AI賦能音樂教育，助力VIP陪練行業(yè)領(lǐng)軍

第四屆AIAED全球AI+智適應(yīng)教育峰會11月12日在上海中心大廈舉行，包括VIP陪練創(chuàng)始人兼CEO葛佳麒在內(nèi)的各路行業(yè)大咖、意見領(lǐng)袖等齊聚本屆AIAED大會現(xiàn)場，共同探討AI+教育的技術(shù)創(chuàng)新與教育未來的發(fā)展趨勢。在AI賦能下，全球范圍內(nèi)多個行業(yè)即將迎來變革。而當(dāng)日一個重要的議題便是“AI將賦能教育領(lǐng)域”，以AI作為高效的工具將輔助老師更好地教學(xué)，并令學(xué)生成就更好的自己。

技術(shù)驅(qū)動變革，創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展

作為此次大會的演講嘉賓，葛佳麒首先向參與峰會的所有嘉賓、媒體朋友們回顧了VIP陪練自2016年年底確立商業(yè)模式以來的一些顯著變化和成就，通過分階段解讀音樂在線教育所面臨的一些難點痛點，同時闡述了VIP陪練始終作為行業(yè)領(lǐng)軍者所作出的應(yīng)對之策——最終確立“真人一對一在線音樂陪練”模式，通過AI賦能音樂教育，讓孩子“用正確的方式進(jìn)行練習(xí)”，最大程度避免錯誤。

緊接著，葛佳麒著重介紹了VIP陪練獨有的“智能教室”功能——應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”的創(chuàng)新，通過動作記錄和智能分析，捕捉老師在上課過程中產(chǎn)生的大數(shù)據(jù)，將孩子每一次的課堂情況予以數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)，通過“智能教室”給到家長琴童更加全面的練習(xí)反饋。而從智能教室實踐以及市場發(fā)展趨勢來看，這是一片藍(lán)海，受到了國家層面的重視，對VIP陪練而言，如何從學(xué)生的性格特性、行為特性以及興趣差異出發(fā)，利用大數(shù)據(jù)及腦科學(xué)技術(shù)挖掘?qū)W生的潛在動力和求知探索欲，并引導(dǎo)學(xué)生從知識的被動吸取逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^對世界的觀察和探索，從而真正激發(fā)每個學(xué)生的不同潛能，將會是AI結(jié)合教育領(lǐng)域更有意義的一個方向。

同時，創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展，對于教育培訓(xùn)平臺最關(guān)注的問題之一——師資團隊建設(shè)和合理優(yōu)化，據(jù)葛佳麒介紹，師資團隊如何高效搭建從VIP陪練創(chuàng)立之日起，就始終是平臺發(fā)展道路上的重中之重。2016年剛剛創(chuàng)立VIP陪練時，最緊迫的問題恰恰是無法招聘到足夠多符合陪練要求的音樂老師。對于這一現(xiàn)象，VIP陪練并沒有“坐以待斃”，而是每年撥款專項基金6000萬元用于對科班出生的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，并通過大量的積累實際經(jīng)驗，把他們慢慢培養(yǎng)成符合VIP陪練要求的專職老師。并成立了妙克藝術(shù)人才基地，讓這些專業(yè)教師人才在大學(xué)畢業(yè)的時候可以積累到5000-8000節(jié)課時，能夠有效幫助其迅速在專業(yè)音樂教學(xué)領(lǐng)域獲得寶貴經(jīng)驗。如今，VIP陪練與全國超過70%以上的音樂專業(yè)類高等院校達(dá)成協(xié)議，與150所非北上廣音樂學(xué)校達(dá)成“五年唯一”的獨家合作，源源不斷地為VIP陪練平臺輸送專業(yè)音樂類教師資源。

以人為本，用戶為先

而對千萬級體量的琴童及他們背后的家庭，葛佳麒說到，“圍繞琴童和家長，提供音樂教育一對一在線陪練的知識和舞臺，打造個性化音樂在線教育，是我們未來發(fā)展的方向。”

對此，VIP陪練平臺從2018年即開始全面布局，除了傳統(tǒng)在線教育固有的模式板塊之外，還陸續(xù)推出“天才小琴童”及“音樂星球”活動，以豐富琴童在日常練琴之余能夠更加全面地享受音樂所帶來的樂趣并獲得相對應(yīng)的音樂樂理知識。并通過今年7月份和國際鋼琴大師郎朗深入合作，在琴童及家長圈再度激起一陣波瀾，更好地助推小琴童們練琴的積極性。“我們想讓家長們知道我們是專業(yè)的、有溫度的。”至今VIP陪練已累計服務(wù)超過99個國家的100萬名琴童，線上陪練老師規(guī)模超萬人，每天有超過500個城市的琴童通過VIP陪練提高練琴效率。

可以說，AI技術(shù)的飛速發(fā)展改變了我們對于曾經(jīng)那些傳統(tǒng)行業(yè)的認(rèn)知，更多元角度地看到了行業(yè)發(fā)展的無限潛能。AI賦能教育，是機遇、是挑戰(zhàn)、更是源源不斷需要探索和求知的全新領(lǐng)域——老師如何轉(zhuǎn)變角色、如何運用人工智能系統(tǒng)亦是未來需要解決的問題。用葛佳麒的話來描述，在未來的發(fā)展道路上，VIP陪練將更注重品牌、教師、用戶三者更加和諧的統(tǒng)一，品牌的建立使得VIP陪練成為家長心目中一個專業(yè)、溫暖陪伴的音樂教育的代名詞，圍繞著琴童和家長，逐漸構(gòu)建起全方位的綜合性的音樂教育服務(wù)平臺;師資力量的建設(shè)則依托AI賦能教育的優(yōu)勢，打造具有行業(yè)領(lǐng)先標(biāo)準(zhǔn)的團隊，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的中堅力量;用戶層面則希望可以為更多立志追尋音樂夢想的小琴童帶來更“精致”的服務(wù)，這將不僅是VIP陪練創(chuàng)立的初心，更是對“真人一對一在線音樂陪練”這一品牌模式的堅持貫徹。

AI已至，未來可期。VIP陪練，讓每一次練琴都有價值!

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