2020年,因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈耐蝗槐l(fā),使得社會(huì)的各行各業(yè)都遭受到了前所未有的挑戰(zhàn)。而中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也度過(guò)了極為灰暗的一年。但從另外一個(gè)角度來(lái)看,直播、外賣(mài)等一些立足于新消費(fèi)場(chǎng)景的新經(jīng)濟(jì)模式卻意外獲得了快速地發(fā)展。通過(guò)新舊動(dòng)能的轉(zhuǎn)換,也讓經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行得以持續(xù)穩(wěn)定的恢復(fù)。近日,企查查大數(shù)據(jù)研究院就對(duì)2020年處于C位的火熱“新經(jīng)濟(jì)”進(jìn)行了全面的盤(pán)點(diǎn)。
我們可以看到,根據(jù)本次企查查的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在線(xiàn)教育相關(guān)企業(yè)在2020年的注冊(cè)量就同比增長(zhǎng)了97%。這是因?yàn)樵谝咔闀r(shí)期,線(xiàn)下的教培機(jī)構(gòu)紛紛停擺。為保障學(xué)生們正常的學(xué)習(xí),教育部提出“停課不停學(xué)”的號(hào)召。而在這時(shí),擁有靈活性和自由性?xún)?yōu)勢(shì),可以足不出戶(hù)、隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)的在線(xiàn)教育就迅速贏(yíng)得了人們的青睞。
誠(chéng)然,在線(xiàn)教育行業(yè)在極速狂飆的過(guò)程中,各家機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)愈加的激烈。如何才能收獲更多用戶(hù)的支持與信賴(lài),對(duì)于幫助企業(yè)突出重圍至關(guān)重要。而這離不開(kāi)借助精細(xì)化運(yùn)營(yíng)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
作為華南區(qū)在線(xiàn)少兒英語(yǔ)普惠化賽道領(lǐng)頭羊的阿卡索,在這方面就為行業(yè)的發(fā)展樹(shù)立了良好的榜樣。具體來(lái)說(shuō),阿卡索的精細(xì)化運(yùn)營(yíng)主要是通過(guò)以下三個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,保障教學(xué)質(zhì)量
阿卡索首先在教師的錄用上執(zhí)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。外教需要經(jīng)過(guò)5輪的篩選面試和試講考核;面試通過(guò)后,還需要經(jīng)過(guò)3個(gè)月的系統(tǒng)教學(xué)培訓(xùn),才能正式上線(xiàn)教學(xué);錄用之后,阿卡索也嚴(yán)格監(jiān)督外教的教學(xué)質(zhì)量,定期優(yōu)化淘汰外教,保證外教的整體水平。
不僅如此,阿卡索在外教資質(zhì)方面也是下足了功夫。據(jù)悉,阿卡索的外教均持有TESOL等國(guó)際教學(xué)資格認(rèn)證,其中外教TESOL證書(shū)均是由英國(guó)權(quán)威發(fā)證機(jī)構(gòu)Ascentis考核、認(rèn)證及頒發(fā)。而且外教資質(zhì)查詢(xún)渠道也對(duì)用戶(hù)開(kāi)放?？梢哉f(shuō)是給家長(zhǎng)們吃了一顆定心丸。
個(gè)性化課程內(nèi)容廣受用戶(hù)好評(píng)
深耕在線(xiàn)少兒英語(yǔ)九年多之久,阿卡索深諳中國(guó)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的難點(diǎn)和痛點(diǎn)在于學(xué)習(xí)積極性不高和口語(yǔ)環(huán)境的缺失。為此,阿卡索傾力推出國(guó)際外教模式,即按照學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn),為每一名學(xué)生配備6- 8 名資深外教,旨在提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率。
他們分別在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中充當(dāng)不同的角色,讓每一個(gè)學(xué)生都可以跟不同年齡、性別、地域的外教老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在交流的過(guò)程中,不僅鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)能力,更拓寬了視野和知識(shí)層面;通過(guò)多維度對(duì)學(xué)生的感官進(jìn)行刺激,讓學(xué)生永遠(yuǎn)保持著對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新鮮感和好奇心,最終讓興趣成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主導(dǎo)力量。
提供舒適高效的教學(xué)服務(wù)
相關(guān)調(diào)查表明,網(wǎng)課過(guò)程中畫(huà)面卡頓、網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備連接出現(xiàn)異常等是目前在線(xiàn)教育硬件方面面臨的主要問(wèn)題。對(duì)此,阿卡索自主研發(fā)了上課軟件“A-Classroom”平臺(tái),該平臺(tái)采用WebRTC技術(shù),能夠適應(yīng)不斷變化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,確保視音頻緩沖延遲最小。為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了良好的硬件技術(shù)支持。此外,A-Classroom還支持服務(wù)器自動(dòng)錄制上課內(nèi)容,無(wú)需用戶(hù)手動(dòng)操作,課后可隨時(shí)查看課程內(nèi)容。
總體而言,各家在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)只有勤修師資、課程及服務(wù)的內(nèi)功,才能在市場(chǎng)白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中,更好地獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
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