學(xué)而思網(wǎng)校啟動(dòng)“筆尖上的少年”征文活動(dòng)

近期,南方周末攜手學(xué)而思網(wǎng)校啟動(dòng)面向全國中小學(xué)生的“筆尖上的少年”征文活動(dòng)。同日,“學(xué)?思夏季寫作課”也正式開啟,計(jì)劃通過多維度的內(nèi)容和活動(dòng),幫孩子找到寫作與生活、旅行之間的連結(jié),將眼前的美好變成筆下的美文,啟發(fā)中國青少年感悟世界、感受時(shí)代發(fā)展脈搏,展現(xiàn)大國少年之力。

學(xué)而思網(wǎng)校啟動(dòng)“筆尖上的少年”征文活動(dòng)

南方周末攜手學(xué)而思網(wǎng)校開啟“筆尖上的少年”征文活動(dòng)

“筆尖上的少年”:用文字重新發(fā)現(xiàn)生活

學(xué)而思網(wǎng)校此次征文活動(dòng)以“把眼里的美好變成筆下的美文”為主題,鼓勵(lì)孩子記錄生活,感悟世界。征文活動(dòng)評委、《南方人物周刊》總主筆、作家、資深媒體人蒯樂昊表示,真正的寫作,是人與生活、人與外界的連結(jié)。“你首先發(fā)出聲音,然后在諦聽中學(xué)會(huì)辨別,什么才是一整個(gè)時(shí)代給你的回聲。”

中國當(dāng)代著名學(xué)者、作家、哲學(xué)研究者周國平,中國作協(xié)副主席李敬澤,同為第十屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的李洱、徐則臣,第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、《作品》雜志總編輯王十月,清華大學(xué)圖書館副館長、博士張秋以及來自南方周末的特別評委將共同擔(dān)任征文活動(dòng)評審團(tuán)專家與導(dǎo)師,優(yōu)勝選手的作文將有機(jī)會(huì)刊登在南方周末報(bào)紙版面并結(jié)集出書,更將獲得免費(fèi)赴北京游學(xué)機(jī)會(huì),收獲一段美好的回憶。

作為本次征文活動(dòng)的獨(dú)家戰(zhàn)略支持方,學(xué)而思網(wǎng)校在大語文領(lǐng)域深耕多年,一直倡導(dǎo)“真聽真看真表達(dá)”,致力培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng),幫助孩子感知世界,促進(jìn)品格塑造和情感養(yǎng)成。為了點(diǎn)燃孩子對語文的熱愛,學(xué)而思網(wǎng)校于2019年成立了“少年文學(xué)院”,邀請茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿來、蘇童等大師,激發(fā)孩子們探索和記錄世界的興趣。此前,學(xué)而思網(wǎng)校還打造了豐富的人文大師課、素養(yǎng)課等高品質(zhì)內(nèi)容,讓孩子的視野不止于課堂之內(nèi),更攜手人文綜藝節(jié)目《朗讀者》,讓孩子在經(jīng)典世界里閱讀前行,開啟無限廣闊的心靈世界。

“南方周末對文字之美的追求一如既往,我們不斷向讀者、向青少年傳達(dá)寫作的魅力。我們在寫作上的主張與學(xué)而思寫作夏令營的初衷異曲同工、不謀而合,而學(xué)而思網(wǎng)校多年來系統(tǒng)化的教研和課程,創(chuàng)新的在線形式也培養(yǎng)了孩子的文學(xué)素養(yǎng),鼓勵(lì)了孩子的想象力和好奇心,讓孩子能夠?qū)W以致用,真聽真看真表達(dá)。”南方周末總經(jīng)理姚偉新說。

“學(xué)而思夏季寫作課”:把眼里的美好變成筆下的美文

與征文活動(dòng)同日開啟的“學(xué)而思夏季寫作課”,是學(xué)而思網(wǎng)校專門為親子家庭打造的大型主題活動(dòng)。該活動(dòng)除了戰(zhàn)略支持南方周末“筆尖上的少年”征文活動(dòng)之外,還包括為各年級學(xué)生專門打造的定制寫作課程,聯(lián)合攜程旅行網(wǎng)推出旅行權(quán)益,以及抽獎(jiǎng)活動(dòng)等。

為什么選擇在暑假開展以“寫作”為核心的主題活動(dòng)?在學(xué)而思網(wǎng)校看來,這是因?yàn)槭罴賹τ谥行W(xué)生及其家庭有著特別的重要意義。親子游,是家長帶著孩子感知世界、體驗(yàn)生活、促進(jìn)成長的補(bǔ)充方式。“學(xué)而思夏季寫作課”希望成為家庭出行前的美好催化劑,旅行過程中的良師益友。

認(rèn)識世界,是不受年齡限制的。但對于生理和心理正在成長期的孩子們來說,他們有很多想法,卻往往由于表達(dá)能力有限,難以有效地表達(dá)他們的收獲,反映他們的成長。因此,學(xué)而思網(wǎng)校在夏季寫作課中為從小學(xué)一年級至高中的每個(gè)年級的學(xué)生,都專門設(shè)計(jì)了針對性的寫作主題課程,以寓教于樂的方式幫孩子不再“看熱鬧”,學(xué)會(huì)“看門道”,讓寫作成為記錄美好的鑰匙。

當(dāng)有了發(fā)現(xiàn)美好、記錄美好的能力,每一次旅程的收獲會(huì)變得更豐富,也將成為親子間獨(dú)一無二的留念。

學(xué)而思網(wǎng)??偨?jīng)理劉慶遜說:“ 陪伴是最好的教育,對每一個(gè)中國家庭而言,親子相處的點(diǎn)滴時(shí)光,都浸透著有關(guān)愛和成長的印跡,我們希望通過這次活動(dòng)為父母和孩子提供一個(gè)彼此陪伴的機(jī)會(huì),讓他們可以在遠(yuǎn)行的過程中一起探索、一起學(xué)習(xí),而這些美好的記憶也將通過征文活動(dòng)在孩子的筆尖閃耀。”

學(xué)而思網(wǎng)校希望通過征文活動(dòng)和寫作課,點(diǎn)燃孩子的內(nèi)驅(qū)力和探索世界的好奇心,從現(xiàn)實(shí)的“小世界”看向廣闊的“大世界”,記錄屬于自己的星辰大海。

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