vipJr“帶你去哈佛”入圍學(xué)員姚奇麟：我想和南極的企鵝交朋友

最近，家住太原的姚奇麟小朋友收到一份特殊的禮物——青少兒在線教育品牌vipJr定制大公仔和徽章套餐，這是他參加vipJr“帶你去哈佛”3月線上預(yù)選的戰(zhàn)利品。他今年剛滿6歲，但憑借良好的英語演講能力，從上百名參賽小朋友中脫穎而出，獲得了5-10歲童年組第三名的好成績(jī)。

“得知奇麟入圍的消息，我們既驚喜又意外，感謝vipJr對(duì)他的鼓勵(lì)。”姚媽媽介紹說，奇麟是個(gè)單純活潑的孩子，樂于接受新知識(shí)，常常會(huì)靈光一閃，蹦出奇思妙想。“沉浸式的學(xué)習(xí)氛圍，幫助孩子潛移默化地培養(yǎng)英語思維，自發(fā)地去說英語，相對(duì)傳統(tǒng)的被動(dòng)式學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這是更有效的學(xué)習(xí)方式。”

陪伴式教育讓說英語成為孩子的習(xí)慣

“我喜歡和外教一起做游戲!”當(dāng)被問及對(duì)外教老師的印象時(shí)，姚奇麟興奮地答道。雖然參與vipJr課程的時(shí)間還不長(zhǎng)，但他已經(jīng)與自己的外教老師成為了朋友。“外教和孩子的性格都比較活潑，課程氛圍也很活躍，倆人的默契度很高。”姚媽媽認(rèn)為，在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，有個(gè)合拍的外教很關(guān)鍵，對(duì)學(xué)習(xí)效果能起到事半功倍的作用。

在姚媽媽看來，外教的授課方式十分重要。“我希望能夠達(dá)到的效果是，奇麟在與外教對(duì)話時(shí)不需要很多思考就能自發(fā)地說出來，而不是外教念一個(gè)句子他就鸚鵡學(xué)舌似的重復(fù)，我更想讓孩子在理解的基礎(chǔ)上表達(dá)自己的想法。”

一番話想必說到了很多家長(zhǎng)的心坎里。其實(shí)學(xué)英語不只是背單詞記語法，更重要的是培養(yǎng)孩子主動(dòng)用英語表達(dá)的能力。這不僅讓孩子的英語應(yīng)用能力得到快速提升，還能提高他們的想象能力、邏輯能力和自信心。而這也正是vipJr一直堅(jiān)持的教育理念——“讓孩子用英語講故事”，通過打造特色課程，培養(yǎng)小朋友以演講為核心的英語表達(dá)能力。

準(zhǔn)確的課程評(píng)價(jià)幫助小朋友快速成長(zhǎng)

每周姚媽媽都會(huì)抽出時(shí)間陪姚奇麟一起上課，幾次課程下來她發(fā)現(xiàn)孩子有了明顯的進(jìn)步。“第一點(diǎn)是孩子主動(dòng)說英語的意識(shí)變強(qiáng)了，說的內(nèi)容越來越多，每節(jié)課會(huì)比之前多說一點(diǎn);第二點(diǎn)是他說完整英語句子的頻率高一些，以前只能蹦出一些簡(jiǎn)單的單詞或詞組，現(xiàn)在可以嘗試去說一些完整的句子;第三點(diǎn)是他的理解能力變得越來越好。”姚媽媽對(duì)此感到欣慰。

同時(shí)，外教老師的課后評(píng)語也給姚媽媽留下了深刻的印象，她表示，“孩子每星期上完課之后，我就著急想去看老師給他的評(píng)語。我覺得這些反饋很有意義，能幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，有的放矢地進(jìn)行課后引導(dǎo)。”

外教的細(xì)致溝通與準(zhǔn)確反饋，離不開vipJr對(duì)老師的嚴(yán)格篩選與系統(tǒng)培訓(xùn)。vipJr外教普遍來自英美系國(guó)家，擁有大學(xué)教育學(xué)歷背景，并且持有TESOL或同類教育資質(zhì)證書。正式任教前，老師們需要接受線上專業(yè)訓(xùn)練，加強(qiáng)在線授課時(shí)所需的必備技能，了解管理線上班級(jí)、掌握學(xué)生在線學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的方法，確保為每位學(xué)員提供專業(yè)、合適的教學(xué)服務(wù)。

入圍復(fù)賽是意外之喜，將放平心態(tài)保持進(jìn)步

獲知“帶你去哈佛”預(yù)選比賽成績(jī)后，姚媽媽感到非常驚喜，因?yàn)橐ζ骥霃娜ツ昃旁虏砰_始接觸英語，演講內(nèi)容也是即興發(fā)揮。她表示，“我們想通過比賽來鍛煉英語演講能力，成績(jī)倒不是最重要的，相信孩子在這個(gè)過程中會(huì)有不小的收獲。”

雖然已經(jīng)獲得了復(fù)賽資格，但姚媽媽表示奇麟將還繼續(xù)參加4月、5月的線上預(yù)選。對(duì)“Famous People in History(歷史上的著名人物)”“My Dream(我的夢(mèng)想)”這兩個(gè)題目，奇麟有著自己的想法。每個(gè)月嘗試不同的話題，這本身就是一種樂趣。提到“My Dream”這個(gè)話題，姚奇麟格外興奮，他說自己的夢(mèng)想就是“去南極和企鵝交朋友”。

身為德語老師，姚媽媽對(duì)語言學(xué)習(xí)有著深刻的理解。她反復(fù)提到，希望孩子可以在vipJr外教老師的幫助下，獲得自發(fā)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)“邊想邊說”，并以此提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。此外，她相信興趣是孩子最好的老師，這不僅僅體現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)中。“他對(duì)食物特別有熱情，未來也許能做個(gè)美食家、旅行家。”姚媽媽笑稱。

可以期待的是，這位以興趣為出發(fā)點(diǎn)的小學(xué)員，無論在“帶你去哈佛”活動(dòng)中，或是在未來更大的人生舞臺(tái)上，都將迸發(fā)出更多的激情和活力，收獲更多的驚喜。

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