要論學(xué)英語的重要性，不少的家長都能把這其中的要點講得清晰明白，歸根到底就是一條——“讓孩子掌握核心競爭力”。英語作為三大主科被列為中考、高考中的重點已經(jīng)有40多年的時間，作為世界范圍內(nèi)使用最廣泛的語言，英語已經(jīng)成了各行各業(yè)人才競爭的“硬通貨”。
但現(xiàn)實中我們發(fā)現(xiàn)，即使身邊認識的朋友都讓孩子參加各式各樣的英語課外班，投入大量的時間和金錢，但最終的考試成績依舊并不理想。更不用說大部分的孩子依然迷茫在那幾則似懂非懂的“語法”、“時態(tài)”，還有那些記一遍忘一遍的“單詞”中。
經(jīng)過百家教育研究發(fā)現(xiàn)，這3大點是問題的關(guān)鍵所在：
1. 只知道投入，不了解效率
英語和漢語最大的區(qū)別是：漢語是表意文字，而英語是拼音文字;漢語注重語義，而英語更注重結(jié)構(gòu)。兩個語言體系的差異注定了英語學(xué)習這件事情是非常依賴專業(yè)性的。
也就是說，高效才是關(guān)鍵!
一個高效課堂是要教會孩子規(guī)律和如何發(fā)現(xiàn)規(guī)律的“鑰匙”，而不是一味的讓孩子死記硬背或是盲目機械的練習。
百家教育歷經(jīng)十余年匠心耕作與實踐結(jié)合，“初高中英語提分課”已做到“30分鐘講清16種時態(tài)”、“看不懂題的情況下也能做對題”、“作文不要臉得分句型”等快速提分方法。不僅如此，還采用“先提分，后付費”按結(jié)果付費的學(xué)習模式。0元入學(xué)，考試之后，按分付費。不僅解決了現(xiàn)在家長資金投入大的問題，也解決了學(xué)習效率的問題，高效的助力學(xué)生提升分數(shù)。
2、英語培訓(xùn)機構(gòu)過多，良莠不齊
當了解到英語學(xué)習是非常需要專業(yè)性的時候，我們不得不談到目前英語課外班市場的主要問題——機構(gòu)過多，良莠不齊。
真正能給孩子帶來有效用的英語教育，是通過專業(yè)的課程設(shè)置和經(jīng)驗豐富的教師實現(xiàn)的，所以這對于做英語培訓(xùn)的機構(gòu)來說是有一個不低的師資與教研門檻。師資和教研的專業(yè)程度，是高效課堂能夠?qū)崿F(xiàn)的大前提!
對于老師這一方面，百家教育優(yōu)于其他培訓(xùn)機構(gòu)的地方在于：“優(yōu)良的教學(xué)水平”以及“專業(yè)的助教輔導(dǎo)”
百家教育在老師的錄取上有著嚴格的把控，每一位百家教育的老師都經(jīng)過層層篩選，通過專業(yè)培訓(xùn)、監(jiān)管、晉升等環(huán)節(jié)的考核。課上老師專業(yè)授課，課后配有助教輔助學(xué)習，全面提高學(xué)生成績。
不僅如此，百家教育還率先開創(chuàng)將教學(xué)產(chǎn)品與教學(xué)結(jié)果相結(jié)合，提出“按結(jié)果付費”的口號，以中、高考成績?yōu)楣?jié)點，先提分、后付費，不提分不收費的強大保障。這一大膽嘗試，消除了家長和孩子的后顧之憂，讓學(xué)生的每一分鐘都用在提分上，家長的每一分錢都花在分數(shù)上，這才是真正的共贏。
3、課程設(shè)置太片面，沒有針對性
課內(nèi)與課外的英語教育體系是不同的;課內(nèi)的英語教育的主要目的在現(xiàn)階段的學(xué)習，而每個家庭在尋找課外英語教育時都有不同的目的，有的是為了提高分數(shù)，有的則是為了補充弱勢模塊。
由此衍生出的各種課外機構(gòu)的英語課程產(chǎn)品也是各式各樣、種類繁多，但大部分這些課程不僅沒有幫助孩子補足在課內(nèi)英語教育中缺失內(nèi)容，還因此浪費了學(xué)生們寶貴的時間。
針對這一問題，百家教育采用“先提分，后付費”按結(jié)果付費的教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生特點定制課程，全面剖析考試內(nèi)容，系統(tǒng)研究考題規(guī)律及真題分布比例;對易錯題、考點、重點、難點進行提煉總結(jié)，將真題進行歸納，分模塊、分題型、分考點進行有側(cè)重性的演練;針對性的教學(xué)，全方面幫助學(xué)生提高英語成績。
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