4月28日，中公教育的年度收入報告發(fā)布，營收同比增長66.79%，發(fā)展依舊穩(wěn)健。2020年上半年，很多企業(yè)受到疫情的影響，大量招錄考試都延期。對中公教育在2020上半年的業(yè)績波動，主要是因為疫情之下各種公職考試延期導(dǎo)致收入確認同步延遲所致，其他方面未受到太大影響。同時，中公教育2020年上半年因數(shù)字化資源優(yōu)勢的發(fā)揮，使得中公教育公司線上培訓(xùn)業(yè)務(wù)實現(xiàn)營收29.05億元，比上年同期增長180.56%。其次，中公教育線上培訓(xùn)營收在整體營收的占比也大幅提升，從上年同期的11.29%上升到25.94%。線上培訓(xùn)人次達近300萬，增長超過了6成。
不僅如此，中公教育在加大產(chǎn)品銷售推廣力度的同時，積極推進項目實施和驗收工作，使得中公教育公司整體培訓(xùn)人次增長了接近4成。經(jīng)過上半年疫情期和三季度的恢復(fù)期，中公教育抗住了內(nèi)、外部的擾動，依然實現(xiàn)高速穩(wěn)健增長。同時，伴隨新業(yè)務(wù)的布局，中公教育抓住時機對人力資源、網(wǎng)點渠道及教學(xué)設(shè)施進行了飽和投入和升級，尤其對新型招錄、考研、學(xué)歷提升和職業(yè)技能訓(xùn)練等重點新業(yè)務(wù)進行了大量前瞻性投資。這些核心經(jīng)營資源投資的產(chǎn)出效應(yīng)，將為未來中公教育的發(fā)展奠定重要基石。
有相關(guān)人員指出，職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)走過了各機構(gòu)“粗放擴張”搶占市場的階段，跟著市場格局的初步確立，中公教育為學(xué)員供給差異化的培訓(xùn)服務(wù)成為了頭部機構(gòu)的核心競爭優(yōu)勢。同時，中公教育還以專業(yè)化研發(fā)為紐帶，整合各職能部門，為學(xué)員供給課前詢問、課中解釋、課后互動、學(xué)業(yè)監(jiān)督的定制化服務(wù)，這些舉措都會不斷提升中公教育的服務(wù)體驗及自身品牌形象。
并且，中公教育持續(xù)投入IT自主開發(fā)累積，使其可以從容應(yīng)對科技發(fā)展帶來的新機遇和新挑戰(zhàn)。中公教育對新技術(shù)秉持開放態(tài)度，卻不迷信新技術(shù)，始終尊重教育本質(zhì)規(guī)律，追求技術(shù)與業(yè)務(wù)深度融合。
近年來，中公教育一直穩(wěn)步發(fā)展，從教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)到教學(xué)服務(wù)交付環(huán)環(huán)把關(guān)，貫徹落實從學(xué)員的所需出發(fā)的基本點，制定合理的備考方案及規(guī)劃，致力于給學(xué)員更好的備考體驗。并且中公教育憑借良好的考試通過率，已逐漸成為越來越多學(xué)員的心儀選擇。
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