嘰里呱啦：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”讓英語(yǔ)啟蒙既普惠又優(yōu)質(zhì)

日前，“讓普惠教育守護(hù)每一個(gè)未來(lái)”2019普惠學(xué)前教育交流會(huì)在京舉行，交流會(huì)由中國(guó)少年兒童新聞出版總社指導(dǎo)，中國(guó)少年報(bào)、未來(lái)網(wǎng)主辦，互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)嘰里呱啦協(xié)辦，并邀請(qǐng)兩會(huì)代表委員、兒童教育專家及企業(yè)代表對(duì)談交流普惠學(xué)前教育。

會(huì)上各方代表發(fā)表主題演講，表達(dá)對(duì)當(dāng)下中國(guó)推動(dòng)“普惠教育”的看法。中國(guó)少年兒童新聞出版總社黨委書記、社長(zhǎng)孫柱提到，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，人工智能，互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)等技術(shù)蓬勃興起，新的教育配置形式也在快速發(fā)展，并且在助推教育公平中發(fā)揮重要的作用。中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副秘書長(zhǎng)李啟民認(rèn)為，所有的兒童教育工作者，都要在教育公平這個(gè)基礎(chǔ)上樹立正確的教育理念，按照兒童的身體心理發(fā)育的規(guī)律和特點(diǎn)推動(dòng)普惠學(xué)前教育。在線英語(yǔ)啟蒙品牌嘰里呱啦聯(lián)合創(chuàng)始人許可欣也表示，互聯(lián)網(wǎng)+教育最大的力量來(lái)自于每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)得到最優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容和資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)教育的公平化，真正守護(hù)每一個(gè)孩子的未來(lái)。

圓桌論壇環(huán)節(jié)，“如何理解并實(shí)現(xiàn)教育公平?”“政府和企業(yè)如何共同合作推動(dòng)普惠學(xué)前教育?”等議題引起在場(chǎng)嘉賓激烈討論。

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，聚焦城鄉(xiāng)教育一體化

隨著《中國(guó)教育現(xiàn)代化2305》的提出，普惠學(xué)前教育和教育信息化，成為實(shí)現(xiàn)教育公平的一體兩面。如何在教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，以此縮小城鄉(xiāng)學(xué)前教育的差距，是政府和企業(yè)都在共同思考的問(wèn)題。近日，全國(guó)人大代表、湖南石門雁池鄉(xiāng)蘇市完小校長(zhǎng)王懷軍在兩會(huì)上提出：幼兒教育應(yīng)寓教于樂(lè)，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。更有許多代表提出，要利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行數(shù)字課堂的普及。

　　全國(guó)人大代表王懷軍倡導(dǎo)“幼兒教育應(yīng)寓教于樂(lè)”

交流會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員、西南政法大學(xué)教授王煜宇也與現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心學(xué)前教育的專家和企業(yè)代表，分享了此次提案所收獲的洞察和經(jīng)驗(yàn)。并與在場(chǎng)家長(zhǎng)代表進(jìn)行了面對(duì)面交流。她認(rèn)為，小朋友最重要的，第一，讓他知道外面的世界，第二，激發(fā)起他的好奇心，第三，讓他不停的探索。她還提到，利用現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)可以帶給孩子一個(gè)更大的世界，做更多的探索，這也是非常重要的。

嘰里呱啦聯(lián)合創(chuàng)始人許可欣也表示，好的教育不應(yīng)該是奢侈品。她強(qiáng)調(diào)，嘰里呱啦作為一家互聯(lián)網(wǎng)教育科技公司，讓優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容通過(guò)動(dòng)畫教育視頻和益智互動(dòng)游戲的方式在APP中呈現(xiàn)，將獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的成本大大降低，真正體現(xiàn)了普惠學(xué)前教育的可能性。

　　嘰里呱啦創(chuàng)始人許可欣介紹互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)探索普惠學(xué)前教育的實(shí)踐

許可欣還在現(xiàn)場(chǎng)，向大家分享了在青海玉樹支教王婉老師的故事。通過(guò)王婉老師對(duì)當(dāng)?shù)啬羺^(qū)學(xué)校學(xué)前兒童的了解，嘰里呱啦向當(dāng)?shù)鼐栀?zèng)了幾百本繪本書。而也是透過(guò)此次公益活動(dòng)，嘰里呱啦計(jì)劃為青海牧區(qū)學(xué)校提供高品質(zhì)的數(shù)字內(nèi)容服務(wù)，以此讓當(dāng)?shù)氐膬和袟l件閱讀嘰里呱啦的在線數(shù)字課程和兒歌繪本資源。

據(jù)悉，嘰里呱啦已擁有2500萬(wàn)學(xué)前兒童家庭用戶，覆蓋2300多個(gè)中國(guó)市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)。最遠(yuǎn)到達(dá)西藏、青海等邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)。相當(dāng)于每六個(gè)0-8歲兒童家庭中就有一個(gè)家庭在使用嘰里呱啦。嘰里呱啦已經(jīng)成為在線英語(yǔ)啟蒙教育領(lǐng)域最大的品牌。

移動(dòng)端游戲化教學(xué)視頻推動(dòng)教育公平

圓桌對(duì)談環(huán)節(jié)，嘉賓們對(duì)推動(dòng)普惠學(xué)前教育的新思路展開討論。中國(guó)兒童中心學(xué)前教育部部長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、早期兒童發(fā)展與教育心理學(xué)博士楊彩霞：教育公平最開始是機(jī)會(huì)公平，就是提供機(jī)會(huì)，這樣能幫助改變自己，改變代際，影響國(guó)家。嘰里呱啦在探討怎么把優(yōu)質(zhì)的學(xué)前資源傳播到偏僻的山村，這本身也是一種途徑的探索。

由德勤發(fā)布的《中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告2018》顯示，在線教育于幼兒園階段，無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，移動(dòng)APP比直播課滲透率更高。此外，界面新聞發(fā)布的《中國(guó)英語(yǔ)啟蒙市場(chǎng)用戶行為調(diào)查報(bào)告》也提出，線上非直播互動(dòng)產(chǎn)品、線下機(jī)構(gòu)為學(xué)前兒童的主要學(xué)習(xí)方式。

全國(guó)人大代表王懷軍表示：“許多優(yōu)質(zhì)的教育資源，我們?cè)谏絽^(qū)教育方面還不能享受。”許可欣認(rèn)為，移動(dòng)端游戲化教學(xué)視頻因其便捷、優(yōu)惠、高品質(zhì)、更易激發(fā)孩子興趣等優(yōu)勢(shì)成為推動(dòng)普惠學(xué)前教育的最佳方式。“通過(guò)app將動(dòng)畫教學(xué)視頻和益智互動(dòng)游戲的這種教育方式傳遞給億萬(wàn)學(xué)齡前孩子，也能夠有效地縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距，促進(jìn)教育公平，守護(hù)每一個(gè)孩子的未來(lái)。”

　　普惠學(xué)前教育交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓進(jìn)行圓桌對(duì)談

全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地管理中心黨委書記、主任王學(xué)坤對(duì)此表示歡迎，他認(rèn)為，普惠教育，一定要有社會(huì)力量的參與，只要社會(huì)資本能夠滿足政府工作報(bào)告里提的“安全標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)合理，家長(zhǎng)放心”三個(gè)條件，你就可以放手去做。提及“政府和企業(yè)應(yīng)該如何通力合作推動(dòng)普惠學(xué)前教育”的圓桌議題時(shí)，許可欣也再次表示，未來(lái)將會(huì)尋求更多機(jī)會(huì)，在遵從政策指導(dǎo)的情況下，與政府進(jìn)行合作，為更多孩子提供普惠學(xué)前教育資源。

生成海報(bào)

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說(shuō)明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。