騰訊教育再推新品。
7月9日,在騰訊全球數(shù)字生態(tài)大會合肥峰會上,騰訊教育宣布聯(lián)合騰訊會議發(fā)布三個課堂解決方案,同時聯(lián)合騰訊優(yōu)圖實驗室發(fā)布騰訊智能校警解決方案。其中,騰訊三個課堂旨在解決學校硬件情況復雜、網(wǎng)絡(luò)高峰上課卡頓、課程資源沉淀建設(shè)后編輯難分類難等問題;騰訊智能校警則可以通過事前預(yù)防、事中感知、事后處理的全鏈路監(jiān)控助力校園安防的智能化升級。此外,智能校警還具有智能巡課、防霸凌等特色功能。
當前,隨著一系列政策文件的發(fā)布,智慧教育迎來了大發(fā)展的浪潮。與此同時,整個教育教育行業(yè)的信息化應(yīng)用也處于快速的更迭和演進中,區(qū)域智慧教育呈現(xiàn)出集約化、智能化等特征。本次智慧教育專場,也就數(shù)字驅(qū)動下區(qū)域智慧教育新發(fā)展話題展開了討論,對未來區(qū)域智慧教育發(fā)展方向提供新思路。
安徽省合肥市教育局黨委委員、副局長陳雪梅,騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王濤,華東師范大學教授、博導吳永和,上海市浦東新區(qū)教育總督學、上海市浦東新區(qū)教育局信息辦主任張少波,騰訊智慧教育運營總經(jīng)理翟東海,騰訊教育產(chǎn)品負責人付金懋,騰訊教育產(chǎn)品總監(jiān)陳瑩,盛燦科技CTO蔡昌志,弘訊教育創(chuàng)始人許劼等參會。
智慧教育建設(shè)深入實踐落地,區(qū)域智慧教育發(fā)展更加集約化、智能化
合肥市教育黨委委員、副局長陳雪梅表示,智慧教育作為合肥教育的重要組成部分,是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。智慧教育是推動教育改革發(fā)展、建設(shè)高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵之舉。合肥將持續(xù)提升教育信息化發(fā)展水平,以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,在此過程中,也歡迎騰訊教育這樣的創(chuàng)新企業(yè)在合肥扎根。
(合肥市教育局黨委委員、副局長)
騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王濤認為,未來智慧教育發(fā)展會呈現(xiàn)以下特征:智慧教育建設(shè)深入實踐落地階段,局企合作、校企合作、應(yīng)用創(chuàng)新與模式創(chuàng)新百花齊放;區(qū)域智慧教育發(fā)展更加集約化、智能化,區(qū)域智慧教育的建設(shè)更加靈活,經(jīng)費使用更加有效精準;大數(shù)據(jù)逐漸作用于教育教學,助力精細化管理與決策。
(騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王濤)
在華東師范大學教授、博導吳永和看來,區(qū)域智慧教育更加集約化、智能化的背后,是人工智能起到了關(guān)鍵作用。他表示,以騰訊教育智腦為例,大數(shù)據(jù)可以提供“左右腦”輔助:“左腦”決策治理,在管和研方面,輔助教育決策支持,提升教育督導效果,科學評價教育應(yīng)用效果,同時促進教師專業(yè)發(fā)展,輔助實現(xiàn)精準教研。“右腦”精準教學,在教、學、評方面,提升課堂教學效能,指導精準教學;提升學能空間,實現(xiàn)學生個性化學習,評價教育特征,輔助輸出學業(yè)決策。
(華東師范大學教授、博導吳永和)
在智慧教育的發(fā)展背景下,區(qū)域在教育信息化方面可以進行哪些創(chuàng)新探索?上海市浦東新區(qū)教育總督學、上海市浦東新區(qū)教育局信息辦主任張少波,以上海市浦東新區(qū)的教育信息化案例,闡述了區(qū)域教育信息化探索與實踐。其中,浦東新區(qū)教育信息化建設(shè)重點推進的浦東教育大數(shù)據(jù)中心項目和“智慧校園”信息化標桿建設(shè)項目已取得一些階段性成果。
浦東教育大數(shù)據(jù)中心項目可解決區(qū)域教育信息化存在的條塊分割、數(shù)據(jù)孤島等問題,利用教育大數(shù)據(jù)提升教育管理的及時化、精細化和科學化,為區(qū)域教育信息化的建設(shè)提供了數(shù)字基座;“智慧校園”標桿校建設(shè),則聚焦教學、管理、科研、生活等多個方面,構(gòu)建起在數(shù)字基座之上的信息化教學應(yīng)用。著力打造圍繞課堂教與學場景的應(yīng)用,推動常態(tài)化精準教學的開展。浦東新區(qū)第二小學作為上海市首批信息化標桿校,利用騰訊精準教學解決方案,將新技術(shù)滲透至教、學、管、研、評等教育核心場景,通過數(shù)字化的課堂記錄、精細化的數(shù)據(jù)分析、過程化的學習反饋,實現(xiàn)常態(tài)化精準教學、助力大規(guī)模因材施教。
(騰訊教育產(chǎn)品負責人付金懋)
針對校園安防管理場景,騰訊教育產(chǎn)品總監(jiān)陳瑩對新品智能校警進行了介紹。智能校警通過新建或升級已有校園安防設(shè)備,增加AI解析模塊,可幫助學校安防全面升級,實現(xiàn)對風險的快速預(yù)防和響應(yīng)。依托優(yōu)圖實驗室,通過頂尖的人臉識別、人體檢測、屬性識別、圖像識別、多目標追蹤等視覺AI能力,助力校園安防智能化升級。
面對學校中的“占課”情況以及有可能發(fā)生的校園霸凌情況,智能校警也有一定的應(yīng)對措施。對于“占課”,智能校警利用學校課表信息,基于整個騰訊智能安防AI添加告警功能,幫助管理者和教育局更好地了解學校的教學計劃執(zhí)行情況,同時也保障諸如體育課音樂課等學科的正常授課。對于校園霸凌,智能校警提供從整個事件前中后的解決方案,事前根據(jù)學生的軌跡分析進行預(yù)測,發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導,事中通過防暴力識別進行行為制止,同時可以通過行為分析能力為老師提供數(shù)據(jù)支撐,讓老師更加高效地解決問題。
(騰訊教育產(chǎn)品總監(jiān)陳瑩)
開放聯(lián)合合作伙伴,騰訊教育與行業(yè)共創(chuàng)共建科技+教育生態(tài)
在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代,騰訊教育定位于教育產(chǎn)業(yè)智慧化升級的“數(shù)字助手”,在基礎(chǔ)領(lǐng)域,騰訊教育正在為全國10萬多所學校、1000多省市區(qū)教育主管部門提供服務(wù),有超過4億的用戶。
騰訊教育以云為體、數(shù)據(jù)為骨、AI為翼,聚焦教學、考試、家庭、管理這教育四大核心場景,推出基礎(chǔ)教育綜合解決方案。騰訊智慧教育運營總經(jīng)理翟東海詳細分享了騰訊基礎(chǔ)教育綜合解決方案。
在教學場景,騰訊精準教學方案,提供課前、課中、課后全鏈條工具產(chǎn)品,如騰訊精準教學智能電子紙教學方案、趣答智慧課堂解決方案、騰訊AI助教講題等,在考試場景,騰訊教育通過AI英語聽說考試、AI理化生實驗操作考評、智慧體育考試等解決方案,解決考試人力耗費巨大,過程性數(shù)據(jù)沉淀難,考試公正性保障等問題;在家庭場景,通過智能教育電腦、AILA智能作業(yè)燈助力學生家庭場景學習;在管理場景,教育智腦幫助管理者及時掌握最新教育數(shù)據(jù),增強督導效果,科學評價質(zhì)量。
(騰訊智慧教育運營總經(jīng)理翟東海)
正如王濤所說,騰訊教育也是一個開放的產(chǎn)品體系,將與教育的主管部門、學校、老師、企業(yè)進行持續(xù)而深入的合作,實現(xiàn)共創(chuàng)共建。此前,騰訊教育就推出了“城市合伙人”計劃,與市場開拓者、交付服務(wù)商、行業(yè)方案供應(yīng)商以及城市運營商等共同打造科技+教育生態(tài)。
作為騰訊教育生態(tài)伙伴之一,盛燦科技CTO蔡昌志介紹了金融科技為教培高效監(jiān)管帶來的助力。盛燦科技利用金融科技,整合資金監(jiān)管能力,為教育行政部門、培訓機構(gòu)和師生家長搭建校外培訓機構(gòu)綜合管理平臺,對培訓機構(gòu)進行全方位的監(jiān)管,同時,提供可信賴的用戶安全體系。
(盛燦科技CTO蔡昌志)
為何會選擇與騰訊進行合作?以騰訊教育應(yīng)用平臺全國生態(tài)運營合作伙伴的身份,弘訊教育創(chuàng)始人許劼分享表示,騰訊教育深耕教育行業(yè)多年,品牌效應(yīng)得到市場廣泛認可,騰訊的人工智能、語音技術(shù)以及分析能力,能給合作伙伴的平臺建設(shè)提供極大的支持。弘訊教育的產(chǎn)品市場布局不斷拓寬,品牌效應(yīng)增強,用戶流量激增,平臺生態(tài)也逐步完善。
(弘訊教育創(chuàng)始人許劼)
保持“開放共贏”的心態(tài),未來,騰訊教育將持續(xù)發(fā)揮AI、大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)優(yōu)勢,與合作伙伴一起,共同打磨教育解決方案,創(chuàng)新教育教學方式,助力教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
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