51Talk發(fā)布在線英語學習圖譜：以地域變化視角，看在線教育格局變化

隨著移動互聯(lián)網的迅速發(fā)展，國民收入的提高以及教育理念的更新?lián)Q代，在線教育在中國更多地區(qū)發(fā)展迅速。近日，51Talk公布了年度大數據榜單《2018中國青少兒在線英語學習圖譜》(以下簡稱“圖譜”)，圖譜顯示，2018年青少兒學員通過51Talk平臺累計1對1外教課量達54073700節(jié)，合計約2253萬小時。在線教育憑借靈活方便的上課模式，因材施教的授課理念以及匯聚全球優(yōu)質師資及課程資源的優(yōu)勢引領了整個教育行業(yè)的發(fā)展，其中，“圖譜”透露出的多維度用戶大數據也成為了研究在線教育行業(yè)的重要參考資料。

　　(51Talk發(fā)布2018中國青少兒在線英語學習圖譜)

北京及東部沿海地區(qū)積累深厚，非一線城市學員增長顯著

在K12在線英語學員地域分布方面，北京、廣東、上海是學員人數前三的省級地區(qū)，浙江和江蘇緊隨其后。從整體上看，在線英語在我國東南沿海地區(qū)的普及率最高，這與我國各地區(qū)經濟發(fā)展程度密切相關。北京及東南沿海地區(qū)經濟更加開放，家庭收入較高，家長對學習英語的重要性認識更為深刻，對在線教育的接受度也普遍較高。

　　(在線英語青少兒學員地域分布榜單)

北上深或許代表中國教育的高度，但非一線城市才是中國教育的底色。或許因為人人都說“孩子不能輸在起跑線上”，非一線城市的小學員，遠遠比我們想象的還要努力，在“年度勤奮榜”上，來自中國古代書院文化發(fā)源地的江西學員，以人均95.22次的在線英語上課記錄順利登頂，遼寧、上海的小學員們同樣用努力換得大紅花!反映在學員增長率中，河北、重慶、湖南學員增長率位居全國前三，在線教育在一線城市發(fā)展較早，目前市場飽和度較高，而廣闊的非一線城市則成為在線教育未來新的增長機遇。

　　(在線英語青少兒學員地域增長率榜單)

在線教育下沉非一線，優(yōu)質師資全國共享

盡管在線教育在一線城市的積累更加深厚，但非一線城市的市場總量不可小覷，河北、重慶、湖南等地在線學員的快速增長并非偶然。艾媒咨詢數據顯示，在中國K12在線英語培訓用戶城市分布中，一線城市達39.7%，非一線城市達60.3%。

北京大學《2017年中國教育財政家庭調查》中數據顯示，我國家庭教育支出水平和規(guī)模均處在較高水平，全國基礎教育階段生均家庭教育支出達8143元。隨著經濟的發(fā)展和家庭收入增長，非一線城市家長對孩子教育投資的意愿也得到增強，手機、平板等智能硬件普及率提高，也為在線教育下沉非一線城市提供了便利。此外，在線教育突破地域限制，最大程度普惠優(yōu)質教育資源的優(yōu)勢也使其更具競爭力。

另一方面，北上廣學員總量的強勢反應出一線城市依然是在線教育“練兵場”，在線教育企業(yè)師資力量夠不夠硬，課程設計合不合理，技術平臺過不過關，服務態(tài)度滿不滿意，都需要經過一線城市的檢驗。

隨著非一線城市的對優(yōu)質師資的需求持續(xù)擴大，將受到更多在線教育企業(yè)的關注，經過一線城市檢驗，擁有良好品牌聲譽的在線教育企業(yè)將打破優(yōu)質教師資源的空間限制，下沉非一線城市，與市場一同成長，促進優(yōu)質師資的全國共享。

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