“快陪練”陸文勇攜手鮑蕙蕎、王丹在京舉辦大師課

10月10日，快陪練“大師課”線下培訓(xùn)在北京成功舉辦，來(lái)自全國(guó)的鋼琴老師、行業(yè)媒體記者、鋼琴愛(ài)好者等參與了活動(dòng)。此次活動(dòng)聚焦“如何做一名優(yōu)秀的鋼琴老師”，新中國(guó)第一代鋼琴演奏家鮑蕙蕎女士、知名兒童音樂(lè)教育專(zhuān)家王丹女士作為嘉賓出席并現(xiàn)場(chǎng)親授成為優(yōu)秀鋼琴老師的秘訣，快陪練創(chuàng)始人&CEO陸文勇也全程參與。

快陪練“大師課”，是一對(duì)一在線鋼琴陪練平臺(tái)“快陪練”推出的賦能鋼琴主課老師的項(xiàng)目。作為鋼琴老師的“助教”，快陪練在幫助琴童更好地進(jìn)行課后練琴的同時(shí)，還邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外鋼琴行業(yè)知名大咖、高等音樂(lè)學(xué)院教授、兒童音樂(lè)教育專(zhuān)家等以“大師課”的形式分享自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)線上線下的創(chuàng)意教學(xué)實(shí)操演練與同步互動(dòng)，切實(shí)幫助鋼琴老師解決在實(shí)際教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題。

快陪練力邀鮑蕙蕎、王丹授課，分享做鋼琴老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

鮑蕙蕎，中國(guó)著名鋼琴演奏家、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼、國(guó)家一級(jí)演奏員，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)顧問(wèn)、中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系客座教授;“中國(guó)國(guó)際鋼琴比賽”評(píng)委會(huì)主席、第五屆/六屆中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、曾任中央樂(lè)團(tuán)(中國(guó)交響樂(lè)團(tuán))鋼琴獨(dú)奏家;在中國(guó)多個(gè)城市舉行音樂(lè)會(huì)，出訪過(guò)30多個(gè)國(guó)家;著有《鮑蕙蕎傾聽(tīng)同行—中外鋼琴家訪談錄》、《新思路鋼琴系列教程》等。

作為享譽(yù)海內(nèi)外的鋼琴演奏家，鮑蕙蕎女士在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)更是表現(xiàn)出大師風(fēng)范。在談到自己的老師和老一輩音樂(lè)教育專(zhuān)家對(duì)于教育的堅(jiān)持與熱愛(ài)，以及鮑老師成長(zhǎng)為一名教師后，如何用愛(ài)心、關(guān)心和細(xì)心關(guān)懷著學(xué)生的成長(zhǎng)所表現(xiàn)出來(lái)的老一輩音樂(lè)教育家的堅(jiān)持與執(zhí)著，使在現(xiàn)場(chǎng)悉心聆聽(tīng)的鋼琴老師們無(wú)不動(dòng)容。我們知道，“授人以魚(yú)不如授人以漁”，在沙龍上，鮑老師從鋼琴老師的教學(xué)態(tài)度到“心熱、腦冷、耳聰、目明”的教學(xué)觀，深刻詮釋了在鋼琴教學(xué)過(guò)程中的“授人以漁”的真諦，引發(fā)沙龍現(xiàn)場(chǎng)鋼琴老師的集體贊嘆和敬畏。在互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，鮑蕙蕎老師也表示，不必每個(gè)鋼琴老師都是一個(gè)演奏家，但需要有自己優(yōu)秀技藝并身體力行地去給孩子示范教學(xué)，沒(méi)有功利心地和學(xué)生、和學(xué)生家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)。

王丹，著名兒童音樂(lè)教育專(zhuān)家，北京師范大學(xué)教育學(xué)部研究生班主講專(zhuān)家、碩士生導(dǎo)師，中華女子學(xué)院系主任、副教授，香港教育學(xué)院特聘教師培訓(xùn)項(xiàng)目專(zhuān)家、副教授;多次出訪英國(guó)、加拿大、香港大學(xué)、臺(tái)灣輔仁大學(xué)等，參與項(xiàng)目合作。國(guó)家核心期刊《學(xué)前教育》、《媽咪寶貝》等專(zhuān)欄作家，并著有《0-3歲中國(guó)早期兒童音樂(lè)教育指導(dǎo)方案》等。

如果說(shuō)鮑老師是從宏觀上給了鋼琴教師作為一名優(yōu)秀教師的理念，那么王丹老師則是給了我們成為一名優(yōu)秀教師的教學(xué)工具。王老師充分利用三大音樂(lè)教學(xué)法與鋼琴的教學(xué)相融合，幫助老師們解決在一些機(jī)械重復(fù)和較難的演奏技術(shù)技巧的問(wèn)題，并融入了生動(dòng)有趣的音樂(lè)游戲，給了老師們提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體可實(shí)施的工具。在提問(wèn)環(huán)節(jié)，面對(duì)來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)以及直播平臺(tái)上的各種提問(wèn)，從家長(zhǎng)如何對(duì)孩子音樂(lè)啟蒙樂(lè)器的選擇到鋼琴老師如何為學(xué)生準(zhǔn)備第一課，王老師一一具有針對(duì)性地進(jìn)行了解答。

據(jù)現(xiàn)場(chǎng)鋼琴老師反饋，鮑蕙蕎、王丹兩位老師的分享，能更好的讓鋼琴老師認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)信念與責(zé)任，鋼琴教學(xué)技巧的傳授則幫助鋼琴老師有效化解學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生渡過(guò)瓶頸期，讓學(xué)生去感知、表達(dá)音樂(lè)。

快陪練“大師課”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人也表示，希望通過(guò)“大師課”幫助鋼琴教師提升自身的教學(xué)技能，使其能夠更好地貼近學(xué)生，并用專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法引導(dǎo)琴童渡過(guò)學(xué)琴的不同階段，最終讓更多的琴童和琴童家庭享受學(xué)習(xí)鋼琴的快樂(lè)。

注重師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)，快陪練用品質(zhì)助行業(yè)成長(zhǎng)

活動(dòng)上，快陪練創(chuàng)始人&CEO陸文勇談到，創(chuàng)辦快陪練的初衷是激發(fā)學(xué)生興趣，讓孩子能快樂(lè)練琴。并介紹到，快陪練利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)把全國(guó)各地的鋼琴老師、琴童家長(zhǎng)等連接起來(lái)，真正解決其孩子在學(xué)琴過(guò)程中、鋼琴老師在教課過(guò)程中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。諸如孩子課后無(wú)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)練習(xí)、學(xué)琴興趣降低、鋼琴老師教學(xué)效率低等，快陪練和鋼琴老師一起形成一個(gè)孩子學(xué)琴的閉環(huán)，存在的問(wèn)題也迎刃而解。

學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程也呈現(xiàn)周期性，特別是像鋼琴這種藝術(shù)類(lèi)，學(xué)生則更具有能動(dòng)性，這對(duì)線下鋼琴老師、在線鋼琴陪練平臺(tái)上以及平臺(tái)上的陪練老師等提出更多更高要求。也隨著在線鋼琴陪練平臺(tái)異軍突起，魚(yú)龍混雜成了行業(yè)現(xiàn)象，這就使得師資成為一項(xiàng)重要篩選標(biāo)準(zhǔn)。“69：1”的陪練老師篩選比例，使得快陪練成為業(yè)內(nèi)公認(rèn)的最難申請(qǐng)平臺(tái)。加上對(duì)陪練老師進(jìn)行的“8項(xiàng)課程培訓(xùn)+4種課中指導(dǎo)法”的崗前培訓(xùn)，以及崗上多維度考核監(jiān)督，讓快陪練的師資專(zhuān)業(yè)度在行業(yè)內(nèi)備受好評(píng)。

除此之外，快陪練還憑借自身行業(yè)資源、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，聯(lián)合著名兒童心理學(xué)教育專(zhuān)家、音樂(lè)教育專(zhuān)家等共同研發(fā)科學(xué)課程系統(tǒng)，確保教學(xué)大綱符合國(guó)家鋼琴考級(jí)大綱匹配的基礎(chǔ)上，更注重引導(dǎo)孩子開(kāi)心練琴。與此同時(shí)，“3對(duì)1服務(wù)體系”、“激勵(lì)反饋機(jī)制”，以及其他各種實(shí)現(xiàn)鋼琴老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、陪練老師四方有效互動(dòng)舉措，讓學(xué)生保持學(xué)琴積極性，使學(xué)琴計(jì)劃有效執(zhí)行。

以龐大的師資力量護(hù)航，專(zhuān)注做鋼琴老師的得力助手，快陪練在獲得更多琴童家長(zhǎng)信賴(lài)的同時(shí)，線下鋼琴老師也更放心學(xué)生在快陪練上的課后練習(xí)。據(jù)報(bào)道，快陪練平臺(tái)累計(jì)鋼琴陪練時(shí)長(zhǎng)已超過(guò)698897小時(shí)，學(xué)員也遍布我國(guó)33個(gè)省市和地方。也在前不久獲得了CCTV“中國(guó)優(yōu)選品牌”，引發(fā)行業(yè)關(guān)注。

據(jù)了解，此次快陪練“大師課”沙龍培訓(xùn)活動(dòng)，也僅僅是快陪練主題系列線下活動(dòng)的開(kāi)始。陸文勇在活動(dòng)上也強(qiáng)調(diào)說(shuō)，未來(lái)快陪練會(huì)邀請(qǐng)更多的鋼琴名家大咖，通過(guò)線下活動(dòng)及其他形式分享計(jì)劃，推動(dòng)整個(gè)行業(yè)“不忘初心”式發(fā)展，助力學(xué)生的練琴之路以“興趣與成長(zhǎng)”為點(diǎn)綴，同時(shí)他也呼吁，更多的琴行、鋼琴老師等一起把這個(gè)行業(yè)做得更好。

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