學霸君斬獲2019年度影響力中小學在線學習品牌

近日,由鳳凰網(wǎng)財經(jīng)和鳳凰網(wǎng)港股舉辦的鳳棲梧桐教育行業(yè)(上市公司)資本與發(fā)展高峰論壇在北京召開,作為AI+教育領(lǐng)域企業(yè)優(yōu)秀代表,學霸君首席科學家陳銳鋒受邀參加“人工智能+教育市場趨勢分析”圓桌論壇分享。此外,學霸君憑借強大的技術(shù)實力和良好的用戶口碑,榮獲2019年度影響力中小學在線學習品牌。

目前市場上比較熱的技術(shù)當屬人工智能,人工智能已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略,有非常廣闊的發(fā)展前景。在人工智能滲透的眾多應用場景中,教育領(lǐng)域被認為是最好的落地場景運用之一,在高峰論壇上嘉賓們就此展開了熱烈的討論。

在“AI會不會取代老師”這個討論熱點上,學霸君首席科學家陳銳鋒分享了自己的觀點:在比較長一段時間內(nèi),AI很難替代老師。這個觀點是基于數(shù)據(jù)分析得來。2013年開始學霸君就一直就在看學生問問題的一些數(shù)據(jù),“目前更聚焦分析老師怎么樣去給學生講課,現(xiàn)在我們大概有幾百萬節(jié)課,不斷地去觀察分析老師怎么跟學生互動,其實這是很人性化的技巧。老師需要循循善誘地做這樣的事,所以這里需要長時間的互動和積累,才能去挖掘?qū)W生真正需要什么并且表達出來。這個過程在目前我所認知的知識體系下還是很難去模型化,所以我得出一個結(jié)論,至少需要比較長一段時間才有可能去討論去實現(xiàn)這個問題。”

但是由于教育的特殊性和復雜性,人工智能技術(shù)應用到教育領(lǐng)域也被認為是非常不容易的事情,陳銳鋒認為在AI應用在教育這個行業(yè),最大的難點是數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)的理想度和孤島性。沒有一個模型是可以憑空想象出來的。所以這個行業(yè)最大的挑戰(zhàn),是數(shù)據(jù)必須及時、完整地收集上來。“如果有一個手段把一個學生每天晚上的作業(yè)都收集起來,對學生的引導,并且通過分析系統(tǒng)化地指導哪些應該讀、應該看,會很有幫助,但目前為止沒有這樣的方式出現(xiàn)。”

同時,此次高峰論壇重磅發(fā)布了《2019年值得關(guān)注的中國教育科技公司》榜單,學霸君作為國內(nèi)領(lǐng)先的中小學智能化教育公司成功入選,并獲得評委的高度肯定,被評為2019年度影響力中小學在線學習品牌。

學霸君一直是AI+教育領(lǐng)域先行者,自公司成立之初,就研發(fā)出國內(nèi)首款拍照搜題軟件——學霸君APP,通過拍照答疑為學生用戶及時地解決學習問題,目前已積累超9000萬忠實學生和家長用戶,累計解決問題近100億道。在2017年高考當天,學霸君自主研發(fā)的機器人Aidam與6名高考往屆狀元同臺競技高考數(shù)學卷,獲得了134分的好成績,轟動教育圈。

不僅如此,學霸君還推出了在線一對一輔導產(chǎn)品——學霸君1對1,它在課前對整個知識體系重新梳理、知識圖譜進行構(gòu)建,以及學生和老師授課的數(shù)據(jù)積累,做到精準高效的一鍵備課; 課中,基于數(shù)據(jù)和知識圖譜來決定老師講什么,學生聽什么,并且家長全程能夠看到教學的全部過程。課后,學霸君1對1會由系統(tǒng)形成完整的學情分析報告,全面剖析學生對于知識點的掌握情況,包括這個學生在哪些題目上花費的時間多,哪些題目很快解決,哪些題目出現(xiàn)了錯誤,甚至哪一步出現(xiàn)的錯誤,再結(jié)合學霸君的知識體系和知識圖譜,給出針對于每個學生的測評的分析報告、課堂報告和作業(yè)的分析報告。

未來,學霸君將全面應用AI技術(shù)與教育之中,并且會加大對于教學的投入,做深做重基礎(chǔ)設(shè)施,讓備課系統(tǒng)更貼近教學行為本身,更詳細的了解學情,讓技術(shù)更好地賦能教學實際,讓教育真正實現(xiàn)個性化和智能化。

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