據(jù)統(tǒng)計,目前我國至少有三千萬琴童。在鋼琴教育中,相比于學(xué)琴,練琴作為課后鞏固提升的重要環(huán)節(jié),更需要專業(yè)鋼琴老師的指導(dǎo),也更應(yīng)該得到高度的重視。但是由于很多家長并不具備鋼琴的演奏技巧,也很難負(fù)擔(dān)請專業(yè)鋼琴老師陪練的費用,導(dǎo)致孩子無法完成有效的課后鞏固練習(xí)。這就導(dǎo)致練琴不僅不能快速的提高鋼琴水平,反而成為一種負(fù)擔(dān)。
顧女士的孩子從五歲開始便開始接觸鋼琴,每周的鋼琴課收費并不低。但為了孩子的未來考慮,顧女士一直都沒有放棄。但是顧女士長期的堅持并沒有帶來孩子鋼琴水平的快速提高,也沒有達到自己預(yù)期的效果。顧女士表示:“我本身也不會彈鋼琴,孩子每次在家練琴,我只能在旁邊聽一聽,糾正她的坐姿、讓她多練一會而已,她要是彈錯一兩個地方,我也聽不出來。后來覺得可能是練習(xí)過程沒抓好,又問了幾個鋼琴教師能不能在家陪練,結(jié)果收費太貴了,也就放棄了。”孩子的鋼琴水平一直上不去,顧女士也只能干著急。后來,在和閨蜜吐槽鋼琴課費用太高時,閨蜜給她推薦了The ONE智能燈條。通過閨蜜的推薦,顧女士了解到The ONE智能燈條智能測評系統(tǒng)對演奏者彈琴的各個維度進行檢測分析,將檢測結(jié)果轉(zhuǎn)化為可視化的圖形顯示,直觀的展示練琴進度,能夠提升練習(xí)效果,并且費用比請專業(yè)老師要便宜的多。
為了孩子的鋼琴學(xué)習(xí),顧女士立馬下單了一個The ONE智能燈條。收到后經(jīng)過簡單的安裝,立馬就讓孩子體驗了一下。體驗過后,顧女士驚喜的發(fā)現(xiàn),孩子通過跟燈教學(xué),不僅孩子喜歡這種科技感十足的練習(xí)方式,自己也能夠清晰的了解到孩子的練習(xí)過程中存在哪些錯誤、本次練習(xí)效果如何,再也不會讓孩子毫無目的的練琴了。
一個小小的The ONE智能燈條,放在琴鍵上,連接手機APP,簡單實用,靈活方便。在實現(xiàn)了跟燈教學(xué)、智能自學(xué)、和智能評測的同時,還可獲得啟蒙課程、卡拉游戲等智能體驗,提升練琴的效率和樂趣。讓練琴不再機械單調(diào),實現(xiàn)了鋼琴教育領(lǐng)域“教、學(xué)、練、測”的閉環(huán)。
The ONE智能燈條作為業(yè)內(nèi)首家真正實現(xiàn)人工智能音樂教學(xué)的硬件,在不改變鋼琴原有的構(gòu)造以及音樂特色的基礎(chǔ)上,為傳統(tǒng)鋼琴注入新的生命力,增強鋼琴練習(xí)趣味性,改變了傳統(tǒng)鋼琴練習(xí)的枯燥性,幫助演奏人加強對音樂的領(lǐng)悟、快速掌握音樂旋律,使演奏人獲得科技感十足的練習(xí)體驗。讓人工智能在鋼琴教育領(lǐng)域的應(yīng)用能力和適用范圍更加廣泛,建立一種趣味高效,科學(xué)的鋼琴教育環(huán)境。
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