大J小D教你科學育兒 學步車真的可以學步嗎

小小的學步車隱藏著對于孩子可能延續(xù)一生的危害。

育兒達人大J分享了她接觸到的真實案例：一個男寶寶一直由奶奶照看，老人家最關心的是走路，在孫子大概6、7月的時候開始使用學步車，直接讓孩子跳過了爬的階段，希望可以讓孩子盡快走路。結果這個男孩過了1歲后，的確會獨立走路了，但父母發(fā)現(xiàn)他走路姿勢異常，內八并習慣性踮腳。帶了孩子去醫(yī)院就診后，被建議要開始進行康復。

學步車指的是可以讓寶寶坐在里面的，靠輪子滑動前進的代步工具，這種代步工具有不少安全隱患，從科學育兒的角度，大J小D不建議家長選用學步車。

意外傷害比比皆是

大J小D表示在倡導科學育兒的美國曾經(jīng)發(fā)生過無數(shù)起因使用學步車而導致的意外傷害，其中在1990～1994年期間平均每年因學步車而送急診室的案例高達2萬多起，輕者皮膚擦傷、頭頸部外傷，重者骨折甚至顱內出血導致死亡，真的是非常觸目驚心。美國兒科協(xié)會多次建議不要使用學步車，而加拿大在這方面做的更加徹底，已經(jīng)全面禁止生產(chǎn)銷售學步車了。

為什么學步車會引起意外傷害呢?大J小D表示學步車這種育兒工具設計并不科學。首先，很多孩子在使用學步車時其實身體根本沒有準備好，核心肌肉和大腿肌肉都不夠強壯，平衡能力還比較差，而學步車普遍比較輕便，很容易出現(xiàn)傾倒翻車的后果。

其次，學步車提供了孩子更大的探索自由度，這個自由度和他們的能力和認知不匹配。這個年齡段的孩子還沒有安全和危險意識，但因為學步車，他們可以夠到茶幾上的熱水杯，可以“滑行”到廚房，從而增加了很多不必要的燙傷碰傷的風險。

最后，學步車一旦“滑行”起來速度其實是很快的，而孩子的身體還沒掌握控制車速的能力，更不要說學會使用學步車里的剎車功能。很多意外的發(fā)生就是幾秒鐘，速度之快連很多家長都還沒反應過來，就發(fā)現(xiàn)學步車滑向了臺階而跌落。

學步車真的可以學步嗎?

從科學育兒的角度大J小D認為學步車這個說法是非常有誤導性的，它不但不會幫助學步，相反美國有研究表明，使用學步車的寶寶通常會比不使用的寶寶晚走路至少1個半月。走路是所有大運動發(fā)展中最有挑戰(zhàn)的，之前的抬頭、翻身、坐、爬都是在為這個做準備。它要求孩子整個身體肌肉都非常強壯(尤其是核心肌肉和大腿肌肉)，要求整個身體系統(tǒng)可以流暢溝通，也就是大腦可以發(fā)出指令告訴身體怎么做，而身體需要準確地調動各方面的肌肉群來運作。

從科學育兒的角度來看，大J小D認為使用學步車其實是干預和打斷了大腦和身體之間的對話，給予了身體額外的本不需要的幫助。這就好比讀書時我們寫作業(yè)，本來自己完成是一個消化吸收的過程，但同桌卻借你抄。表面看來孩子好像可以走了，但其實身體和大腦都沒有主動運作，而只是被拖著走而已。這種依賴的時間越長，孩子主動鍛煉自己各方面能力的意識就會大大被削弱，反而延誤了走路的發(fā)展。

同時，由于這類學步工具都是讓孩子坐在里面，很多寶寶核心不強或者身高不夠就會出現(xiàn)踮腳走路的現(xiàn)象，長期以往就會強化了這個不良姿勢的習慣，就會出現(xiàn)大J小D接觸到的那個寶寶的情況。

那如何可以讓孩子更好地學步呢?

大J小D表示很多家長一直存在一個誤區(qū)，覺得孩子過了1歲就要會走路，而且越早走路越好。美國兒科協(xié)會指出，科學育兒不必對孩子太多苛求，其實寶寶在9個月到18個月之間開始行走都是正常的，而且沒有任何研究表明早走路的孩子以后就一定聰明。

對于健康寶寶的大運動發(fā)展，千萬不要拔苗助長，大運動發(fā)展就像造高樓，地基扎實了，走路就是水到渠成的。從科學育兒的角度大J小D認為大運動發(fā)展過程中其中最關鍵的就是，多趴、多爬，這兩項運動是最直接也是最有效強化核心肌肉的途徑。而對于肌張力異常的寶寶來說，關鍵是積極康復提高肌肉力量，學步車更加是有害無益。

當寶寶開始會扶站，會扶著桌椅走但還無法獨立行走時，他們就不會滿足于只是趴或者爬了，這時有沒有什么科學育兒工具可以安全地幫助寶寶進行探索呢?大J小D推薦了下面這種小推車。

大J小D告訴家長，選購小推車時要注意高度，保證孩子的手臂是呈水平狀態(tài)，過高過低都不合適。

大J小D希望幫助家長深刻認識到學步車的危害，保護好孩子，科學育兒從遠離學步車開始!

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