近日， K12教育賦能平臺愛學習，為云貴地區(qū)的四所偏遠山區(qū)學校捐獻了自主研發(fā)的小學初中的語文、數學、英語等學科教材。嶄新的書籍得到了云南省臨滄市云縣大寨鎮(zhèn)大寨中學、云南省保山市騰沖市荷花傣族佤族鄉(xiāng)杏塘完全小學(佳橋陽光希望小學)、騰沖市界頭鎮(zhèn)中心小學和貴州黃平縣重安鎮(zhèn)重安中心小學師生的一致喜愛與認可。
“北京來的”教材，為偏遠山區(qū)的同學打開新世界的大門
目前在大寨中學支教的李微楠老師擔任著九年級語文和七年級地理的教學工作，同時還是一個班級的班主任。在拿到還在散發(fā)著墨香的新書時，她興奮地表示：“愛學習提供的語數英教材內容和設計都非常新穎，讓學生和任課老師都眼前一亮，最重要的是題目難度適中，我們的學生用起來沒有阻礙。對于生活在彩云之南大山深處的孩子們來說，這樣的原創(chuàng)教材他們是第一次接觸，就像是給他們打開了一個新世界。目前語數外三科的教材都已經使用，學生和老師受益匪淺。非常感謝愛學習給學生們無償捐贈的這批教材!”
在騰沖市荷花傣族佤族鄉(xiāng)，杏塘完全小學里有許多同學都是少數民族，但這并沒有影響他們對愛學習教材的喜愛，一拿到新書就津津有味地閱讀起來。
杏塘完全小學的王棟校長對愛學習表示，這些書不僅讓孩子們打開了眼界，讓孩子們了解到北京的小朋友們都在學習著什么內容。對老師來說，內容豐富的愛學習教材也值得深入研究，是不錯的教輔資料。“感謝愛學習對鄉(xiāng)村學校學生的關注，我們會好好珍惜并利用好這些書籍。”
同樣在云南騰沖支教的界頭小學楊婷老師親手將一本本教材發(fā)放到了孩子手里?？粗⒆觽兣d奮地排隊領取新書，拿到書后又小心翼翼地翻看的模樣，她激動地對愛學習說：“看到新書的孩子們太開心了!我們這里留守兒童居多，愛學習捐贈的教材為學生家庭減輕了很大負擔。“
“對我們老師而言，愛學習的教材不僅能幫助我們更好地備課，也讓我們與國內先進的教學內容產生了深度連接，感謝愛學習對山區(qū)學生的關注。”
貴州黃平縣重安鎮(zhèn)重安中心小學是國家級貧困縣的一個偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學，少數民族學生占到80%以上，教育資源相對困乏。在接收到愛學習的無條件捐獻的教材后，學校第一時間發(fā)來了感謝信：“一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓希望無限啟航……你們捐贈的資料和圖書，開拓了孩子們的視野……將作為一種精神財富，滋養(yǎng)孩子們茁壯成長。“。
龍陽羽煊、雷環(huán)宇同學也代表受捐助的同學，為愛學習寫下了情真意切地感謝信，“感謝愛學習把曙光和希望帶到了我們身邊……讓我們渴望學習的心被愛感動。未來會以優(yōu)異的成績回報社會的關心，心存感恩，成為對國家有用的人才。“
關注教育欠發(fā)達地區(qū)，愛學習一直“在路上”
愛學習自成立以來，就一直心系教育欠發(fā)達地區(qū)。2018年5月，愛學習和小魚易連共同發(fā)起資源型助學計劃—“肩膀計劃”，利用“云+AI”技術推進教育信息化變革，同時整合優(yōu)質的教育資源，實現連接中國教師以及貧困地區(qū)學齡兒童。 “肩膀計劃”的課程不僅覆蓋K12階段語文、數學、英語等主科課程，還有音樂、美術、心理學、科技等多樣化課程。在豐富孩子們知識面的同時，關注留守學生的身心發(fā)展。
2018年4月20日 雙師課堂首次連線四川達州，開啟肩膀計劃第一節(jié)雙師課。
2019年1月，愛學習又作為北京情系遠山公益基金會理事單位之一，受邀參加 “情系美疆，送教助學”系列公益活動，與30多位教育界專家在新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州送教入疆、同走上學路、家庭住訪、公益捐贈。愛學習為喀什伽師縣第二小學、伽師縣夏普吐勒鎮(zhèn)恰依拉小學、南疆離邊境線最近的依達良小學的學生們上了生動有趣的數學課，并與學校老師深入探討當地孩子的學習狀態(tài)和授課過程中發(fā)現的問題。
幾年來，愛學習在保持高速發(fā)展的同時，尤為注重與偏遠地區(qū)、廣大農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育欠發(fā)達地區(qū)學校的合作。截至2019年8月，全國31個省市的1600多個縣鎮(zhèn)，無論是新疆還是西藏，云南或是海南，即便身處祖國邊疆，依然能看到愛學習的身影。
秉承“開放連接，成人達己”的初心，愛學習以自己十幾年深耕積累的經驗和對行業(yè)痛點的持續(xù)探索，深度賦能K12教育行業(yè)，為解決教育資源分配不均貢獻一己之力。未來，愛學習將繼續(xù)發(fā)力教學研究和科技創(chuàng)新，將教育、科技與人密切結合，更好地打造教育公益新生態(tài)，和教育界同仁并肩共建教育普惠。
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