告別寫作套路，英孚學(xué)術(shù)英語提升營上線

(2019年1月15日 上海) 許多孩子從小就在應(yīng)試教育的背景下學(xué)會了背“作文模板”，然而這樣“模板”式的作文不僅難以吸引考官的目光，也不利于孩子的自主思考能力的發(fā)展。近日，為幫助12-16歲學(xué)生改善學(xué)術(shù)寫作問題，全球英語培訓(xùn)專家英孚教育青少兒英語宣布學(xué)術(shù)英語提升營正式上線，旨在通過寒假的密集專項訓(xùn)練，幫助孩子提升英語學(xué)術(shù)寫作能力。

什么是學(xué)術(shù)英語寫作?

相比于衣食住行上使用的生活英語，學(xué)術(shù)英語則應(yīng)用在相對正式的場合，比如深層次的交流，課堂學(xué)術(shù)討論，演講，辯論，采訪等等。

學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語需要建立在一定的生活英語基礎(chǔ)上，從初中階段開始，學(xué)術(shù)英語越來越受重視，大小考試中的大量閱讀材料，托福、雅思以及SAT等大量出國必備標(biāo)準(zhǔn)化考試的閱讀和寫作，都在考察學(xué)生的學(xué)術(shù)英語能力。

學(xué)術(shù)英語寫作要求學(xué)生有著優(yōu)秀的語言能力，同時還要考慮論點論據(jù)分析、批判性思考、有效說服等手法的運用。

中國學(xué)生在學(xué)術(shù)英語寫作時遇到哪些問題？

中國學(xué)生在進(jìn)行學(xué)術(shù)英語寫作時通常存在的三大問題。

第一個問題是用語不夠正式。學(xué)術(shù)寫作中強(qiáng)調(diào)的正式性，指的是在學(xué)術(shù)英語中應(yīng)采用慣用的詞匯、結(jié)構(gòu)、搭配等，不能像說口語一樣隨意發(fā)揮。所有的學(xué)術(shù)作文都是需要進(jìn)行修飾的。

第二個問題是表達(dá)不夠清晰易懂。學(xué)術(shù)作文中強(qiáng)調(diào)的清晰性，指的是在行文的微觀邏輯上，要做到簡單易懂、毫不費力?？墒呛芏鄬W(xué)生在寫作時連自己的觀點都不能清楚表達(dá)，常常使考官不知所云。這里有個小技巧，在寫作時，想象自己是跟一個三歲的美國孩子解釋事情，如果你能把事情清楚闡述，那就達(dá)到了學(xué)術(shù)寫作中清晰性這一要求。

第三個問題是觀點與論據(jù)不夠統(tǒng)一。所謂的統(tǒng)一，是指目的明確，邏輯嚴(yán)密，具有較為全面的批判性思考?，F(xiàn)在，很多學(xué)生在這方面的領(lǐng)會還不夠深刻，在進(jìn)行批判性思考時，常常連一些基本的要點都沒有做好，行文上也有很多邏輯問題，比如文不對題、主次不分、證據(jù)不能支撐論點等等。

托福高分作文的邏輯都是非常的清晰，漸進(jìn)性很好，一段只講一件事，每件事都講得很透徹。另外還會運用一些論證手段，比如列舉、假設(shè)等等。

如何培養(yǎng)學(xué)術(shù)寫作習(xí)慣、意識、技巧

盡管學(xué)術(shù)英語寫作對學(xué)生的要求很高，但學(xué)生也可以從一些較具體的方面入手準(zhǔn)備，從而提高寫作能力。

首先要大量的讀，而且要讀最好的材料。在讀寫部分，閱讀是輸入，寫作是輸出，而輸入部分包含以下層面：知識背景，思辨模式。中國學(xué)生主要缺乏的是思辨模式，常常在看完一本書后也沒有辦法準(zhǔn)確說出書中運用了哪些思辨模式，某一段的具體功能是什么等。

建議孩子可以抽空瀏覽國外的新聞網(wǎng)站，或者下載國外的新聞APP，挑自己感興趣的話題去，這還可以激發(fā)孩子自覺地去查字典，增加詞匯量。如果直接去看學(xué)術(shù)論文，文中包含太多術(shù)語，孩子不僅看不懂，也會覺得枯燥無味。

另一方面，要學(xué)會有意識地儲備背景知識。有些孩子看書較少，對一些社會話題的了解非常淺薄，經(jīng)常找不到足夠的證據(jù)和理由去支撐自己的觀點。所以，建議孩子在平時生活中，適當(dāng)瀏覽社科類雜志，將一些能夠作為論據(jù)的材料記錄下來，擴(kuò)大自己的背景知識儲備。這樣，在寫作時才能做到有理有據(jù)。

最后，最重要的是需要大量寫作，訓(xùn)練清晰表達(dá)和嚴(yán)謹(jǐn)邏輯。想著平時不練習(xí)，上考場寫就行了，那絕對是大錯特錯!平時應(yīng)該大量的寫，日記、新聞總結(jié)、書評/章評等能發(fā)表自己的看法的文章都能寫，還可以跟家長討論，這對寫作也是有好處的哦。

不停地寫完后就是不停地改，訓(xùn)練個性化的行文風(fēng)格和表達(dá)邏輯，不套用一個框架。一般來說，修改三到四稿后，才能說這篇作文已經(jīng)寫好了。

學(xué)術(shù)英語寫作的養(yǎng)成并不是三兩天就能實現(xiàn)，系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和專業(yè)老師的指導(dǎo)可以幫助孩子了解學(xué)術(shù)英語的特點，掌握實用的寫作技巧。

當(dāng)然如果想要更針對性的訓(xùn)練學(xué)術(shù)英語寫作，需要更專業(yè)的課程輔佐。英孚學(xué)術(shù)英語提升營課程引入了劍橋大學(xué)和Discovery探索教育合作研發(fā)的教材，強(qiáng)調(diào)批判性思維的養(yǎng)成以及學(xué)術(shù)閱讀和寫作的能力培養(yǎng)，幫助孩子提升學(xué)術(shù)英語能力以及適應(yīng)各類高等教育備考需求。

每個單元精選Discovery教育頻道節(jié)目和兩篇緊扣單元話題、結(jié)構(gòu)規(guī)整的原版精讀，讓學(xué)生積累充分的語言輸入，培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中確定中心思想、抓取細(xì)節(jié)論據(jù)、歷練觀點等學(xué)術(shù)英語閱讀技能。

該課程的寫作部分精選了劍橋大學(xué)相關(guān)考試以及托福雅思考試寫作話題，詳細(xì)解讀各類學(xué)術(shù)寫作技巧，包括寫作結(jié)構(gòu)、觀點表達(dá)、分類舉例、如何使用數(shù)據(jù)等，并鍛煉學(xué)生批判性思維，強(qiáng)化語言輸出能力。

目前，英孚青少兒英語校內(nèi)寒假營招募已經(jīng)啟動，家長可關(guān)注英孚教育青少兒英語官方微信，或致電官方服務(wù)熱線，了解課程詳情及當(dāng)月折扣信息。

關(guān)于英孚教育

英孚教育成立于1965年，是一家全球教育培訓(xùn)公司，以“教育，讓世界無界”為企業(yè)使命。英孚在全球各地有諸多學(xué)校和辦事處，并擁有優(yōu)質(zhì)在線英語學(xué)習(xí)基地Englishlive。英孚主要致力于語言培訓(xùn)、出國留學(xué)游學(xué)、學(xué)位課程和文化交流等項目。英孚教育致力于長足扎根中國市場，曾擔(dān)任2008年北京奧運會語言培訓(xùn)服務(wù)提供商。自1988年以來，英孚已經(jīng)支持服務(wù)六屆奧運會，包括2018年平昌冬季奧運會和即將要舉辦的2020年東京奧運會。英孚還發(fā)布了全球英語熟練度報告，該報告打破了地域限制，在全球范圍內(nèi)測試了不同國家成人的英語能力。

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