最好的教育在家庭，大J小D倡導父母與孩子共成長

改革是經濟社會發(fā)展的強大動力，中國經歷了40年改革發(fā)展的歷程，已經呈現出與40年前截然不同的新風貌，而在改革發(fā)展的歷史長河里，各行各業(yè)也都在歷經變革、優(yōu)化和提升。

以家庭教育為例，作為當前社會中流砥柱的80后父母，正在逐步摒棄老一輩陳舊的育兒觀，中國家庭教育的理念正在發(fā)生巨大的變化，現在的父母更加注重科學的喂養(yǎng)、性格的培養(yǎng)、智商情商財商的綜合發(fā)展。

新理念與舊觀念的碰撞，中國家庭教育要何去何從？

但放眼當下，缺失的父親、焦慮的母親、崩潰的孩子形成了當前中國家庭教育的現狀。值得深思的是，這種現狀的形成，是國人對于歐美優(yōu)秀育兒理念應用的不合理，還是這種理念根本不適用于國內的社會發(fā)展現狀?

歸根到底是，大多數的父母僅僅做到了在孕育下一代的過程中學習育兒的理論知識，卻無法在下一代成長的過程中做到自身的同步成長，這樣自身育兒理論知識與育兒實踐間銜接的局限，加上沒有參照物的借鑒來發(fā)現自身的不足，就會形成以上的育兒困境。

所以在琳瑯滿目的育兒方法中，一個叫“大J小D”的公眾號短短三年間獲得了超過100萬粉絲的擁躉，也成為了當前眾多家庭教育理念的當中的一股清流。

“大J小D”的“小而美”，成就百萬人的“大夢想”

“大J小D”的創(chuàng)立，不是隨心而作，而是創(chuàng)始人大J通過帶女兒的親自實踐心得，結合美國專業(yè)育兒理念，真正以實戰(zhàn)經驗加理論知識，引導中國上百萬家庭重視與孩子的共同成長。

早在公號創(chuàng)立之前，大J的博客就已經成為了“早產兒父母”這一小眾群體的育兒寶典。大J的女兒小D26周早產，出生時病毒感染，沒有呼吸，心臟肺部發(fā)育不良，一周后左右腦分別出現最高級別的出血，此后經過115天的住院治療。小D的康復被紐約兒科醫(yī)生譽為“醫(yī)學奇跡”。正是經歷了所有早產兒會面臨的問題，大J的博客已經成為了早產兒媽媽們的指路明燈。

不止是早產兒群體，隨著“大J小D”公眾號的建立，小D的健康成長，大J得以將自己更多的實戰(zhàn)經驗和育兒理論傳遞給更多的父母們，公號后臺也成了父母們與大J交流的平臺。與其他育兒專家、早教機構傳遞的理論知識不同，她堅持只寫女兒經歷過的，不做任何理論翻譯，因為她知道，經歷過的感悟和單純從育兒書上了解到的知識是不同的，只有經歷過，才能寫得更深入，更細致。

從育兒到早教，大J花了近1000個小時跟著專家教授學習，然后將學到的理論和方法，毫無保留的傳播給廣大的父母，希望更多的人能從中受益。于是，第一本《和美國兒科醫(yī)生學育兒》、第二本《和美國幼兒園都是學早教》相繼推出。截止到現在，這兩本書的銷售已經突破了40萬冊，無論是在早教領域還是在圖書領域，取得這樣的成績都是值得頌贊的。

而今，小D已經四歲多，為了更為深刻的了解兒童的腦部發(fā)育，大J跟隨美國教授進行100多課時前沿的腦科學課程學習，與認知老師和幼兒園老師長達1000小時的交流和實踐，并結合對小D的培養(yǎng)經歷，潛心著作，大J推出了她的第三本書《一起跟早教專家學兒童潛能開發(fā)》。據了解，在當當網預售期間，此書銷售量就超過10萬冊。

核心三要素，構建最好的成長型家庭教育環(huán)境

在日前在北京舉行的《一起跟早教專家學兒童潛能開發(fā)》的新書分享會上，大J分享了她身為母親四年多來的心路歷程，更是第一次系統(tǒng)地梳理了她對于家庭教育的思考，那就是——孩子成長，需要打造成長型家庭，父母要和孩子共同成長，因為父母自身成長，才能定義兒童教養(yǎng)格局。

日前，中國婦女出版社社長李凱聲先生特別為大J頒發(fā)了 “家庭早教三部曲銷量突破50萬冊杰出貢獻獎；當當網副總裁陳立均先生也為大J頒發(fā)了“影響力作家”獎杯。

在大J看來，給孩子最好的成長型家庭教育環(huán)境需要具備親子關系、家庭生態(tài)和父母重建三大要素;

親子關系層面，父母的角色是一直在升級的。從走在孩子前面的領航者到與孩子共同進步的并航者，再到退到孩子身后，給孩子不斷試錯不斷進步的護航者，在不同的階段充當不同的角色，重新定義親子關系，需要家長與孩子具備共同成長的能力;

家庭生態(tài)層面，通過成長型思維重構和諧的家庭生態(tài)。孩子不是家庭第一位，如果將孩子放在家庭的靶心，愛的力量是內收的，無形當中縮小了對孩子的關注圈。

創(chuàng)造良好的家庭生態(tài)環(huán)境，關系第一。如果能以夫妻關系為核心，其次是父母與老人的隔代關系，再是父母的社交關系，最后才是與孩子之間的關系，一旦這種家庭生態(tài)建立完成，所有的影響圈都是向外擴散的，通過父母影響孩子，不斷拓展孩子視角，反而能給孩子更大的成長自由。

父母重建層面，育兒是育已，也是父母關系的重建之梯。想要給予孩子安全感，一定是三位一體的合力：

首先是孩子與父母之間的連接關系，讓孩子永遠相信自己是被重視的;

其次是榜樣的力量，每個家庭成員之間互為榜樣，可以為孩子長大后的學習能力打下堅實的基礎;

最后是內觀的形成，承認父母的局限性，做孩子堅實的后盾，讓孩子自己往前沖。

成長型家庭教育模式的建立，三要素缺一不可。在大J看來，父母是孩子成長的容器，容器的大小決定孩子的格局;想要孩子更好成長，一定打造成長型父母，打造學習型家庭，父母要帶著孩子一起共同成長，這一觀點得到了眾多業(yè)內專業(yè)人士的認可。

業(yè)內專家認同大J新視角，共同向全社會發(fā)起“成長型家庭”倡議

中國婦女出版社社區(qū)李凱聲在分享上表示，大J在養(yǎng)育小D的過程當中付出了超出常人的努力，努力的融合中美早期教育理念，成功探索出一條新時代的家庭教育成長之路。他還表示，大J稱得上是中國新時代女性、新生代媽媽的優(yōu)秀代表，她的家庭早教三部曲也必將為中國更多的女性成為優(yōu)秀的媽媽做出重要的貢獻;

中國少年兒童新聞出版總社知心姐姐教育服務中心總監(jiān)、《知心姐姐》雜志主編祝薇認為，大J的所傳遞的“成長型教育”的理念，讓她學習到了兒童觀的發(fā)展以及健康的家庭生態(tài)對于孩子成長的重要性，家庭成員之間就像是合作伙伴，需要共同合作才能面對這個有點無情有點殘酷的世界;

中國兒童中心期刊總社社長、總編輯陳光表示，大J所傳遞的理念讓他深有感觸，父母是孩子的第一任老師，父母以身作則，孩子才能上行下效，父母要享受和孩子的共同成長，這也是他需要向大J學習的地方;

未來之音CEO、知名出版人盧俊認為，大J作為生活在美國的中國家庭，以她國際化的視野，重塑了當前教育理念的格局。他認同，教育的本質是和孩子一起重建自我，父母只有對自身身份的覺醒，才能以身作則的帶領孩子共同進步和成長，而中國的家庭教育行業(yè)需要這樣新的視角。

他們共同向全社會發(fā)起了“打造成長型家庭，做成長型父母”的倡議

我愛我的孩子，我愿全身心投入對他/她呵護照顧，我會為他/她每一步成長竭盡所能，而我能為他/她做的最重要的事：就是和他/她一起成長。我是榜樣，讓他/她看到學習無止境，就算是爸爸媽媽，也要不斷成長;我更是同伴，從“領航”到“并航”“護航”，讓他/她擁有爸爸媽媽最堅定的支持，全家共成長。”

從一個人到一群人，從一個博主到百萬粉絲公眾號創(chuàng)始人，大J正在以她微小的力量撼動中國家庭教育改革的這顆大樹。我們相信，大J所傳遞的“成長型家庭教育”理念，正在以其正能量的姿態(tài)，從公眾號逐步走到更多普通父母的心里。我們也相信，在未來，會有更多更好的教育理念，不斷刷新我們對于自己，對于孩子成長的認知，使我們成為更好的父母，讓孩子成長為更好的孩子。

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