)將相當(dāng)一部分“有志青年”擋在門(mén)外。

而在如今這個(gè)時(shí)代，知識(shí)傳播最快速的渠道是互聯(lián)網(wǎng)，由于“共享開(kāi)源”，世界上最優(yōu)質(zhì)的教育資源以及最先進(jìn)的學(xué)術(shù)、技術(shù)理念忽然間沒(méi)有了任何門(mén)檻，面向全部個(gè)體無(wú)差別開(kāi)放，結(jié)果就是只要某一技術(shù)、科技領(lǐng)域有了很大的突破并具備廣闊的應(yīng)用前景(如大數(shù)據(jù)、人工智能)，那么相應(yīng)的人才梯隊(duì)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)自動(dòng)補(bǔ)齊跟上。

站在大數(shù)據(jù)學(xué)術(shù)前沿的研究團(tuán)隊(duì)只需要一往無(wú)前地開(kāi)拓疆域，其后的人才梯隊(duì)隨即會(huì)自動(dòng)開(kāi)展“新技術(shù)論證”及“技術(shù)產(chǎn)品化”等“保障”工作，保障這一技術(shù)領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)的健康發(fā)展，來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)資源向金字塔尖的前沿團(tuán)隊(duì)匯聚，支撐其開(kāi)拓工作。

我們將上文提到的人才梯隊(duì)劃分為：菜鳥(niǎo)筑基、初入江湖、登堂入室以及華山論劍四個(gè)等級(jí)：

菜鳥(niǎo)筑基：本階段的人才以大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)為主，尚不能勝任真實(shí)的項(xiàng)目或者工作;

初入江湖：本階段的人才已經(jīng)具備了初步的大數(shù)據(jù)實(shí)踐的能力，建議通過(guò)實(shí)踐(做項(xiàng)目、打比賽等)來(lái)更好地帶動(dòng)學(xué)習(xí);

登堂入室：本階段的人才需具備大數(shù)據(jù)科研論文的調(diào)研、閱讀和理解能力，能夠成功地將論文中的算法進(jìn)行復(fù)現(xiàn);

華山論劍：本階段的人才能夠獨(dú)立地開(kāi)展大數(shù)據(jù)新技術(shù)的研究工作，具有發(fā)表原創(chuàng)性論文的能力。

下文將針對(duì)處于不同階段的大數(shù)據(jù)人才，給出不同的修煉、升級(jí)建議。

二、菜鳥(niǎo)筑基

1. 最好的資源往往是公開(kāi)的

讀過(guò)背景鋪墊后相信已經(jīng)不需筆者再解釋為什么最好的資源往往是公開(kāi)的，在此直接給出一些獲取高質(zhì)量資源的渠道。首先推薦國(guó)外的三個(gè)網(wǎng)站，分別是“Coursera”、“Arxiv”以及“Github”。

Coursera是全球頂尖的在線(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，由業(yè)內(nèi)極具學(xué)術(shù)造詣及分享精神的大咖創(chuàng)辦。Coursera上的課程相對(duì)比較基礎(chǔ)，應(yīng)該是“小白”起飛最好的平臺(tái)，在這里推薦吳恩達(dá)(Andrew Ng)開(kāi)設(shè)的“機(jī)器學(xué)習(xí)”以及“深度學(xué)習(xí)”。對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的問(wèn)題可能就是英語(yǔ)了，在這里需要明確一點(diǎn)，如果各位想要成為真正的高手，那么英語(yǔ)是永遠(yuǎn)繞不過(guò)去的坎，業(yè)內(nèi)最新、最好的資料無(wú)一例外都是英文，即便是來(lái)自國(guó)內(nèi)的頂尖高手在發(fā)論文時(shí)都不會(huì)選擇用中文。

其實(shí)對(duì)于絕大多數(shù)人，英語(yǔ)并不應(yīng)該被當(dāng)作一門(mén)“學(xué)科”來(lái)學(xué)習(xí)，而應(yīng)該被當(dāng)作“工具”來(lái)用。具體的做法也沒(méi)有捷徑，就是看到不懂的單詞立即查，單詞不用刻意去記憶，下次遇到不會(huì)就再查一次，一切以快速弄懂句子含義為目標(biāo)。

Arxiv以及Github是各位讀者未來(lái)會(huì)特別常用的兩個(gè)網(wǎng)站/工具，Arxiv上有最新最全的共享論文，論文中會(huì)對(duì)各類(lèi)算法進(jìn)行詳盡的闡釋?zhuān)珿ithub上有最新最好的開(kāi)源代碼，這些代碼往往是對(duì)某種算法的實(shí)現(xiàn)，具體的使用方法網(wǎng)上有許多教程，在此不做展開(kāi)。

讀者可以簡(jiǎn)單的理解為Arxiv是修煉內(nèi)功的地方，而Github是修煉外功的地方。只練內(nèi)功不練外功是無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題的，但只練外功不練內(nèi)功又往往毫無(wú)威力，一定要內(nèi)外兼修。最后再向大家介紹一個(gè)神奇的網(wǎng)站名叫“gitxiv”，會(huì)幫助各位找到論文與代碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

2. 不要看書(shū)、不要看書(shū)、不要看書(shū)

一門(mén)學(xué)科怎么入門(mén)呢?菜鳥(niǎo)在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，最容易踩入的“深坑”就是找一本權(quán)威的書(shū)來(lái)從頭學(xué)起，一旦踏入此坑，輕則荒廢自己數(shù)周時(shí)間，重則對(duì)某一門(mén)學(xué)科徹底失望終生。首先好書(shū)本來(lái)就不多，往往可遇不可求。其次即便遇到好書(shū)，為了保證學(xué)術(shù)性，書(shū)中用語(yǔ)往往“嚴(yán)謹(jǐn)”但難懂，且會(huì)從學(xué)科的早期歷史為讀者打下“堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”，講到最近的技術(shù)手段時(shí)又戛然而止。最后，就算讀者傾盡數(shù)月之功力，堅(jiān)持讀完了，筆者可以用血淋林的親身實(shí)踐告訴你，書(shū)中前半部分的內(nèi)容一般人肯定會(huì)忘的。

當(dāng)然也有特殊情況，如果各位已經(jīng)確定了自己的研究方向，并且有高人/導(dǎo)師指點(diǎn)，給出了相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)必讀好書(shū)的名錄，這一類(lèi)書(shū)還是值得一看的。不過(guò)在看的時(shí)候也要注意，不要糾結(jié)于某些細(xì)節(jié)問(wèn)題，看不懂的地方可以先記下來(lái)，這類(lèi)細(xì)節(jié)往往會(huì)在各位后面實(shí)踐過(guò)程中的具體場(chǎng)景下恍然大悟。

正確的做法一句話(huà)就可以概括，好書(shū)是用來(lái)查的而不是用來(lái)啃的，什么時(shí)候來(lái)查呢?下文會(huì)逐步解答。

3. 找對(duì)好基友，連滾帶爬往前走

現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)單打獨(dú)斗，憑著跌落斷崖后找到一本秘籍閉關(guān)幾年就能橫掃天下的時(shí)代了，無(wú)論是像Hinton(推翻了BP算法的BP算法之父)這樣的泰斗，還是像何凱明(發(fā)best paper像一般人發(fā)paper一樣容易的神奇學(xué)霸)這樣的新秀，都處在各自非?？孔V的團(tuán)隊(duì)中與小伙伴們共同探索。好基友不需要多，有一兩個(gè)真正靠譜的就已經(jīng)足夠，至于隊(duì)友的重要性后文會(huì)慢慢闡釋。

菜鳥(niǎo)筑基這部分最后要給出的建議就是，千萬(wàn)不要在這個(gè)階段停留太久，不要等“準(zhǔn)備好了”再去著手實(shí)踐，因?yàn)檫@里的“準(zhǔn)備好了”往往包含菜鳥(niǎo)的不自信，不去進(jìn)一步提升自己是永遠(yuǎn)準(zhǔn)備不“好”的。一般情況下，想做“計(jì)算機(jī)視覺(jué)”或者“自然語(yǔ)言處理”等偏AI方向的同學(xué)在完成吳恩達(dá)的《深度學(xué)習(xí)》課程后，想做“數(shù)據(jù)挖掘”的同學(xué)在完成吳恩達(dá)的《機(jī)器學(xué)習(xí)》課程后，就可以選擇相應(yīng)的實(shí)踐項(xiàng)目準(zhǔn)備進(jìn)入下一階段了。

那么我們?cè)撨x擇什么實(shí)踐手段呢?最佳的情況是有大神帶隊(duì)做真實(shí)項(xiàng)目，但是這樣的機(jī)會(huì)往往可遇而不可求，在此不展開(kāi)討論。普羅大眾型的辦法是參加一個(gè)大數(shù)據(jù)比賽項(xiàng)目，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的“阿里天池”以及國(guó)外的“Kaggle”都是開(kāi)放式的大數(shù)據(jù)比賽平臺(tái)，平臺(tái)上會(huì)有各種組織發(fā)布的各類(lèi)真實(shí)項(xiàng)目供大家實(shí)踐、比賽。讀到這里各位心里可能還存有很大的疑問(wèn)：“就算學(xué)會(huì)了基本課程，在沒(méi)有人帶的情況下能上手實(shí)踐嗎?”，下文將陸續(xù)回答如何“連滾帶爬”的進(jìn)行實(shí)踐。

三、初入江湖

1. 找到一個(gè)最高的baseline

這里的“baseline”可以理解為前人已經(jīng)做出成果，當(dāng)自己恰好需要去做相同工作時(shí)的參照。對(duì)于上文提到的情況，如果有大神帶隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐的話(huà)，那么帶隊(duì)大神此前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就成為了全體小隊(duì)成員的“baseline”。那對(duì)于沒(méi)有“大神”資源的廣大讀者是否有更通用的解決辦法呢?答案是肯定的。如果讀者目前對(duì)于一類(lèi)問(wèn)題無(wú)從下手，例如剛剛學(xué)完“深度學(xué)習(xí)”的課程，但是不知道如何去做“自然語(yǔ)言處理”類(lèi)的項(xiàng)目，最好的辦法是利用好國(guó)內(nèi)的“萬(wàn)方”以及“知網(wǎng)”這樣的論文查詢(xún)平臺(tái)，去查詢(xún)相關(guān)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)普通高校的學(xué)位論文，這樣的論文絕大部分都是中文并且會(huì)在論文中介紹大量的基礎(chǔ)背景知識(shí)，正好滿(mǎn)足了我們的需求。

如果是對(duì)某一技術(shù)方的特定知識(shí)點(diǎn)不明所以，例如在做“自然語(yǔ)言處理”方向的項(xiàng)目，但卻不太了解“LSTM”，則可以利用好國(guó)內(nèi)的諸如“知乎”、“簡(jiǎn)書(shū)”以及“CSDN”這類(lèi)的知識(shí)分享網(wǎng)站，只要不是太新的理論，都可以找到相應(yīng)的博文或者解答。使用上述兩類(lèi)渠道的共同技巧是，多搜幾篇文章對(duì)比著看。同一個(gè)概念或者技術(shù)，一篇文章很難全面描述清楚，并且由于文章作者不同，解釋問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)也不盡相同，所以如果各位遇到看不懂某篇文章的情況時(shí)，不用急躁，接著看下一篇文章就好。另外，前文提到的“好書(shū)”在這里就可以用來(lái)查了，讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)想記都記不住的知識(shí)點(diǎn)，只要“查”完并且“用”過(guò)，那么一般想忘都忘不掉。

這里對(duì)baseline所謂“高”的定義是，越接近學(xué)術(shù)前沿，實(shí)踐效果越好，就認(rèn)為越“高”。一般情況下，可參照的成果越“高”，中文文獻(xiàn)就越少。

文章寫(xiě)到這里不知是否回答了上一章節(jié)提出的疑問(wèn)，上一章節(jié)提到的“連滾帶爬”指的就是我們?cè)谶x定某一實(shí)踐方向后，根據(jù)實(shí)踐的最終成果再回過(guò)頭來(lái)對(duì)我們的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”的過(guò)程。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，目標(biāo)性更強(qiáng)，參與者完全有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)，學(xué)到的東西可以立即實(shí)踐，從而避免“學(xué)過(guò)就忘”的尷尬。

2. 合理追求quick win

筆者曾經(jīng)仔細(xì)地研究過(guò)為什么女生逛街會(huì)“不知疲倦”，得到的答案是，女生每逛一家店鋪，看看店鋪中的鞋子/衣服/包包就能得到一定的興奮點(diǎn)，在得到一個(gè)興奮點(diǎn)后就想著直奔下一個(gè)興奮點(diǎn)。類(lèi)比到我們做項(xiàng)目/打比賽的過(guò)程中，我們需要為自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)置這樣的“興奮點(diǎn)”，讓團(tuán)隊(duì)成員都能夠享受到“quick win”的快感，來(lái)支持大家繼續(xù)推進(jìn)。

而取得“quick win”的關(guān)鍵是要將手中的工作/任務(wù)合理劃分成若干“稍微努力一下就能達(dá)到”的子任務(wù)，這中間的細(xì)節(jié)過(guò)于復(fù)雜，在此就不展開(kāi)討論。一個(gè)teamleader需要做的最重要的事，就是幫助團(tuán)隊(duì)合理劃分任務(wù)而不斷取得“quick win”，一個(gè)人只要具備這樣的能力，無(wú)論技術(shù)高低都能夠團(tuán)結(jié)一批志同道合的小伙伴。

3. 你最大的動(dòng)力往往來(lái)自DDL(Deadline)

有那么一句成功學(xué)的佳句是“每天叫醒我的不是鬧鐘而是夢(mèng)想”，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很勵(lì)志，但對(duì)于90%的人來(lái)說(shuō)就是胡扯，我們回首望去發(fā)現(xiàn)每天叫醒我們的往往是“上班遲到后被扣的工資”或者是“晚到實(shí)驗(yàn)室后老板的殺氣”，這就是現(xiàn)實(shí)，聽(tīng)起來(lái)很殘酷但是我們完全可以利用好它。具體到我們的升級(jí)以及項(xiàng)目推進(jìn)中，能讓我們不斷向前的最大動(dòng)力往往是“在DDL前無(wú)法完成任務(wù)后小伙伴們的鄙視”以及“完成quick win后帶來(lái)的成就感”。

做好這一點(diǎn)除了上一小節(jié)提到的要合理劃分任務(wù)之外，最重要的就是有一個(gè)靠譜的teamleader不斷的進(jìn)行推進(jìn)(push)，每到既定節(jié)點(diǎn)后雷打不動(dòng)的推進(jìn)。最后要啰嗦一句，根據(jù)馬斯洛需求層次理論，夢(mèng)想應(yīng)該屬于模型頂層的“自我實(shí)現(xiàn)需求”，如果一個(gè)人可以被“夢(mèng)想”叫醒，那么這個(gè)人的其他需求應(yīng)該已經(jīng)被很好的滿(mǎn)足了，所以我在這里真誠(chéng)的祝福大家終有一天可以在早晨被自己的“夢(mèng)想”叫醒。

四、登堂入室及華山論劍

如果有一天各位發(fā)現(xiàn)自己在工作實(shí)踐中，需要不斷地關(guān)注最前沿的論文，并且需要不斷地嘗試復(fù)現(xiàn)論文中的算法來(lái)用于實(shí)踐，那么要恭喜各位已經(jīng)跨入了大數(shù)據(jù)/人工智能領(lǐng)域高手的行列了。登堂入室與華山論劍兩個(gè)階段的區(qū)分不是特別明顯，因?yàn)檎撐淖x得多了，總會(huì)有些自己的新想法，這些想法經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后就可以去發(fā)論文。反過(guò)來(lái)，即便你發(fā)表過(guò)前沿論文也還是需要繼續(xù)跟進(jìn)其他論文。

1. 朋友圈決定了你人生的高度

在這一小節(jié)的開(kāi)始，筆者首先要端出一碗毒雞湯，即便是在這個(gè)“開(kāi)源、共享”的時(shí)代，學(xué)術(shù)/技術(shù)資源的分布還是極度不平均的，并且這樣的不平均會(huì)越來(lái)越明顯。究其原因有兩個(gè)，第一個(gè)原因可以援引在清華17級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮上某校領(lǐng)導(dǎo)的一句話(huà)來(lái)闡釋—-“最有效果的研究手段就是與相當(dāng)水平的同行當(dāng)面交流”，翻譯一下就是高手越多的地方就越容易產(chǎn)生高手，這會(huì)導(dǎo)致高端人才分布的越發(fā)不平均。

另外，做學(xué)術(shù)前沿研究的經(jīng)濟(jì)成本是很高的，國(guó)內(nèi)某頂尖AI公司全球研發(fā)工作一個(gè)月的電費(fèi)開(kāi)銷(xiāo)就能達(dá)到千萬(wàn)級(jí)別。即使是普通的AI項(xiàng)目，服務(wù)器、GPU的成本也會(huì)導(dǎo)致普通的研究人員根本無(wú)法找到充足的經(jīng)費(fèi)來(lái)支持自己的研究。

喝完毒雞湯也要來(lái)一些正能量，雖然資源分布不平均了，但人才通道仍然是開(kāi)放的，只不過(guò)門(mén)檻越來(lái)越高而已，我身邊就有畢業(yè)四五年后，也能夠一邊工作一邊復(fù)習(xí)考上清華研究生，最終接觸到前沿科學(xué)研究的例子。數(shù)據(jù)派就是一個(gè)匯聚了清華頂尖大數(shù)據(jù)/人工智能資源的開(kāi)放組織，有心的小伙伴可以點(diǎn)擊“閱讀原文”加入組織~(主編現(xiàn)在可以把刀放下了，這波廣告打的筆者自己也有些猝不及防)

2. 選擇永遠(yuǎn)比努力更重要

這個(gè)標(biāo)題聽(tīng)起來(lái)又像是一碗“毒雞湯”，但這就是血淋林的生活帶給筆者的經(jīng)驗(yàn)。筆者見(jiàn)過(guò)某個(gè)算法團(tuán)隊(duì)自己悶頭搞了幾個(gè)月研究毫無(wú)進(jìn)展，經(jīng)過(guò)大神點(diǎn)播后一個(gè)月內(nèi)完工的情況。

下面舉一個(gè)更戲劇性的例子，自然語(yǔ)言處理曾經(jīng)在20世紀(jì)70年代左右有過(guò)界限分明的兩個(gè)學(xué)派之間的激烈交鋒，一撥是希望通過(guò)語(yǔ)法規(guī)則來(lái)做語(yǔ)音識(shí)別的“規(guī)則派”，另一撥是基于統(tǒng)計(jì)方法的“統(tǒng)計(jì)派”，這兩撥從事相同領(lǐng)域研究的學(xué)者竟然分別召開(kāi)自己的學(xué)術(shù)會(huì)議，即便出席同一大會(huì)竟然也要分場(chǎng)開(kāi)小會(huì)。

到了20世紀(jì)90年代“統(tǒng)計(jì)派”的識(shí)別率已經(jīng)達(dá)到了90%以上，而“規(guī)則派”僅有不到70%，勝負(fù)已分(吳軍老師的《數(shù)學(xué)之美》一書(shū)中對(duì)這段歷史進(jìn)行了詳盡有趣的闡述)。但試問(wèn)如果有一名博士生在20世紀(jì)70年代將自己學(xué)術(shù)方向定為“規(guī)則派”，到了20世紀(jì)90年代的時(shí)候他該做何感想?

到了“登堂入室”這個(gè)階段之后，做好選擇顯得尤為重要，這樣的選擇不僅僅限于學(xué)術(shù)方向，也涵蓋例如“做學(xué)術(shù)”還是“做產(chǎn)業(yè)”等等更廣義的范圍。一個(gè)可以參考的經(jīng)驗(yàn)是，如果人生的重大決策失誤，基本要用五年來(lái)挽回，大家要考慮清楚自己有幾個(gè)這樣的五年。

3. 唯一的限制往往是自己的妥協(xié)

看看本小節(jié)的標(biāo)題，讀者可能會(huì)覺(jué)得本文這下要以“毒雞湯”收尾了。但其實(shí)在這里“妥協(xié)”并不是一個(gè)貶義詞，筆者認(rèn)為它起碼是個(gè)中性詞。從某種意義上講，每個(gè)人最終都會(huì)達(dá)到某種“妥協(xié)”，而不妥協(xié)就意味著背后存在與現(xiàn)狀不匹配的野心或者欲望，什么時(shí)候野心和欲望跟現(xiàn)實(shí)匹配了，也就一定會(huì)“妥協(xié)”。這就是華山論劍的秘密，每個(gè)能站在頂峰的人都必定抱著某種超乎常人的野心或者欲望，當(dāng)然這里的野心或者欲望是廣義的，也同樣指對(duì)于學(xué)術(shù)的追求。

最后，“毒雞湯”不負(fù)眾望的要出現(xiàn)了，根據(jù)筆者的觀察，每個(gè)人的“妥協(xié)點(diǎn)”并不是自己設(shè)定的，一般情況下自己也無(wú)法影響，所以每個(gè)人最終要走到的高度往往是確定的。

但從筆者的角度看來(lái)，并不覺(jué)得站在華山之巔就一定是好的，真正的“好”是能夠坦然接受自己的“妥協(xié)點(diǎn)”，并且能夠在自己的“妥協(xié)點(diǎn)”安安心心、高高興興的工作和生活下去，這才是最具智慧的選擇。

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