MR混合現(xiàn)實技術(shù)信息化教學(xué)已成趨勢，影創(chuàng)為全息教育建設(shè)保駕護(hù)航

2019年1月19日，“職業(yè)教育汽車類專業(yè)基于混合現(xiàn)實(MR)技術(shù)信息化教學(xué)應(yīng)用研討會”在上海影創(chuàng)科技總部舉行。此次會議由上海市道路運輸行業(yè)協(xié)會主辦，上海影創(chuàng)信息科技有限公司承辦，上海素樂信息科技有限公司協(xié)辦。上海市道路運輸行業(yè)協(xié)會高技能人才培訓(xùn)中心主任夏令偉，影創(chuàng)科技董事長孫立、副董事長胡金鑫、副總裁王勝、職業(yè)教育總監(jiān)顏軍，素樂科技總經(jīng)理張成中等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及來自上海、江蘇、浙江、湖南等地近20所校企單位的30余名代表出席會議。

會議對新能源汽車教育與培訓(xùn)中的信息化技術(shù)應(yīng)用、MR混合現(xiàn)實在教學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容做了相應(yīng)的報告與討論，并針對MR混合現(xiàn)實技術(shù)在汽車專業(yè)信息化建設(shè)應(yīng)用基地服務(wù)方案、項目課題研究方向及實施路徑等做了深入探討，旨在推進(jìn)MR混合現(xiàn)實技術(shù)在職業(yè)教育汽車類專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`性、探索性課程中的應(yīng)用，提升職業(yè)院校信息化建設(shè)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

影創(chuàng)作為MR全息教育的開拓者和領(lǐng)導(dǎo)者，利用MR混合現(xiàn)實技術(shù)推進(jìn)汽車行業(yè)相關(guān)制造、實訓(xùn)的發(fā)展，讓技術(shù)真正惠及更多院校、企業(yè)。影創(chuàng)混合現(xiàn)實全息教學(xué)，通過混合現(xiàn)實的形式將異地多人同時帶入一個全息空間，在空間內(nèi)，學(xué)習(xí)者可以看到自己所處真實環(huán)境，也能看到虛擬形式呈現(xiàn)的立體教學(xué)內(nèi)容，而師生將以全息形象呈現(xiàn)在教學(xué)空間內(nèi)，方便隨時溝通。為此，影創(chuàng)科技全新打造了混合現(xiàn)實全息教學(xué)套件——MR Creator，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了四大教學(xué)場景和四大解決方案，完美覆蓋教、學(xué)、練三大應(yīng)用場景，讓學(xué)習(xí)從此高效直觀，知識技能輕松掌握。

四大教學(xué)場景

首先是本地同屏教學(xué)。這讓身處同一教室內(nèi)的師生均可實現(xiàn)以對方的第一視角查看教學(xué)內(nèi)容，同步了解學(xué)習(xí)情況。

其次是異地同屏教學(xué)。身處異地的師生，雙方仍可實現(xiàn)以對方的第一視角查看教學(xué)內(nèi)容，同步了解學(xué)習(xí)情況，方便教師進(jìn)行異地同步教學(xué)，滿足不同地區(qū)對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

再次是本地師生互動教學(xué)。身處同一教室的師生，雙方可從不同視角觀察學(xué)習(xí)同一套全息內(nèi)容，并可同時與全息內(nèi)容進(jìn)行互動，能有效調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生間的協(xié)作和求知能力。

最后是遠(yuǎn)程師生互動教學(xué)。身處異地的師生可選擇各自視角觀察學(xué)習(xí)同一套全息內(nèi)容。徹底打破了教學(xué)的空間限制。

四大解決方案

四大方案包括職教混合現(xiàn)實全息專業(yè)實訓(xùn)室解決方案、高教綜合全息實驗室解決方案、成教混合現(xiàn)實遠(yuǎn)程全息教室解決方案和K12混合現(xiàn)實全息創(chuàng)客實驗室解決方案。四大方案最大限度挖掘?qū)W生創(chuàng)新力，幫助學(xué)校培養(yǎng)多元化人才，幫助師生快速展現(xiàn)創(chuàng)意和想法，全面提升創(chuàng)新實力。

其中職教混合現(xiàn)實全息專業(yè)實訓(xùn)室解決方案是此次會議的重點。它將MR混合現(xiàn)實技術(shù)與現(xiàn)代職業(yè)教育相結(jié)合，為職業(yè)院校打造“全息專業(yè)實訓(xùn)室”，帶來更加直觀的全息教學(xué)，通過校企聯(lián)動，讓學(xué)生隨時隨地享用企業(yè)里的優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)校培養(yǎng)多元化、專業(yè)化人才，提升院校創(chuàng)新實力。全息教學(xué)授課清晰直觀，遠(yuǎn)程協(xié)作實現(xiàn)了校企聯(lián)動，一室多用優(yōu)化了資源配置。

影創(chuàng)MR混合現(xiàn)實技術(shù)的到來，讓學(xué)生能夠更直觀地感受汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，更深入地了解汽車及相關(guān)行業(yè)的知識與信息。職教混合現(xiàn)實全息專業(yè)實訓(xùn)室解決方案針對職教汽車類專業(yè)推出了相關(guān)內(nèi)容資源，將傳統(tǒng)教學(xué)與先進(jìn)的MR混合現(xiàn)實技術(shù)相結(jié)合，建設(shè)混合現(xiàn)實全息實訓(xùn)室，極大地拓展教學(xué)能力。MR混合現(xiàn)實技術(shù)在汽車實訓(xùn)行業(yè)的應(yīng)用，大大提升了教學(xué)質(zhì)量，幫助汽車行業(yè)培養(yǎng)了更多專業(yè)化技術(shù)人才。相信在未來，MR混合現(xiàn)實技術(shù)會在汽車行業(yè)內(nèi)得到更好的普及與使用，為推動汽車行業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

此次會議上，影創(chuàng)科技與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇汽車技師學(xué)院、無錫科技職業(yè)學(xué)院、蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等數(shù)十所職業(yè)院校、企業(yè)簽署了校企企合作協(xié)議，全力推動全息教育的發(fā)展。通過此次會議，MR混合現(xiàn)實技術(shù)在職業(yè)教育汽車類專業(yè)的應(yīng)用得到了有效的推動和發(fā)展!相信在不久的將來，影創(chuàng)將憑借MR混合現(xiàn)實技術(shù)，賦能更多行業(yè)信息化轉(zhuǎn)型，為發(fā)展提供創(chuàng)新動力。

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