胡振宇：我所熟知的老尚

藝術家尚平君

“老尚”就是尚平君，他的同學都這樣稱呼他，可能他在上大學時年齡稍長，也比較成熟。

尚平君在浙江美術學院

他是浙江美術學院（現(xiàn)今中國美術學院）油畫系八八屆的畢業(yè)生。在校期間他思想比較活躍。因受那時“八五藝術思潮”的影響，在藝術上他不受傳統(tǒng)的陳規(guī)舊俗的束縛。所以他是一位“不太安分”的學生。我是上世紀八十年代中期從國外學習回來后就執(zhí)教于他那個班，直至他們畢業(yè)。這個班人材輩出，有不少學生都活躍在當今畫壇上。無論是從事傳統(tǒng)的寫實繪畫或者熱衷于當代藝術，如何紅舟、殷雄、肖魯、井士劍、陳宏慶、祁海峰……自然也包括老尚，他們在各自的藝術領域中取得了不俗的成績。相比這些同學，老尚似乎是“懷才不遇”。老尚在校時，原先擔任過他們班的班長，后因為是思想過于前衛(wèi)，上面難以駕馭，結果由別的同學取而代之。可是他這個人心直口快，做事“我行我素”，不善于討好領導，有什么事都寫在他的臉上。真了解他的人知道他是個好學而善于思考，在某些方面還表現(xiàn)出清高。但說實話，他并不勤奮，還會耍些小聰明。經常會說些或提些在當時來說不合時宜的問題，有外賓來參觀也能用外語對付幾句。當學校仍處于傅統(tǒng)教學模式時，大家都想在探索新的表現(xiàn)方式以求突破，可老尚已經熱衷于“賈克梅蒂”。畢業(yè)創(chuàng)作他畫出了一幅肖像作品，摹仿杰克梅蒂的表現(xiàn)手法，結果院里和系里給了他一個不及格，學位證書就此泡湯。他曾苦苦哀求我能否幫忙讓他勉強過關。原先按照教學計劃我和鄭圣天老師要求畢業(yè)創(chuàng)作可以搞些形式的東西，可以有些新的表現(xiàn)手法，但必須有一幅寫實的作品。像肖魯搞了裝置作品“對話”，但另外她又創(chuàng)作了一幅表現(xiàn)藏民的風俗畫，所以她的畢業(yè)創(chuàng)作盡管有些老師有不同意見，但也順利通過畢業(yè)答辯。可是這位老尚還是固執(zhí)地堅持他的創(chuàng)作理念。其實他的作品還是有一定追求和效果的，可在當初這樣的政治氛圍中，我們作為指導教師也是無能為力，只好勸他明年來補考，爭取拿到學位，（第二年他終于取得了學位證書）。

同學合影

合影

老尚畢業(yè)后，工作分配并不順心，經濟上的拮據(jù)、家庭的壓力，確是歷經坎坷，在他的同學中他是夠倒霉的了。但是我始終想這家伙是不會放棄他對于藝術的追求，否則他當年也不會無數(shù)次地一定要考上美院，來圓自己心中的夢。那種對于藝術的不懈追求的精神是不可磨滅的。后來我聽他的同學說他去了北京，去北京“漂”了。此后偶然也會寄些他作品的小冊子給我，這些作品看似并不成熟，但也透出他那種特有的靈氣。去年他托他的同學帶給我一本他近期出版的畫冊，我看后感到很高興，也頗為吃驚，確實他這些年來摸爬滾打之后，使他變得愈加成熟起來。他在那漂泊中執(zhí)著尋找到打開藝術殿堂大門的鑰匙。在他創(chuàng)作的一系列作品中，無論是對色彩肌理的處理或是畫面構成安排都做得十分到家，同時也顯示出他對畫面的掌控能力。我暫且對他的作品不作具體分析，但我感到這是他對藝術多年來執(zhí)著的成果，也是他內心深處別人無從理解的一種感情流露。

我作為他當年的老師由衷地感到欣慰，我相信他在藝術道路上會越走越遠。但是他是一個永不會滿足也不會甘于寂寞的人，這就是老尚——尚平君。

作者：胡振宇(中國美術學院教授）

藝術家簡歷：

尚平君

1963年生于河南省內黃縣，1988年畢業(yè)于中國美術學院油畫系，曾任教于溫州大學、浙江工商大學、浙江大學等高校，2006年至2014兼任清華大學美術學院《清華美術》學術主持?，F(xiàn)為職業(yè)藝術家，居住北京。

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