追求更科學(xué)有效的地球保護(hù)，少兒編程是第一步

9月的第一周，也是開學(xué)的第一周，不少學(xué)校的孩子們迎來了新學(xué)期的第一堂課——生活垃圾分類課。老師在講臺(tái)前指著“綠藍(lán)紅黃”的垃圾桶，耐心地將一件又一件垃圾，丟入相應(yīng)的垃圾桶，希望通過教育引導(dǎo)，把垃圾分類的概念與習(xí)慣種在每個(gè)孩子心里。

畢竟，目前國(guó)人們?cè)诶诸惙矫孀龅貌槐M如意，遠(yuǎn)不及鄰國(guó)日本。盡管每個(gè)人都知道垃圾分類的重要性，但就連一個(gè)簡(jiǎn)單的“生活垃圾分幾類”問題，都能難倒一批人。

而正確答案是有害垃圾、可回收物、干垃圾和濕垃圾，并且此分類法已經(jīng)正式實(shí)施了4年多了。

關(guān)于“什么垃圾入什么垃圾箱”的進(jìn)階問題，更是讓人頭大。

現(xiàn)如今，生活中垃圾廢品的種類越來越多，想要準(zhǔn)確分類投放，簡(jiǎn)直比做數(shù)學(xué)題還難。為此，在今年3月，中國(guó)人們政治協(xié)商會(huì)議第十三屆全國(guó)委員會(huì)在北京召開的時(shí)候，就有人提出用人工智能來解決垃圾分類問題。例如，在各區(qū)的清潔樓建造智能化垃圾分類檢測(cè)線，然后利用傳感技術(shù)和人工智能對(duì)居民垃圾逐袋檢測(cè)，對(duì)不合格的結(jié)果自動(dòng)分流，進(jìn)行智能分揀。

想用科技解決垃圾分類問題的不止國(guó)內(nèi)，波蘭一家科技公司就開發(fā)了一種全新的人工智能垃圾桶Bin-e，它能通過傳感器、攝像頭，靈活運(yùn)用深度學(xué)習(xí)特點(diǎn)的AI圖像識(shí)別算法，自動(dòng)分類垃圾，非常方便。

你只需要用垃圾桶掃描一下垃圾，垃圾桶便能分辨出垃圾類型，并打開相應(yīng)的艙門，示意你丟進(jìn)去。同時(shí)，垃圾桶的內(nèi)容和剩余空間等信息都會(huì)即時(shí)上傳網(wǎng)絡(luò)，回收公司只需要通過APP就可隨時(shí)查看處理。

如此智能的新科技，才能帶來這般“傻瓜”操作。

保護(hù)地球，造福后代，是我們每個(gè)人的義務(wù)。人工智能，能利用技術(shù)將難題變簡(jiǎn)單，用更高效更科學(xué)的方法保護(hù)我們的家園。編程，作為人工智能的核心能力，不只是未來人機(jī)交互時(shí)代的標(biāo)配技能，更是改變生活、提升自我價(jià)值的金鑰匙。

科學(xué)數(shù)據(jù)已經(jīng)證明，6歲的孩子已具備了一定的理解能力，可以開始接觸編程的啟蒙教育。學(xué)習(xí)編程，可以鍛煉孩子的邏輯思維，幫助激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)造力，同時(shí)培養(yǎng)孩子和機(jī)器打交道的能力，當(dāng)他們了解人工智能是怎么利用算法，對(duì)不同狀況進(jìn)行分析，他們可以更好地運(yùn)用人工智能到實(shí)際問題中。

妙小程——6-18歲青少兒在線編程教育平臺(tái)，通過考核嚴(yán)格的專業(yè)師資，多屏互動(dòng)的先進(jìn)技術(shù)，接軌國(guó)際的完善體系，豐富原創(chuàng)的有趣內(nèi)容等品牌優(yōu)勢(shì)，已為上萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù)，為祖國(guó)不斷培養(yǎng)人工智能所需人才。

地球的明天也是孩子的明天。希望，未來越來越多的人，能用所學(xué)的人工智能技術(shù)，讓地球更美好。

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