高鳴奠基人劉莎: 我為什么要做“明珠特訓營”?

“做教育沒有辦法只看錢,還是要有一種使命感去支撐。”

劉莎是明珠特訓營的創(chuàng)始人。這個以格力電器董事長董明珠的名字命名的教育項目,是劉莎和董明珠共同的作品。

劉莎一眼看上去,就是那種天生愛做教育的人,有些快人快語之感。

明珠特訓營從2016年起步,轉(zhuǎn)眼已進入第4年。

高鳴奠基人劉莎: 我為什么要做“明珠特訓營”?

緣起董明珠的“智造”情結(jié)

早在2003年,劉莎開啟了在管理教育領域的職業(yè)生涯,從“小白”開始做起。那時她的“根據(jù)地”,是亞洲頂尖的商學院中歐國際工商學院。

剛?cè)胄袥]2年,劉莎就被委任為“全球CEO班”班主任。這是中歐最頂級的課程,攜手哈佛商學院共同舉辦,學員都是國內(nèi)頂級的企業(yè)家,中歐和哈佛都配置了最好的教授授課。

上海復星集團董事長郭廣昌、伊利集團董事長潘剛,以及嘉實基金董事長趙學軍等等,都是這個班上的學員。

還有一個大名鼎鼎的學員,正是董明珠。

“我很感恩中歐和我當時的領導,在我20歲出頭的時候,就給予我這樣的機會跟這群成功的企業(yè)家打交道。”劉莎說。

這段工作經(jīng)歷讓劉莎迅速成長,但在中歐待了幾年之后,劉莎意識到,自己需要靜下心來再往前邁一步。

她選擇離開熟悉的舒適圈,回歸讀書。她考上了連續(xù)多年排名全球前列的香港科技大學full time MBA課程,并安心呆在校園里念書。

“我的MBA同學來自全球不同國家,有著非常多元化的背景,都是各行各業(yè)的精英,從他們身上我看到了不同的世界。”盡管大部分同學選擇畢業(yè)后留在香港從事金融行業(yè),但劉莎內(nèi)心里還是對教育抱有理想。

還在香港時,某一天,她收到了董明珠的一個邀約。

“我跟她認識十幾年了,彼此的信任度很高。她是想把多年來踩過的坑和積累的經(jīng)驗傳遞出去,共同做強“中國智造”,也讓大家少走點彎路。”劉莎說。

董明珠覺得自己一個人的聲音不夠。

她找到彼時她中歐的班主任劉莎,要不要一起做這么一個項目?

劉莎開始覺得董明珠在開玩笑——你這么大一個企業(yè)家,那么多事情要處理,哪里有時間和精力做這件事,是不是說著玩的?

劉莎就沒搭腔。

董明珠后來不斷提起這事,劉莎這才明白,董明珠并不是開玩笑。董明珠的這份認真和堅持也深深感染了她。她暗下決心要做就一定要做出負責任的項目來,真的能給予傳統(tǒng)實業(yè)家們信心和支持。

2015年,她們先是辦了一場名為“問道明珠”的論壇,董明珠主講。劉莎也喊了一堆企業(yè)家朋友來分享,結(jié)果呼啦啦涌來了好幾百號人參加,一炮打響。

那就正兒八經(jīng)做個課程吧。

2016年,明珠特訓營第一期順利開班。一切,都照想象的樣子去做。

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“堅持哥”的創(chuàng)新

從2016年開始,明珠特訓營年年開課,每年只招一批學員。

除了董明珠主講外,也會有其他的老師來講。

明珠特訓營針對的學員很明確,就是傳統(tǒng)行業(yè)尤其是制造業(yè)領域的企業(yè)家,腳踏實地做企業(yè)的那種。班級人數(shù)也有限制,最多不超過40個人。

“人數(shù)不能太多,不然就沒法就跟董總(明珠)互動了,我們和學員也沒法深入交流。”劉莎說。

結(jié)果,很多企業(yè)家在搶這些名額。

“我們希望招收的是企業(yè)做到一定規(guī)模的,期待企業(yè)升級轉(zhuǎn)型,還要有好的學習心態(tài),這樣董總的分享各位企業(yè)家可以切實感受到。如果企業(yè)規(guī)模稍微小點,但掌門人謙虛好學,也可以。”

明珠特訓營的學員,年齡跨度特別大。最大的有40后,70多歲了,比董明珠年紀還大,還很愛學習。

最小的是90后,基本是企業(yè)二代。

他們有個共同點,大部分從事的是“又苦、又累、又臟”的制造業(yè)。不同的是,年輕學員對新興的東西很敏感,但有些年齡大點的學員,在認知升級上稍顯吃力。

進入明珠特訓營后,倒是各有各的收獲。

一期有位學員,在浙江諸暨從事襪子的生產(chǎn)制造,同學們都叫他“堅持哥”。特訓營做班會活動時,學員們?nèi)⒂^過他的企業(yè)。

諸暨做襪子的企業(yè),有幾千家。更夸張的,是一條街上可能就有好些個上市公司。

“堅持哥”是眾多襪子企業(yè)中的一家,原來就是生產(chǎn)襪子賣襪子,傳統(tǒng)得不能再傳統(tǒng)的生意,一片紅海。

當他在特訓營里聽說格力的智能生產(chǎn)線之后,開始思考。他想,我有這么多家同行,都面臨勞動力成本飛漲的問題,如果我做一條智能生產(chǎn)線,服務同行,成為智能硬件軟件供應商,一定會有一片新天地。

果不其然,當他的思路打開后,商業(yè)模式也變了。

上海電視臺拍的一個大型紀錄片《走向2050的挑戰(zhàn)》,跟著明珠特訓營上課拍了一段時間,選中了“堅持哥”,全程跟拍,講述他的故事,對全球播放。

“堅持哥”升級轉(zhuǎn)型的故事后來還上了《新聞聯(lián)播》。

“堅持哥”是特訓營學員中的普通一員。在上完特訓營后,他非常感恩,到處和人分享心得。

上課時,董明珠也常舉格力的例子。有一次,在講到成本管控的細節(jié)時,她舉了格力螺絲釘?shù)膿p耗問題。格力在進行了內(nèi)部管理優(yōu)化之后,光這些看起來毫不起眼的螺絲釘一年就節(jié)省了700多萬元。

在特訓營學員的身上,能夠看到中國制造的一個縮影,劉莎說。

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老院長的演講

2018年底,中國社科院原副院長、中歐國際工商學院榮譽院長劉吉受劉莎的邀請,來跟明珠特訓營的學員們分享交流。

劉院長已80多歲高齡,笑稱自己為正宗“80后”。

劉院長是來給大家加油鼓氣的。很多人覺得,做實業(yè)越來越難。但在劉吉看來,中國經(jīng)濟會繼續(xù)向好。

我問劉莎,你在學員身上,有否看到跟劉院長一樣樂觀的東西?

劉莎說,多數(shù)學員土生土長,沒有那么多資源,教育背景也不一樣,有的學員受過不錯的教育,有的可能教育背景比較弱。但他們拼搏的勁兒都還在,所以覺得很有希望。

許多企業(yè)主,仍然缺乏安全感。他們需要不斷用成績來證明自己。

“所以,我做明珠特訓營覺得很難很累,但是也看到了意義。學員有變化的時候,我們就覺得一切都很值得,有很強的成就感。”

劉莎說,我們會跟學員講,在你們目前生意尚好的時候,也要看到憂患。趁彈藥充足的時候,看是否可以孵化出一條新的增長曲線。

“這種成就感和快樂沒辦法用金錢來替代。”她說。

從2016年開始,明珠特訓營聚焦的是董明珠擅長的制造業(yè)領域的企業(yè)管理問題。如今學員越來越多,對學習的需求越來越強烈,劉莎也開始思考更多的課程。

“我現(xiàn)在比較關注科技發(fā)展趨勢對社會和企業(yè)的影響,也希望跟母校香港科大有一些更加深入的互動。”劉莎告訴我。

她設想中的新課程,關乎傳統(tǒng)企業(yè)家也應該知道的一些高科技趨勢。她想讓這些企業(yè)家們能夠了解到,未來趨勢對傳統(tǒng)的企業(yè)有可能產(chǎn)生什么影響。

做這些事,“還是因為熱愛,”劉莎說,“我想和我的學員們共同成長進步,越來越好。”我從她的眼中看到了閃爍的光芒。

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2019-07-05
高鳴奠基人劉莎: 我為什么要做“明珠特訓營”?
“做教育沒有辦法只看錢,還是要有一種使命感去支撐。”劉莎是明珠特訓營的創(chuàng)始人。

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