作為一個二胎的寶媽，上一年級的大寶數(shù)學成績讓我很頭痛，但是獨自帶二寶的我也實在沒有時間去接送線下補習班。后來在那里朋友了解到線上的輔導課，一開始不知道豌豆思維和火花思維哪家比較好?于是就都領取了試聽課，最后發(fā)現(xiàn)豌豆思維真香!
這兩個平臺的試聽課都是免費的，且在我領取的當天都接到了課程顧問的電話，于是幫孩子預約了周末上課，再從旁觀察。發(fā)現(xiàn)這兩個平臺的教學方法跟學校的上課形式是不一樣的，更加生動有趣。尤其是豌豆思維的課件很精美，動畫也更加流暢，老師會通過引導小朋友操作頁面后觀察并思考，讓每個小孩說出自己的觀察結果。我家孩子一開始很靦腆，但半節(jié)課的時間后他居然也想舉手發(fā)言了，大概是因為有其他小朋友的帶動讓他變得自信了。課程結束后我問孩子，你覺得豌豆思維和火花思維哪家比較好?孩子說豌豆思維，然后跟我說了他覺得幾個比較好的地方。
第一個他覺得豌豆思維比火花思維好的是課件里的卡通人物。豌豆思維引進了超級飛俠，本身就非常受孩子們的歡迎。其他自創(chuàng)的IP也個性鮮明，形象突出，辨識度高;再加上每個IP都性情可愛，非常活潑，孩子對人物會有記憶點，更有參與感。而火花思維采取的是自創(chuàng)IP，都是圖形+動物，孩子容易混淆，40分鐘的課下來對主體沒什么印象。因此孩子會覺得豌豆思維比較好。
第二個他覺得豌豆思維比火花思維好的是在課后練習環(huán)節(jié)。在豌豆思維當孩子出現(xiàn)錯題時，可以在測評結果那里進入查看錯題的視頻解析，自己操作即可;而在火花思維如果孩子出現(xiàn)錯題需要請求家長幫助，通過手機掃碼觀看視頻解析。孩子覺得豌豆思維比較好的地方在于他可以自主學習，不需要等待爸爸媽媽有空才來幫忙指導。
第三個他覺得豌豆思維比火花思維好的是他感覺豌豆思維的老師更有親和力，他們班上的5個小朋友老師都經(jīng)常跟提問互動。而火花思維是1對6-8的形式，動畫跟游戲部分占大部分的時間，老師跟學生的交流很少，孩子的課堂參與感較低。
聽了孩子的真實感受后我明白了他覺得豌豆思維和火花思維哪家比較好，于是果斷的幫他買了豌豆思維的課程包，孩子每周都特別期待上思維課，數(shù)學成績也慢慢的上去了。又回到了母慈子孝的日子，感謝豌豆思維，讓我的孩子能夠在快樂中學習~
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