12月24日,南都大數(shù)據(jù)研究院發(fā)布《新經(jīng)濟企業(yè)聲譽監(jiān)測報告(第二期)》,從公眾關注度、社會感召度、產(chǎn)品親密度、社會責任度以及輿情風險度五大維度14個指標,對12個行業(yè)的146家新經(jīng)濟樣本企業(yè)展開年度聲譽監(jiān)測評估研究,根據(jù)企業(yè)評測數(shù)據(jù),聚類評價聲譽類型。其中,一起教育科技作為互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的佼佼者,榮獲“聲譽優(yōu)秀獎”。
(一起教育科技榮獲“聲譽優(yōu)秀獎”)
據(jù)悉,作為南方都市報的數(shù)據(jù)生產(chǎn)平臺,此次南都大數(shù)據(jù)研究院共采集網(wǎng)絡評議量達3000萬條,新聞報道量350萬條,行政處罰與訴訟案件信息12000條,觀測輿情總量1054件,匯聚五大維度的基礎評測數(shù)據(jù),對應每項指標,評估企業(yè)為“聲譽優(yōu)秀企業(yè)”“聲譽危機企業(yè)”等。
報告顯示,作為互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的樣本企業(yè),一起教育科技以科技賦能教育,踐行公益促進教育公平,憑借優(yōu)質(zhì)的在線產(chǎn)品、全方位的企業(yè)服務、良好的用戶口碑以及極強的社會責任感,在新聞報道量、公眾情緒、用戶評價、社會責任履行、輿情風險防控等方面均優(yōu)于平均水平,聲譽排名位居前列,喜提“聲譽優(yōu)秀獎”。
(一起教育科技榮膺“聲譽優(yōu)秀案例代表企業(yè)”)
自2011年成立以來,一起教育科技作為行業(yè)領先K12智能教育平臺,懷著“讓學習成為美好體驗”的使命,致力于用先進的教育科技、優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容和持續(xù)的教育熱情,為K12階段的學校、家庭、社會教育場景,提供更為高效、美好的產(chǎn)品和體驗。
一起教育科技長期以來堅持認真對待教育事業(yè)的態(tài)度,對在線產(chǎn)品的不斷打磨,以及對廣大用戶的用心負責,使其邁向了一個新階段。截止今年9月,一起教育科技匯聚了7100萬用戶,國內(nèi)有230萬教師,2200萬家長,4700萬學生在使用“一起”產(chǎn)品。基于擁有廣大的忠實用戶群體,今年12月,一起教育科技于在線平臺傳發(fā)調(diào)查問卷、收集基礎數(shù)據(jù),與中國教育三十人論壇聯(lián)合發(fā)布《2018中小學生減負調(diào)查報告》,發(fā)揮大數(shù)據(jù)優(yōu)勢,給學生“減負”這一世紀難題帶來新的思路和解決方案。
同時,在不斷深耕內(nèi)容,借助大數(shù)據(jù)、AI智能等先進科學技術(shù)不斷賦能教育、助推個性化學習,為課堂減負增效之余,一起教育科技積極響應國家號召,以“實現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育”為己任。在其子品牌“一起公益”平臺曾發(fā)起“鄉(xiāng)村圖書館”、“一起畫未來”等多項兒童公益項目,號召平臺400多萬名兒童親身參與。
在今年四月,《人民日報》就報道了一起教育科技的公益新模式:以“立德樹人”踐行公益理念。文章提到了“一起作業(yè)·蒲公英兒童圖書館”,是國內(nèi)首個由未成年兒童全程參與的公益項目。來自“一起教育科技”平臺的200多萬名學生,用他們平時努力學習換來的獎勵,以獻愛心的方式捐贈出來。這樣的活動不僅培養(yǎng)了孩子用自己的努力去做公益的意識,還讓更多的孩子從小就能接觸公益,讓公益成為了陪伴成長的力量。
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