松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋出席《學(xué)習(xí)的升級(jí)》上海簽售會(huì)

8月18日,作為上海書(shū)展分會(huì)場(chǎng)的重磅活動(dòng)之一,湛廬文化邀請(qǐng)到了《學(xué)習(xí)的升級(jí)》這本書(shū)的作者之一—乂學(xué)教育松鼠AI創(chuàng)始人、首席教育技術(shù)科學(xué)家栗浩洋在上海新華書(shū)店長(zhǎng)寧店舉辦《學(xué)習(xí)的升級(jí)》新書(shū)分享會(huì),這本書(shū)是蘋果第一教育副總裁約翰·庫(kù)奇與松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋聯(lián)合力作。

在《學(xué)習(xí)的升級(jí)》這本書(shū)當(dāng)中,約翰·庫(kù)奇分享了50多年的“教育+技術(shù)”的跨界研究經(jīng)驗(yàn),全面論述了為什么要對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)場(chǎng)景等進(jìn)行升級(jí),以及如何將科技成果和新的教學(xué)理念與實(shí)踐應(yīng)用到學(xué)習(xí)的升級(jí)中。據(jù)悉,著名教育企業(yè)新東方創(chuàng)始人俞敏洪看完此書(shū)感觸頗深,并積極為此書(shū)做序,他認(rèn)為真正改變教育面貌就是技術(shù)。

作為《學(xué)習(xí)的升級(jí)》作者之一,栗浩洋在現(xiàn)場(chǎng)為讀者深度分享多年在科技及教育領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),如何用技術(shù)賦能學(xué)習(xí),釋放終身學(xué)習(xí)者的潛能,以及如何通過(guò)技術(shù)幫助學(xué)生和孩子解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,真正實(shí)現(xiàn)“因材施教”等。

松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋出席《學(xué)習(xí)的升級(jí)》上海簽售會(huì)

  乂學(xué)教育-松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋現(xiàn)場(chǎng)分享

栗浩洋認(rèn)為,“人工智能+教育”將是未來(lái)教育發(fā)展的新契機(jī),松鼠AI的目標(biāo)是做出一個(gè)集合孔子+達(dá)芬奇+愛(ài)因斯坦的超級(jí)AI老師。老師這個(gè)職業(yè)是一定不會(huì)被AI取代的。教育分為教書(shū)和育人,在教書(shū)上AI能夠超越老師的效率,但是育人只能由老師來(lái)做,與孩子的情感溝通,孩子的性格塑造,世界觀、價(jià)值觀的培養(yǎng),老師是不可取代的。

為此,松鼠AI在系統(tǒng)之外還配備了專門輔導(dǎo)老師。栗浩洋認(rèn)為,AI教育的目的是讓老師用更多的時(shí)間在育人上。那么,未來(lái)的教育是否會(huì)進(jìn)入教師與人工智能協(xié)作共存的時(shí)代,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),協(xié)同實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育、包容的教育?

近年來(lái),隨著AI在各行各業(yè)的不斷爆發(fā),人類正加速迎來(lái)、日益走近智能時(shí)代,新一代人工智能在全球范圍內(nèi)蓬勃興起,深刻改變著人們的生產(chǎn)和生活方式。當(dāng)前蓄勢(shì)待發(fā)的5G規(guī)模商用,將成為推進(jìn)人工智能跨越式發(fā)展的又一新動(dòng)能。

我國(guó)也正在積極推動(dòng)人工智能與教育深度融合,發(fā)揮人工智能在促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量方面的作用,推動(dòng)教育理念、教學(xué)方式、管理模式創(chuàng)新,加快發(fā)展伴隨每個(gè)人一生的教育、平等面向每個(gè)人的教育、適合每個(gè)人的教育、更加開(kāi)放靈活的教育。

然而,相較于其他行業(yè),技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用確實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)下擺在教育者和學(xué)習(xí)者面前最急迫的問(wèn)題就是:如何利用技術(shù)賦能學(xué)習(xí),由內(nèi)而外地重塑傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)的操作系統(tǒng)。

實(shí)際上,每個(gè)孩子不但身高、體重、五官各不相同,他們的大腦內(nèi)在的差異比外在的還要大!把他們放在流水線上,用相同的模子壓制改造成統(tǒng)一的機(jī)器人,是對(duì)不同的精神和靈魂的摧殘。在《學(xué)習(xí)的升級(jí)》一書(shū)中,作者表達(dá)了對(duì)“千人一面”式教育方式的擔(dān)憂。

松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋出席《學(xué)習(xí)的升級(jí)》上海簽售會(huì)

  乂學(xué)教育-松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋給讀者簽書(shū)

“與傳統(tǒng)教育模式相比,松鼠AI搭載了最新的人工智能算法引擎,這可以讓每個(gè)學(xué)生擁有AI超級(jí)老師,使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更有效、高效、吸引人,讓‘因材施教’的理想化教育從空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”栗浩洋表示。

栗浩洋還在簽售會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分享到,大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)將會(huì)給教育帶來(lái)革命性的變化,涉及到學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)能力提升以及教師的教學(xué)方式和教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)體系等方方面面。松鼠AI的預(yù)測(cè)能力和內(nèi)容效果的學(xué)習(xí)和反饋能力也在不斷得到加強(qiáng),從而極大地顛覆了傳統(tǒng)的教育模式。

松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋出席《學(xué)習(xí)的升級(jí)》上海簽售會(huì)

  乂學(xué)教育-松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋接受媒體采訪

湛廬文化CEO陳曉暉在談及當(dāng)下的教育問(wèn)題時(shí)表示,《學(xué)習(xí)的升級(jí)》這本書(shū)詳細(xì)闡述了如何把被動(dòng)教育升級(jí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、如何從一對(duì)多的老師課堂講授升級(jí)為實(shí)踐學(xué)習(xí)、如何從“項(xiàng)目制學(xué)習(xí)”升級(jí)為“挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)”,并且詳細(xì)介紹了未來(lái)學(xué)習(xí)的三要素“訪問(wèn)、建構(gòu)、編程”,以及開(kāi)啟學(xué)習(xí)的未來(lái)的9大技術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新和技術(shù)的革命,釋放每個(gè)人的無(wú)限潛能。

通過(guò)技術(shù)賦能學(xué)習(xí),通過(guò)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)教育進(jìn)行重塑正變得越來(lái)越迫切。這也意味著我們需要幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最佳效應(yīng)點(diǎn),鼓勵(lì)和培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)和自我決定發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),并相信他們可以成為任何想要成為的人,做成任何他們想要做的事。這將使孩子們更自信、更堅(jiān)毅、更主動(dòng),并最終更善于終身學(xué)習(xí)。

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2019-08-20
松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋出席《學(xué)習(xí)的升級(jí)》上海簽售會(huì)
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