彩虹蝸牛創(chuàng)始人余笛參與幼兒產(chǎn)業(yè)私董會：高手過招 圍桌論道

2018年6月22日，決勝網(wǎng)聯(lián)合青苗薈，在北京市海淀區(qū)世紀金源購物中心舉辦了第35期幼兒產(chǎn)業(yè)私董會，彩虹蝸牛創(chuàng)始人兼董事長余笛先生作為重要嘉賓受邀參加了本次會議。彩虹蝸牛教育成立于2012年，是中國素質(zhì)教育的領導品牌，并連續(xù)入選CCTV國家品牌計劃。公司專注于兒童早期綜合素質(zhì)開發(fā)及青少年專項素質(zhì)提升，自主研發(fā)了“全學程沉浸式教學法，”并在5年多時間內(nèi)研發(fā)了數(shù)十門課程。

據(jù)主辦方介紹說，本次2018年幼兒產(chǎn)業(yè)私董會以“綜合體如何將產(chǎn)品和服務打包進行標準化的銷售、運營及管控”為討論主題，參與幼兒產(chǎn)業(yè)私董會的十位幼兒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)始人針對此次主題圍桌論道。

隨著人們對于教育的認知越來越深刻，對青少年進行良好的素質(zhì)教育培養(yǎng)已經(jīng)成為家庭、社會的共識。自上世紀80年代始，國家就不斷提出深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的方向指導。2017年習總書記更是在十九大報告中再次強調(diào)“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育”。

彩虹蝸牛倡導快樂學習，注重興趣的培養(yǎng)，希望在輕松愉悅的氛圍中讓孩子各項能力和素質(zhì)獲得均衡發(fā)展;嬰幼兒期是綜合能力開發(fā)的關鍵期，多領域知識的涉獵有助于提升孩子的綜合素質(zhì);我們尊重個體的獨特性，注重發(fā)掘個體特性，幫助孩子獲得正確的自我認知，通過科學的課程培養(yǎng)，幫助孩子建立幸福感。

為了讓中國千百萬普通家庭的孩子們在合理的教育支出范圍內(nèi)享受到優(yōu)質(zhì)科學的素質(zhì)教育，彩虹蝸牛開展“素質(zhì)教育進萬校”項目，項目以全國聯(lián)營項目為基礎，創(chuàng)造嶄新的模式，為國、為民、為己，形成多贏局面，打造中國素質(zhì)教育領導品牌。

彩虹蝸牛重視父母的反饋及意見。定期的教育咨詢讓孩子的父母有機會和我們分享關于孩子和孩子在家里所做的事情的信息。彩虹蝸牛希望家長與我們共同努力，盡其所能地幫助孩子學習和發(fā)展。

通過素質(zhì)教育綜合體和素質(zhì)教育進萬校服務平臺，彩虹蝸牛成功將課程產(chǎn)品和服務打包進行標準化的銷售、運營及管控，推動素質(zhì)教育快速普及，為行業(yè)標準化發(fā)展奠定基礎。

未來，彩虹蝸牛以素質(zhì)教育為核心，通過科學的測評、專業(yè)的課程體系，從認知機能、身體健康、情緒機能、社會機能四個維度，從0歲起給與孩子全方位培養(yǎng)和鍛煉，開發(fā)并提升綜合能力和素質(zhì)，為孩子未來發(fā)展積蓄能量，讓其具有感知幸福、構建幸福人生的能力。

彩虹蝸牛始終秉承專業(yè)、嚴謹?shù)膽B(tài)度，在教學法、課程內(nèi)容等方面不斷創(chuàng)新突破，尋求適合不同階段的教育內(nèi)容和教育模式，持續(xù)強化素質(zhì)教師的培訓，研發(fā)滿足不同時間場景下使用的教育產(chǎn)品;同時，彩虹蝸牛謹記企業(yè)責任，不斷探索教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、深化企業(yè)改革、完善自身業(yè)務模式，及素質(zhì)教育生態(tài)鏈條，以專業(yè)的素質(zhì)教育綜合解決方案，推動教育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

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