2018年北京市中小學(xué)生科技創(chuàng)客活動開幕

由北京市教育委員會主辦的北京市中小學(xué)生科技創(chuàng)客活動至今日已成功舉辦了四屆。四年來已經(jīng)成為北京市教委在科技教育領(lǐng)域設(shè)立的一個(gè)開放、先進(jìn)、公平和國際化的校園科技創(chuàng)新展示平臺，目前已成為北京市規(guī)模最大的中小學(xué)生科技創(chuàng)新教育活動和全國領(lǐng)先的中小學(xué)生科技創(chuàng)新盛會。

2018年北京市中小學(xué)生科技創(chuàng)客活動吸引了來自全市16個(gè)區(qū)300余所學(xué)校，近2萬名學(xué)生參與，約1600名師生來到活動主會場，圍繞MEV機(jī)動電能車挑戰(zhàn)、MEV智能自動駕駛、32小時(shí)互動設(shè)計(jì)馬拉松、未來創(chuàng)新秀場和極速前進(jìn)挑戰(zhàn)五個(gè)項(xiàng)目開始為期兩天的競賽。

“未來的人才不僅需要有創(chuàng)新思維，更應(yīng)該能夠把創(chuàng)新做到極致，這是工匠精神的核心涵義。小創(chuàng)客們的創(chuàng)造僅僅是從0到1的突破，一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值則需要1以后持續(xù)的積累，從1到100需要的是極致和協(xié)作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，最后項(xiàng)目才能最高效的運(yùn)作?！笔薪涛w衛(wèi)藝處處長王軍說。

對北京市中小學(xué)生科技創(chuàng)客活動這個(gè)創(chuàng)新平臺而言，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新項(xiàng)目和不斷在優(yōu)秀的創(chuàng)新項(xiàng)目基礎(chǔ)上向縱深發(fā)展成為該活動的宗旨，也是教育行政部門發(fā)揮從0到1和從1到100追求極致精神所在。經(jīng)過3年時(shí)間的磨礪和完善，這個(gè)我們自主研發(fā)的青少年科技教育項(xiàng)目“MEV機(jī)動電能車”STEAM挑戰(zhàn)已經(jīng)具有了一定的知識產(chǎn)權(quán)和推廣價(jià)值，該項(xiàng)目倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用可控新能源作為未來交通工具的驅(qū)動動力，結(jié)合科技的創(chuàng)新理念、團(tuán)隊(duì)合作精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ虘B(tài)度，對新能源汽車的工程結(jié)構(gòu)、功能設(shè)計(jì)與操控方式進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì)未來交通工具、制造交通工具原型、“駕駛”操控賽車原型進(jìn)行賽道競技。參賽團(tuán)隊(duì)可通過參與工程評判、迷你車庫搭建、團(tuán)隊(duì)宣傳冊展示演講、賽道比賽等多個(gè)環(huán)節(jié)體驗(yàn)國際化標(biāo)準(zhǔn)的STEAM競賽流程，以此鼓勵學(xué)生從能耗、環(huán)保、效率、自動化、空間適應(yīng)性等諸多角度進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)而激發(fā)青少年對工程和設(shè)計(jì)創(chuàng)新產(chǎn)生興趣。

2017年7月，國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中進(jìn)一步明確提出“應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程”。為響應(yīng)這一要求，2018年的活動我們推出了“MEV智能自動駕駛”衍生競賽，成為這次比賽活動的最大亮點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)人工智能領(lǐng)域的探索和創(chuàng)新不僅需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力，從基礎(chǔ)教育階段開始培養(yǎng)孩子們潛下心來把創(chuàng)新、創(chuàng)造做到極致的素養(yǎng)，這才是工匠精神的核心意義。學(xué)生們在活動中會逐步體驗(yàn)到，無論你應(yīng)用的技術(shù)多高端，計(jì)算機(jī)程序或者算法設(shè)計(jì)的多好，如果賽車工程結(jié)構(gòu)上做的不完美，車輛運(yùn)行中很可能因?yàn)橐活w螺絲不緊或者一個(gè)零件位置錯誤而可能導(dǎo)致人工智能駕駛無法成功實(shí)現(xiàn)，也就是從小讓學(xué)生們養(yǎng)成科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。

本屆北京市中小學(xué)生科技創(chuàng)客活動繼續(xù)打造高水平、高標(biāo)準(zhǔn)、體系化、國際化的綜合項(xiàng)目活動平臺，所有項(xiàng)目主張學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，流程管理，熟悉和掌握數(shù)學(xué)、物理、工程、設(shè)計(jì)、編程等相關(guān)學(xué)科的實(shí)踐方法并應(yīng)用到主題項(xiàng)目中，全面鍛煉中小學(xué)生將創(chuàng)想轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)的綜合能力，促使中小學(xué)師生學(xué)習(xí)科技知識、應(yīng)用科技手段、實(shí)踐科技創(chuàng)新，同時(shí)讓青少年創(chuàng)客創(chuàng)新人才得到更專業(yè)、更有針對性的培養(yǎng)，激發(fā)對創(chuàng)造創(chuàng)新的熱愛和激情，讓大眾了解青少年創(chuàng)客創(chuàng)新的發(fā)展現(xiàn)狀，體驗(yàn)創(chuàng)新樂趣，讓更多的教育工作者與社會人士認(rèn)識到青少年創(chuàng)新教育的重要意義，促進(jìn)創(chuàng)客創(chuàng)新文化健康可持續(xù)發(fā)展。

生成海報(bào)

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進(jìn)一步核實(shí)，并對任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。