產(chǎn)教融合 Transn傳神引領(lǐng)行業(yè) 語聯(lián)未來

11月22日，Transn傳神校企合作活動走進(jìn)華中科技大學(xué)，探索人與技術(shù)和諧共生的新模式，建立“人機(jī)共譯實驗室”，打造“孿生孵化基地”。目前，Transn傳神已與多個高校達(dá)成合作意向，將逐漸在合作高校建立“人機(jī)共譯實驗室”，培養(yǎng)人工智能技術(shù)飛速發(fā)展及普遍應(yīng)用時代的新型語言服務(wù)人才，提升語言產(chǎn)能，變革行業(yè)生產(chǎn)關(guān)系。

　　孿生孵化培育“人機(jī)共譯”產(chǎn)能

隨著技術(shù)發(fā)展，機(jī)器翻譯的速度與基本準(zhǔn)確性已受到廣泛認(rèn)可。人工智能反應(yīng)速度快、靈敏度高、計算分析能力強(qiáng)等特點確實給傳統(tǒng)語言服務(wù)行業(yè)帶來了巨大沖擊，但不同于圍棋等行業(yè)，語言是文化的載體，有豐富的文化內(nèi)涵，并不斷演變更迭，要快速準(zhǔn)確傳達(dá)語言中的文化底蘊(yùn)，機(jī)器翻譯無法代替人類，但可以為人所用。

人和技術(shù)不是兩個極端，尤其是在語言文化上，人和技術(shù)的和諧共生才能真正造福人類。這也是“孿生孵化”的初衷。基于人工智能強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，譯員可以培訓(xùn)翻譯引擎記住自己的翻譯習(xí)慣，記錄大量的優(yōu)質(zhì)語料等大數(shù)據(jù)，賦慧于機(jī)器;利用人工智能速度快、計算強(qiáng)等特點，譯員可以提升翻譯效率，提高語言產(chǎn)能，這就是Transn傳神提出的第三產(chǎn)能——人機(jī)共譯。

學(xué)生實操twinslator引擎。

人機(jī)共譯不是一個新概念，但真正推動技術(shù)研發(fā)并實踐應(yīng)用的，Transn傳神領(lǐng)先于行業(yè)。

在華中科技大學(xué)對接專項課程上，云譯客負(fù)責(zé)人瞿超講述了云譯客的人機(jī)共譯探索之旅。2018年12月11日第一屆傳神者大會，Transn傳神提出Twinslator孿生譯員理念，譯員可以在TwinslatorLab創(chuàng)建屬于自己的機(jī)器翻譯引擎，數(shù)據(jù)共享、知識輸出，獲取數(shù)字資產(chǎn)。

云譯客利用首創(chuàng)的人機(jī)共譯技術(shù)，結(jié)合譯員和大量翻譯業(yè)務(wù)場景，讓人類譯員或翻譯團(tuán)隊與機(jī)器翻譯引擎協(xié)同工作，并記錄譯員使用機(jī)器翻譯的修改結(jié)果、相關(guān)過程數(shù)據(jù)、翻譯內(nèi)容的行業(yè)、領(lǐng)域、場景等多維度信息，讓機(jī)器翻譯引擎能夠進(jìn)行持續(xù)的個性化增強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓AI伴隨譯員一起成長，獲得與譯員同樣文化背景及意識形態(tài)，孵化出人類譯員的孿生譯員“Twinslator”，使得AI發(fā)揮自身速度優(yōu)勢，又可融入譯員自身的文化背景和語言特點，從而實現(xiàn)語言跨越背后的實質(zhì)——文化跨越。

“孿生孵化基地”建立后，高校將能激活學(xué)生優(yōu)質(zhì)語料、自定義引擎、創(chuàng)新課題，轉(zhuǎn)變語言服務(wù)人才培養(yǎng)模式，對接快速變化的市場需求。

產(chǎn)教融合共謀語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級

2019年9月，Transn傳神聯(lián)合武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安郵電大學(xué)、武漢輕工大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、武漢城市職業(yè)學(xué)院舉行《高校人機(jī)共譯實驗室》座談會，探討磋商“孿生孵化基地”建設(shè)。

近年來，翻譯技術(shù)和CAT工具的運(yùn)用在高校翻譯專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了日益積極的作用，在相關(guān)教育教學(xué)領(lǐng)域得到創(chuàng)新應(yīng)用。

Transn傳神校企合作課程走進(jìn)高校，從行業(yè)趨勢、翻譯技能、工具使用、翻譯實踐、人機(jī)共譯規(guī)范等出發(fā)，評測認(rèn)證為高校打造“孿生譯員孵化基地”。

“孿生孵化基地”不止于讓人工智能技術(shù)走進(jìn)語言人才培養(yǎng)，更為學(xué)生搭建與企業(yè)交流的平臺，為學(xué)生初步建立數(shù)字資產(chǎn)確權(quán)。“孿生孵化基地”會為實操優(yōu)異的學(xué)生提供多個權(quán)威平臺聯(lián)合認(rèn)證。學(xué)生實操獲得認(rèn)證后，可承接Transn傳神訂單，接受Transn傳神后續(xù)的專業(yè)技能培訓(xùn)，快速提升項目經(jīng)驗。入駐言值錄后，學(xué)生可以將自己的履歷、學(xué)習(xí)成果和實踐成果同步到言值報告(在線簡歷)，并由學(xué)校和實習(xí)所在公司進(jìn)行鑒證，語言服務(wù)企業(yè)可快速查看和鎖定合作，贏取更多合作機(jī)會，成為熟練使用Twinslator進(jìn)行翻譯的行業(yè)生力軍。

言值錄基于區(qū)塊鏈技術(shù)，通過學(xué)生譯員的工作履歷、合作伙伴、人脈關(guān)系等來建立其在言值錄上的能力和信用數(shù)據(jù)，構(gòu)建行業(yè)公認(rèn)的能力和信用體系，通過完整、準(zhǔn)確、公正的記錄行為數(shù)據(jù)，真實反應(yīng)學(xué)生的能力和誠信，幫助學(xué)生建立和傳播個人品牌價值，從而贏得更多的合作機(jī)會和人脈關(guān)系。

通過“孿生孵化基地”，Transn傳神還將借助高校強(qiáng)大的科教資源，共同開展課題研發(fā)與實踐，強(qiáng)強(qiáng)合作，不斷提升研發(fā)能力、實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，引領(lǐng)行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，產(chǎn)教融合，推進(jìn)研發(fā)落地，推動“孿生譯員”培育。

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