兒童教育app先手秘境 為家庭提供優(yōu)質(zhì)陪伴時(shí)光

近期，親子圍棋應(yīng)用“先手秘境”app的上線，讓小編眼前一亮，這個(gè)app著眼于促進(jìn)親子陪伴質(zhì)量，使得陪伴教育的話題也再次被談起。

“陪伴質(zhì)量”是近年來(lái)育兒教育領(lǐng)域被不少專家認(rèn)同并提起的概念。在當(dāng)今社會(huì)，父母普遍因?yàn)槊τ诎l(fā)展事業(yè)而缺少與孩子相處的機(jī)會(huì)，而在有限的時(shí)間里，如何提高陪伴的質(zhì)量，成為了許多父母想要了解的問(wèn)題。親子情感紐帶、娛樂(lè)和孩子教育三者能夠同時(shí)獲得增益，才是寶貴又有效的共有時(shí)間。

做合格的父母 與孩子一起進(jìn)步

合格的父母必須理解，陪著不等同于陪伴，缺乏交流和共同經(jīng)歷的關(guān)系模式，反而會(huì)讓孩子在潛意識(shí)中認(rèn)為父母失職，對(duì)孩子無(wú)益。

雖然不能完全擠占孩子的獨(dú)處時(shí)間，但是切莫以培養(yǎng)獨(dú)立性為借口，在陪伴質(zhì)量上偷懶。

實(shí)際上，有許多活動(dòng)是適合父母與孩子一同進(jìn)行的。比如圍棋教育APP“先手秘境”，在手機(jī)功能強(qiáng)大的時(shí)代，就獲得了不少父母的認(rèn)可，使用后確實(shí)可以提高陪伴質(zhì)量。

這款應(yīng)用將圍棋這種傳統(tǒng)的家庭娛樂(lè)方式，拆解為孩子易于游玩的各種小游戲，并且設(shè)置了有聲故事和趣味動(dòng)畫(huà)，父母和孩子可以一起學(xué)習(xí)，解決困難，甚至共同進(jìn)步、分享思路、互相對(duì)弈，在培養(yǎng)孩子各方面思維能力的同時(shí)，也能讓親子時(shí)光充滿樂(lè)趣。

腦力體育增強(qiáng)親子紐帶家長(zhǎng)和孩子同時(shí)受益

已有研究表明，圍棋對(duì)于孩子能力的培養(yǎng)，不僅僅在于思維能力，這種策略與資源管理并重的開(kāi)放式棋類游戲，對(duì)于孩子未來(lái)的策略能力、領(lǐng)導(dǎo)力、圖形理解力，數(shù)學(xué)思維、創(chuàng)意思維等等，都有極佳幫助。

作為被認(rèn)可的體育競(jìng)技項(xiàng)目，圍棋這種游戲的特點(diǎn)在于，大人并不會(huì)具備絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，也就是說(shuō)，只要學(xué)習(xí)時(shí)間相同，父母未必能夠勝得過(guò)自己的孩子，與孩子一起進(jìn)行圍棋學(xué)習(xí)，共同競(jìng)技，或者互相對(duì)弈，這些體驗(yàn)?zāi)茏尨笕撕秃⒆有纬赏蚰繕?biāo)，增強(qiáng)陪伴質(zhì)量。

在“先手秘境”APP里，通過(guò)小游戲?qū)W習(xí)課程，也適合無(wú)圍棋基礎(chǔ)的家長(zhǎng)，特別是在線及本地對(duì)弈的功能，是家長(zhǎng)和孩子可以一起使用的，可以增加親子思維交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)。

有質(zhì)量的陪伴 父母也需要融入其中

有些老師，會(huì)為父母?jìng)兠枋鲞@樣一種場(chǎng)景：在某個(gè)教育實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)成年人們和三歲的孩子們一起玩積木拼圖后，專家詢問(wèn)孩子感受，大多數(shù)孩子給出的回答是：我知道大人不喜歡玩，既然她愿意陪我，我就也陪陪她。孩子十分清楚，大人們對(duì)他們需要盡到的責(zé)任是什么，而在他們?nèi)龤q，剛剛具備同理心時(shí)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)“犧牲自己的樂(lè)趣”來(lái)滿足他人。

因此我們會(huì)看到，有時(shí)候孩子和你相處、共同進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)時(shí)間后，會(huì)顯得不太專注。并非他們真的專注力較差，而是“陪你”的壓力負(fù)擔(dān)，已經(jīng)超出了他們這個(gè)年紀(jì)的耐心承受上線。

可以看出，有時(shí)候父母以為自己在陪孩子，殊不知，孩子是在遷就父母。

這也是為什么我們推薦在親子陪伴時(shí)間里，選擇先手秘境app。

在這里，大人和孩子的差距不大，不像鋼琴、繪畫(huà)等，只把一方作為主體，孩子能感受到大人也會(huì)遇到困難，也需要理解，這會(huì)激勵(lì)他們思考當(dāng)前遇到的問(wèn)題，激發(fā)他們的同理心來(lái)幫助大人，讓孩子的自信心和滿足感，同時(shí)獲得滿足。

所以，推薦使用“先手秘境”這個(gè)應(yīng)用，用這種輕松化的軟件，試試孩子是否能接受親子圍棋活動(dòng)，甚至看看他們是否有潛力學(xué)習(xí)這種有益的腦力體育。這樣的方式更為經(jīng)濟(jì)，從孩子的接受度上考慮，也更得當(dāng)。說(shuō)不準(zhǔn)，通過(guò)這樣的有趣互動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的“最強(qiáng)大腦”。

當(dāng)你感覺(jué)和孩子在一起時(shí)，不是一種享受，那么孩子肯定也沒(méi)有從中得到快樂(lè)。這個(gè)問(wèn)題的部分原因可能是，你把成人和孩子分得太開(kāi)，認(rèn)定了什么時(shí)間是屬于自己的，什么時(shí)間是屬于孩子的。

選擇“先手秘境”APP，能讓父母和孩子真正投入其中，互相陪伴，共同成長(zhǎng)，建立起最好的陪伴模式。

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