按照高考打分標(biāo)準(zhǔn)來打分，國產(chǎn)大模型誰的作文寫的好？

一年一度的高考再次登上熱搜，去年高考，ChatGPT以及國產(chǎn)大模型首發(fā)團(tuán)隊(duì)文心一言、訊飛星火、阿里通義千問等掀起大模型寫作文的大混戰(zhàn)，有的號(hào)稱滿分，有的被批零分，有的文采有余情感不足……經(jīng)過一年的時(shí)間這些大模型能力是否有大幅提升？恰好今年的高考題目就與人工智能有關(guān)，我們來看看誰家“孩子”能拿下高分？我們?cè)u(píng)測了國內(nèi)知名的五家大模型產(chǎn)品：百度文心一言、科大訊飛星火、Kimi、騰訊元寶、阿里通義千問。先說結(jié)論：訊飛星火，完勝。Kimi只是給了一個(gè)稿件提綱，其他則陷入了題干中關(guān)于“問題”的陷阱中。新課標(biāo)Ⅰ卷作文題目：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會(huì)越來越少？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。訊飛星火

文心一言

騰訊元寶

KIMI

通義千問

我們?cè)倏匆槐檫@道作文題：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會(huì)越來越少？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。這道題的題眼是“問題”二字，閱讀材料里“問題”出現(xiàn)了兩次，這兩個(gè)“問題”其實(shí)是不同的內(nèi)涵，根據(jù)新華詞典的解釋，第一個(gè)“問題”對(duì)應(yīng)著“答案”，是“要求回答或解釋的題目”的意思，而第二個(gè)“問題”是“需要研究并加以解決的矛盾、疑難”的意思，可以說第一個(gè)“問題”是狹義的，第二個(gè)“問題”是廣義的，類似英文中question和problem的不同。文心一言、騰訊元寶、通義千問、Kimi都掉進(jìn)了第一個(gè)“問題”的陷阱，一直在重復(fù)關(guān)于好奇、求知、解答、知識(shí)這些淺層話題，而訊飛星火明顯分辨出了兩個(gè)“問題”的不同含義，在文章中段就將討論范圍從狹義的需要個(gè)體解答的“小問題”延伸到了廣義的人類社會(huì)共同面對(duì)的“大問題”。這體現(xiàn)的不是簡單的“考試狀態(tài)”，其背后充分體現(xiàn)了星火大模型在語言理解這一大模型核心能力上的領(lǐng)先。為了能更好打分，我們按照全國高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)幾篇文章做詳細(xì)分析文心一言：

基礎(chǔ)等級(jí)方面，文章始終沒有對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能對(duì)解決問題和產(chǎn)生問題的核心做出解讀，明顯偏離題意。結(jié)構(gòu)方面，盡管有“首先……其次……再者……綜上所述”這樣看似嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)支撐，但段落和段落之間，段落和結(jié)論之間，關(guān)系并不緊密。發(fā)展等級(jí)方面，文心一言分別引用了愛因斯坦、牛頓的名言和一句古詩，一如既往的“掉書袋”看似有創(chuàng)意、有文采，但仔細(xì)看來，其內(nèi)在邏輯其實(shí)比較混亂，比如這一段：

牛頓的話是關(guān)于科學(xué)傳承，對(duì)這名言的引用顯然有“驢唇不對(duì)馬嘴”的感覺?？傮w打分：35分科大訊飛基礎(chǔ)等級(jí)方面，開篇點(diǎn)題，中段在“個(gè)體體驗(yàn)、信息爆炸、人工智能道德倫理”三個(gè)方面分析問題，結(jié)尾回歸“人類的智慧、勇氣和決心”升華價(jià)值，內(nèi)容和表達(dá)無懈可擊。發(fā)展等級(jí)方面，深刻與豐富做得很好，文采和創(chuàng)意有所欠缺，星火是唯一一個(gè)通篇沒有引用名人名言的“考生”，像是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦砜粕?。總體打分：55分騰訊元寶對(duì)題目的理解更加狹隘，感覺通篇一直在重復(fù)一種觀點(diǎn)“問題是個(gè)好東西”，這是大模型語言理解能力欠佳的表現(xiàn)。每一句話都自然流暢，名言引用也比較恰當(dāng)，但所有句子湊在一起產(chǎn)生了一種“廢話連篇”的感覺，這是大模型文本生成能力欠佳的表現(xiàn)。畢竟騰訊元寶在5月底剛剛發(fā)布，也許不能要求太高?？傮w打分：32Kimi作為以長文本著稱的大模型，高考作文理應(yīng)是Kimi大顯身手的機(jī)會(huì)，但結(jié)果卻令筆者有些意外，Kimi輸出的文章在內(nèi)容上并無特別之處，最大的區(qū)別是它給每一段加上了小標(biāo)題，沒展示出長文本理解和生成的核心能力，卻有類似“標(biāo)題黨”的小伎倆？不得不感慨：“Kimi真是個(gè)小機(jī)靈鬼?！笨傮w打分：42通義千問去年的高考作文AI寫作中，通義千問飽受詬病，被批“空洞沒營養(yǎng)”，今年的通義千問有明顯進(jìn)步。通義千問的優(yōu)點(diǎn)跟訊飛星火一樣，具備語言理解和文本表達(dá)的廣度和深度，缺點(diǎn)跟文心一樣，錯(cuò)誤引用名人名言刻意展示文采，可謂集眾家所長，及所短。總體打分：49Chatgpt 問世以來，“寫文章”成為人工智能大模型產(chǎn)品展示能力的普遍手段，高考作文有著嚴(yán)格明確的要求，以及相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，無疑是最佳的試金石。通過本次評(píng)測明顯看出，訊飛星火大模型在語言理解和文本表達(dá)上的表現(xiàn)更勝一籌，拿高分實(shí)至名歸，你們覺得呢？當(dāng)然各位也可以打開手機(jī)或者電腦試試看，如高考作文題目所言，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，這個(gè)問題能很快得到答案。

生成海報(bào)

免責(zé)聲明：此文內(nèi)容為第三方自媒體作者發(fā)布的觀察或評(píng)論性文章，所有文字和圖片版權(quán)歸作者所有，且僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，與極客網(wǎng)無關(guān)。文章僅供讀者參考，并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。投訴郵箱：editor@fromgeek.com。

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。