編程貓與優(yōu)必選合作,強強聯(lián)合打造智能教育機器人

2月5日,編程貓與全球領(lǐng)先的人工智能和人形機器人研發(fā)、制造和銷售為一體的高科技企業(yè)優(yōu)必選進行深度合作,共同推出了一款針對中國高端家庭的個性化智能教育機器人全新產(chǎn)品Alpha Ebot。這款A(yù)lpha Ebot除具備、語音交互、行為習慣管理、中英翻譯、百科問答這些常規(guī)功能,還特別搭載了由編程貓專業(yè)教師團隊針對Alpha Ebot開發(fā)了適用于6到12歲孩子的編程課程,以漫畫形式進行循序漸進、由淺及深的編程教學,全方位鍛煉孩子們的動手能力、合作能力、邏輯思維能力、分析解決問題的能力和語言表達能力等。

圖為Alpha Ebot

目前,購買Alpha Ebot即可獲贈一套定制的編程貓平臺課程,同時,用戶還可以在Alpha Ebot的APP上通過視頻進行編程貓的課程學習,課本搭配APP視頻的形式能讓孩子隨時隨地學習和練習編程,并應(yīng)用在Alpha Ebot身上。

在智能機器人領(lǐng)域中,教育是個非常大的市場,特別是在我國“AI+教育”已上升到國家戰(zhàn)略的高度。國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確指出,人工智能成為國際競爭的新焦點,應(yīng)逐步開展全民智能教育項目,在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學科,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國人工智能人才高地。在此大背景下,有著高學歷和先進教育理念的家長都意識到應(yīng)試教育將不再作為育人的唯一標準,以教育機器人為平臺的綜合素質(zhì)教育更受到他們的青睞。

而教育機器人不僅需要實現(xiàn)陪伴與輔助教學功能,更重要的是激發(fā)學生的主動學習興趣,以及創(chuàng)造力和想象力,從而培養(yǎng)學生綜合能力。學習編程則成為讓學生主動探索、進行綜合素質(zhì)教育非常重要的手段。

小學生由于受到知識水平和編譯能力的限制,適合使用已編譯好的命令來進行指令模擬。而編程貓的課程依據(jù)少年兒童的學習特點與現(xiàn)代教育理念來設(shè)計,配合AI和真人結(jié)合的貓老祖助教系統(tǒng),能讓中小學生通過有趣的、可視化的方式學習復(fù)雜的程序語言邏輯,讓編程簡單的像搭積木。

另外,編程貓的學員可以在多功能平臺使用圖形化編程創(chuàng)作游戲、軟件、動畫和故事等,在動手編程中全面鍛煉邏輯思維能力,任務(wù)拆解能力,跨學科結(jié)合能力,審美能力和團隊協(xié)作能力等綜合素養(yǎng),建立堅實的STEAM學科基礎(chǔ)。

目前,編程貓已與包括優(yōu)必選在內(nèi)的多家機器人教育品牌進行了深度合作。編程貓認為,讓機器人按照指定規(guī)則運行能讓孩子非常有成就感,也是一種非常好的主動學習方式,幫助他們建立起對邏輯編程的興趣,就要先玩起來、用起來。從一開始打好基礎(chǔ),加強小學生對編程知識與邏輯的學習是非常重要的。

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2018-02-05
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2月5日,編程貓與全球領(lǐng)先的人工智能和人形機器人研發(fā)、制造和銷售為一體的高科技企業(yè)優(yōu)必選進行深度合作,共同推出了一款針對中國高端家庭的個性化智能教育機器人全新產(chǎn)品Alpha Ebot。

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