Soul支教老師:真誠(chéng)付出,照亮孩子的世界

SoulApp上有這樣一群人,他們年紀(jì)輕輕踏上最貧瘠最閉塞,或最危險(xiǎn)的地方,給予孩子以溫暖,彼此照亮前行。支教或許在這兩年已經(jīng)被看作是一項(xiàng)平平無(wú)奇甚至帶有刻意做戲成分的活動(dòng),但如果你沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),你不會(huì)知道支教是一件多么溫柔的事情。支教老師他們給過(guò)他人溫暖,也看到過(guò)世界上最燦爛的浩瀚星河,這就是孩子們單純的眼睛。

大學(xué)畢業(yè)后,Souler小吳參加了西部計(jì)劃,為了圓自己最初的支教夢(mèng)。一個(gè)人提著行李箱,帶著伴她多年的尤克里里,跨越兩萬(wàn)多公里,從四川到新疆,一呆就是一年。“依稀記得第一次面對(duì)一個(gè)班級(jí)的孩子的忐忑。相比我的忐忑,孩子們更加緊張,害羞又內(nèi)斂的坐在位置上安靜的看著我。因?yàn)槟吧懊娴膸坠?jié)課都是在疏離客氣的雰圍中結(jié)束的。”當(dāng)時(shí)班里有個(gè)小男生特別調(diào)皮,直接把小吳氣哭了。不過(guò)這并沒(méi)有影響小吳和孩子們的感情,反而愈加濃厚。

Soul支教老師:真誠(chéng)付出,照亮孩子的世界

后來(lái)教師節(jié)的時(shí)候,小吳收到了學(xué)生送她的“玫瑰花”,雖然是假花,但那份感動(dòng)歷久彌新。還有兩個(gè)男生,特地去集市買(mǎi)了頭繩和發(fā)卡,送給小吳做生日禮物。小吳很感動(dòng),“禮物中還夾著一封道歉信,是上次那個(gè)把我氣哭的那個(gè)淘氣的小男孩寫(xiě)的。”

這些真實(shí)熱絡(luò)的感情背后,是一個(gè)個(gè)真誠(chéng)善良而又炙熱的靈魂。“我現(xiàn)在還記得第一次上臺(tái)講課,第一次逛巴扎(新疆的集市)、第一次去家訪、第一次看孩子們表演……那些瞬間至今還在腦海里跳動(dòng),時(shí)刻提醒我,那不是夢(mèng),那是我支教旅程里最珍貴的回憶。教育不是一年兩年的事,需要一代又一代的努力。如果有機(jī)會(huì),我想我一定會(huì)再回到這里。”

另一位支教老師小邱,在大學(xué)期間參加了海外支教公益活動(dòng)。那一年她二十一歲,在她一生的黃金時(shí)代。小邱在Soul上描述,“那是一個(gè)不太發(fā)達(dá)的國(guó)家。在那里,我看到了最純凈的眼睛。那里的孩子很活潑,會(huì)利落大方的表達(dá)他們的感情。最讓我感到溫暖的,就是每天下課坐在班級(jí)門(mén)口的枯樹(shù)干看著夕陽(yáng)上發(fā)呆時(shí),都會(huì)收到小朋友遞來(lái)的‘愛(ài)的禮物’,親親,抱抱或是采來(lái)路邊的野花送給我。那里的硬件設(shè)施不是很好,6點(diǎn)半天黑之后,茅草屋搭建的教室即使開(kāi)燈都依然不見(jiàn)字,木頭涂上彩色顏料就是他們的課桌,教室里還時(shí)不時(shí)穿梭著雞和鴨。孩子們沒(méi)有教科書(shū),沒(méi)有彩筆,沒(méi)有一個(gè)像樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的甚至連紙的沒(méi)有,但是他們單純的眼睛里是燦爛的浩瀚星河。”

Soul支教老師:真誠(chéng)付出,照亮孩子的世界

前兩天整理東西,小邱翻出之前支教時(shí)小朋友給她寫(xiě)的信。“我支教的地方師資力量匱乏,所以來(lái)之不易的教育機(jī)會(huì)對(duì)他們而言格外珍貴。他們的快樂(lè)來(lái)的非常簡(jiǎn)單,送上一些小禮物,哪怕僅是一支彩筆,都會(huì)高興的手舞足蹈,他們單純的如同仙本那純粹的海水。”記得有次上課,她布置了一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)孩子們:你最開(kāi)心的事是什么?很多孩子告訴她,他們覺(jué)得每天最開(kāi)心的就是上課。

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小邱甚至覺(jué)得支教對(duì)于有愛(ài)心的人來(lái)說(shuō)過(guò)于殘酷了,因?yàn)樗焐桶?ldquo;別離”這一部分。“走的那天小朋友淚汪汪地看著我問(wèn)我:Qiu teacher,will you go home?Do you come back?不敢看向他們,生怕忍不住就落下眼淚,但是小朋友還是哭成了一片。我沒(méi)有教會(huì)小朋友什么東西,但他們卻給予了我彌足珍貴的愛(ài)。”

Soul支教老師:真誠(chéng)付出,照亮孩子的世界

每個(gè)人的心底都有一塊地方,隱藏著人類生來(lái)就帶有的柔情和善意。而這些在遇到美好的事物時(shí)就會(huì)被激發(fā),被放大,感染他人。在Soul上,這些支教老師將美好的經(jīng)歷分享,擊中了每個(gè)Souler內(nèi)心的柔軟部分。這些美好瞬間在Soul上被放大,照亮起一片片不同的角落。于是,世界就亮了。

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2019-07-05
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