華為閱讀·DIGIX讀書(shū)會(huì)走進(jìn)杭州 與張悅?cè)灰黄鸶惺芪膶W(xué)頓悟時(shí)刻

11月28日,80后才女作家張悅?cè)粠е氖撞课膶W(xué)評(píng)論集《頓悟的時(shí)刻》,跟隨華為閱讀·DIGIX讀書(shū)會(huì)來(lái)到杭州,與眾多書(shū)迷分享她在文學(xué)世界收獲的頓悟時(shí)刻,就寫(xiě)作與閱讀、文學(xué)與人生展開(kāi)深度交流和互動(dòng)。

張悅?cè)粫痴勯喿x三大障礙 倡導(dǎo)“主動(dòng)追求更好的閱讀”

張悅?cè)恢虚L(zhǎng)篇小說(shuō)《繭》《誓鳥(niǎo)》等、短篇小說(shuō)集《我循著火光而來(lái)》等、以及文學(xué)評(píng)論集《頓悟的時(shí)刻》等,同時(shí)她還是知名藝文主題書(shū)系《鯉》的主編、中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院講師。在讀書(shū)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),張悅?cè)粠ьI(lǐng)讀者通過(guò)閱讀觀照自身,回應(yīng)現(xiàn)實(shí),感受更多人生的頓悟時(shí)刻,為到場(chǎng)的讀者朋友上了一堂生動(dòng)的小說(shuō)鑒賞公開(kāi)課。

華為閱讀·DIGIX讀書(shū)會(huì)走進(jìn)杭州 與張悅?cè)灰黄鸶惺芪膶W(xué)頓悟時(shí)刻

讀書(shū)會(huì)上,張悅?cè)惶岢隽碎喿x中的三個(gè)障礙:時(shí)間、價(jià)值判斷和語(yǔ)言。她認(rèn)為,信息過(guò)剩分散了我們的精力,使得我們很難完全浸沒(méi)、投入到文學(xué)中,也因此,人們的閱讀體驗(yàn)很少有一種“交托感”。她建議,“不要把閱讀變成可以替換的選項(xiàng),要給文學(xué)完整的時(shí)間,把自己全部交付給閱讀,相信文學(xué)仍然可以帶給人們另一種豐盛和精彩”。同時(shí),她認(rèn)為,“文學(xué)并不承擔(dān)提供唯一的、正確的標(biāo)準(zhǔn)答案這一職責(zé),人們要從閱讀的角度重新考慮文學(xué)的意義,允許文學(xué)創(chuàng)作從創(chuàng)新的博弈中出現(xiàn)更多可能性,從中獲得善良積極的力量,感受真善美。”此外,她更相信,作家有職責(zé)拓展語(yǔ)言,守護(hù)更豐富、更復(fù)雜的詞語(yǔ)。演講最后,張悅?cè)缓粲跞藗円?ldquo;主動(dòng)追求更好的閱讀,讓閱讀留在生活里”,才能如加繆所說(shuō),感受文學(xué)帶來(lái)的更多的生活。

張悅?cè)贿€分享了她對(duì)數(shù)字生活與文學(xué)創(chuàng)作的看法:“我覺(jué)得其實(shí)有很多新媒體和數(shù)字影像都在影響和重塑著很多作家的思維,比如美國(guó)作家珍妮弗·伊根有一本書(shū)《惡棍來(lái)訪》,其中有一章節(jié)就是用PPT來(lái)呈現(xiàn)的,很多人可能覺(jué)得這樣寫(xiě)作很冰冷,但是實(shí)際上人類(lèi)的情感是不會(huì)被PPT和表格、框架所束縛的,很多作家都在做這樣的嘗試,探索文學(xué)的邊界,嘗試文學(xué)創(chuàng)作的新形式。”

華為閱讀·DIGIX讀書(shū)會(huì)走進(jìn)杭州 與張悅?cè)灰黄鸶惺芪膶W(xué)頓悟時(shí)刻

對(duì)于寫(xiě)作和讀書(shū),張悅?cè)粍t以“作家讀作家”的全新視角,講述了自己在創(chuàng)作新書(shū)《頓悟的時(shí)刻》時(shí)對(duì)作家、作品的立意和選擇,“閱讀既需要讀經(jīng)典也需要讀同時(shí)代的書(shū),同時(shí)代的書(shū)對(duì)我們很重要,他們幫我們了解我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代精準(zhǔn)的坐標(biāo),豐富我們對(duì)這個(gè)時(shí)代的體驗(yàn),所以我選的都是離我們很近的作家,他們可以把對(duì)問(wèn)題的思考轉(zhuǎn)換成文學(xué)的形式,真實(shí)地回應(yīng)著我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代的體驗(yàn)和感受”。當(dāng)被問(wèn)及創(chuàng)作的靈感來(lái)源時(shí),張悅?cè)槐硎荆?ldquo;前期的寫(xiě)作靈感也許是某種‘直接的、感官的’的沖擊,比如一些影像和畫(huà)面,但是后期隨著寫(xiě)作的深入,靈感則來(lái)自于‘頓悟’,而頓悟則需要更多準(zhǔn)備和思考。”

現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了小說(shuō)故事接龍互動(dòng)環(huán)節(jié),參與互動(dòng)的選手們用極具創(chuàng)意的故事接龍將場(chǎng)內(nèi)氣氛推至高潮,獲勝觀眾還贏取了張悅?cè)煌扑]書(shū)籍大禮包等驚喜好禮。上華為閱讀APP,眾多華為閱讀領(lǐng)讀人的優(yōu)秀作品將為用戶開(kāi)啟精彩的文學(xué)之旅,在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己。

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張悅?cè)怀蔀槿A為閱讀領(lǐng)讀人,共同倡導(dǎo)“全民閱讀計(jì)劃”

自2017年起,華為閱讀·DIGIX讀書(shū)會(huì)已經(jīng)走過(guò)北京、上海、深圳、成都、武漢等多座城市,邀請(qǐng)了諸如周?chē)?guó)平、張紀(jì)中、馬伯庸、蘇童等不同創(chuàng)作風(fēng)格的作家,作為華為閱讀領(lǐng)讀人,與讀者面對(duì)面互動(dòng)交流,共同領(lǐng)略文學(xué)之美,分享和探討創(chuàng)作與閱讀帶來(lái)的感悟與思考,并以此推動(dòng)“全民閱讀計(jì)劃”,號(hào)召人們多讀書(shū)、讀好書(shū),養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

華為閱讀·DIGIX讀書(shū)會(huì)走進(jìn)杭州 與張悅?cè)灰黄鸶惺芪膶W(xué)頓悟時(shí)刻

讀書(shū)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),張悅?cè)焕蠋熓苎尤肴A為閱讀領(lǐng)讀人行列,她認(rèn)為,文學(xué)存在于每一個(gè)文字、每一個(gè)自然段、每一根神經(jīng)里,它沒(méi)有辦法速效,也沒(méi)辦法概括,因此,領(lǐng)讀人存在的意義并非“代替別人閱讀”,而是給讀者提供進(jìn)入某本書(shū)的一條路徑——“最好的閱讀方式是每個(gè)人先找到自己的閱讀路徑,然后再發(fā)現(xiàn)自己的路徑與其他人的不同之處,”張悅?cè)蝗缡钦f(shuō)。

技術(shù)的進(jìn)步賦予了圖書(shū)行業(yè)深刻的變革,與傳統(tǒng)的閱讀方式相比,數(shù)字閱讀更環(huán)保,更方便快捷,性價(jià)比更高,方式更多樣,也讓圖書(shū)資源更公平均衡。作為華為終端云服務(wù)構(gòu)建全球內(nèi)容生態(tài)的重要部分,華為閱讀聯(lián)合優(yōu)秀合作伙伴不斷為用戶提供更豐富多元的內(nèi)容,更智慧的體驗(yàn)和更高品質(zhì)的數(shù)字閱讀服務(wù)。華為閱讀APP,百萬(wàn)冊(cè)精品圖書(shū)資源為讀者打開(kāi)更廣闊的世界;領(lǐng)先的5G、AI等技術(shù)優(yōu)勢(shì)助力閱讀智能化、場(chǎng)景化;線上實(shí)時(shí)反饋互動(dòng)則讓閱讀不再“孤讀”……華為閱讀為讀者創(chuàng)造了隨時(shí)隨地徜徉書(shū)海的可能,也讓人生的頓悟得以發(fā)生在每時(shí)每刻每地。

與閱讀一樣,公益就是在人們心中種下希望的種子。近期,華為閱讀攜手中國(guó)綠化基金會(huì)發(fā)起了“我有一片胡楊林”公益活動(dòng),呼吁人們捐資造林,保護(hù)環(huán)境,而數(shù)字閱讀的方式更從源頭減少樹(shù)木使用,對(duì)環(huán)境、水土的保護(hù)都大有裨益,正是踐行這一理念的絕佳方式。借由數(shù)字閱讀,華為閱讀為廣大用戶傳遞了保護(hù)資源、關(guān)注環(huán)保的“綠色閱讀”理念。

書(shū)香環(huán)繞下,華為閱讀·DIGIX讀書(shū)會(huì)攜手眾多領(lǐng)讀人與全國(guó)各地的讀者朋友們度過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)閱讀盛宴,文學(xué)在一次次思想的匯聚交鋒中更加深刻雋永。作為華為DIGIX數(shù)字生活節(jié)的重要一環(huán),華為閱讀將線上閱讀+線下交流緊密結(jié)合,為寫(xiě)作者與讀者構(gòu)建溝通交流的橋梁,帶來(lái)更美好的閱讀體驗(yàn)。未來(lái),華為閱讀還將繼續(xù)為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的數(shù)字閱讀服務(wù),讓閱讀點(diǎn)燃思想之光,照亮前行之路。

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