河南啟動(dòng)騰訊智慧校園二期試點(diǎn) 構(gòu)建全省智能教育新生態(tài)

通過(guò)“人臉識(shí)別”,不僅能夠出入校園各個(gè)門(mén)禁,還可以實(shí)現(xiàn)上課簽到;家長(zhǎng)在家也能及時(shí)了解學(xué)生的在校生活和學(xué)習(xí)情況;作業(yè)批改可以依靠智能機(jī)器人速算秒批;大屏幕教學(xué)可以讓師生實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)……這些場(chǎng)景在河南許多學(xué)校已經(jīng)常態(tài)化。自2018年9月啟動(dòng)“騰訊智慧校園試點(diǎn)”以來(lái),全省已有數(shù)百所學(xué)校參與其中,并取得了良好的建設(shè)成果。

信息化迎新、智慧化管理 多區(qū)域?qū)崿F(xiàn)智慧校園應(yīng)用全覆蓋

2019秋季開(kāi)學(xué)季在即,新生報(bào)名、信息采集等工作也已經(jīng)提前開(kāi)啟,而鄭州市上街區(qū)下屬的8所小學(xué)在今年都使用了騰訊智慧校園報(bào)名系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了新生報(bào)名、新生信息采集等工作的全面信息化,不僅為學(xué)校的迎新工作注入了新元素,同時(shí)也提升了迎新工作的效率。作為第一期參與“騰訊智慧校園”試點(diǎn)的區(qū)域,目前鄭州市上街區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全區(qū)學(xué)校的“騰訊智慧校園”應(yīng)用全覆蓋。

在鄭州市上街區(qū),“騰訊智慧校園”的應(yīng)用非常全面。據(jù)上街區(qū)教體局教育科岳朝軍科長(zhǎng)介紹,區(qū)教體局還充分利用騰訊智慧校園的“媒體直達(dá)”功能,將信息宣傳作為學(xué)??己说囊徊糠?,學(xué)??衫?lsquo;媒體直達(dá)’將本校的新聞快速發(fā)送到騰訊網(wǎng),為擴(kuò)大學(xué)校的影響力提供了一個(gè)更加廣闊的平臺(tái)。

河南啟動(dòng)騰訊智慧校園二期試點(diǎn) 構(gòu)建全省智能教育新生態(tài)

  圖:鄭州上街區(qū)新生報(bào)名通知(左)與丹江路小學(xué)招生通知(右)

另外一個(gè)“騰訊智慧校園”第一期試點(diǎn)區(qū)域——安陽(yáng)市北關(guān)區(qū)則在智能化管理方面頗有心得。自該區(qū)實(shí)施“騰訊智慧校園試點(diǎn)”以來(lái),各試點(diǎn)校的信息化應(yīng)用起顯現(xiàn)出了很好效果,全區(qū)教師的信息化素養(yǎng)也得到了很大提升。北關(guān)區(qū)教體局信息中心范進(jìn)國(guó)表示:“下一步,北關(guān)區(qū)信息化工作會(huì)繼續(xù)依托騰訊智慧校園,繼續(xù)全面提升和深入推進(jìn)。”

河南啟動(dòng)騰訊智慧校園二期試點(diǎn) 構(gòu)建全省智能教育新生態(tài)

  圖:安陽(yáng)北關(guān)區(qū)教師培訓(xùn)

AI門(mén)禁、互動(dòng)課堂、互聯(lián)互通 構(gòu)建一體化智慧校園

具體到學(xué)校的“教”“學(xué)”“管”等方面,智慧校園的試點(diǎn)建設(shè)已經(jīng)深入到教學(xué)管理的各個(gè)場(chǎng)景中。

在鄭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),AI人臉識(shí)別智能門(mén)禁、互動(dòng)教學(xué)、智筆課堂、智慧安防、智慧班牌等應(yīng)用已經(jīng)完全融入到了日常教學(xué)和管理當(dāng)中,其中通過(guò)智能門(mén)禁和信息聯(lián)網(wǎng),學(xué)生家長(zhǎng)每天都能第一時(shí)間看到學(xué)生到校離校的準(zhǔn)確時(shí)間。在經(jīng)過(guò)近一年的試點(diǎn)建設(shè)之后,該校已經(jīng)初步打造了一個(gè)智慧、智能化的校園環(huán)境,并獲得了師生、家長(zhǎng)的一致稱贊。

河南啟動(dòng)騰訊智慧校園二期試點(diǎn) 構(gòu)建全省智能教育新生態(tài)

  圖:鄭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)人臉識(shí)別門(mén)禁

河南啟動(dòng)騰訊智慧校園二期試點(diǎn) 構(gòu)建全省智能教育新生態(tài)

  圖:鄭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)反饋

與鄭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)類似,在鄭州市中原區(qū)建設(shè)路小學(xué),電子門(mén)禁、電子?;?、電子班牌、學(xué)生紙筆互動(dòng)課堂、智慧評(píng)價(jià)系統(tǒng)等技術(shù)產(chǎn)品和系統(tǒng)已經(jīng)全部應(yīng)用。與此同時(shí),該校還實(shí)現(xiàn)了與騰訊智慧校園平臺(tái)的互聯(lián)互通。該校許主任表示:“從學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)建設(shè)的初期,就著眼于實(shí)現(xiàn)校內(nèi)管理及數(shù)據(jù)的統(tǒng)一與共享,未來(lái)學(xué)校還將會(huì)逐步把學(xué)校辦公、管理、教務(wù)教學(xué)等應(yīng)用與騰訊智慧校園打通,真正將建設(shè)路小學(xué)建成一個(gè)一體化的智慧校園。”

河南啟動(dòng)騰訊智慧校園二期試點(diǎn) 構(gòu)建全省智能教育新生態(tài)

  圖:鄭州市中原區(qū)建設(shè)路小學(xué)智慧班牌

騰訊智慧校園系統(tǒng)建設(shè)是利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù),通過(guò)不斷改善學(xué)校信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化的智慧教育環(huán)境,是實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校智慧化升級(jí)的數(shù)字助手。

據(jù)電教館方面介紹,通過(guò)前期區(qū)域、學(xué)校的試點(diǎn),學(xué)校的信息化水平得到了有效提升,整體應(yīng)用成效初顯。河南省電化教育館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,已啟動(dòng)第二期試點(diǎn)工作將按照“政府主導(dǎo)、企業(yè)參與”的原則,通過(guò)多方合力繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字校園在河南全省中小學(xué)中的普及應(yīng)用,使智慧校園建設(shè)朝著更快、更穩(wěn)、更智慧的方向邁進(jìn)。

騰訊方面表示,騰訊將繼續(xù)依托科技的力量,向?qū)W校、教育主管部門(mén)輸出智能連接、智能教學(xué)、智能管理能力,做好河南省中小學(xué)校智慧升級(jí)的“數(shù)字化助手”。

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2019-09-02
河南啟動(dòng)騰訊智慧校園二期試點(diǎn) 構(gòu)建全省智能教育新生態(tài)
通過(guò)“人臉識(shí)別”,不僅能夠出入校園各個(gè)門(mén)禁,還可以實(shí)現(xiàn)上課簽到;家長(zhǎng)在家也能及時(shí)了解學(xué)生的在校生活和學(xué)習(xí)情況;作業(yè)批改可以依靠智能機(jī)器人

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