STEM蒸汽教育助力「世界名校留學生就業(yè)」

近日,來自英國、美國和加拿大的多所名校,在國內(nèi)各大城市舉辦了新生行前見面會。STEM蒸汽教育受邀參加,助力海外名校留學生求職規(guī)劃。

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2020年以來,受到疫情影響,很多學生和家長的留學意愿有所減弱。但依然牢牢占據(jù)世界名校留學生來源地首位。根據(jù)皮尤中心的數(shù)據(jù)顯示,在國際學生整體大量減少的當下,中國依然是美國最主要的留學生來源國。

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在眾多留學專業(yè)中,商科和STEM相關專業(yè)一直都是留學生的熱門選擇。這些專業(yè)的中國學生通常在學校里成績優(yōu)異,但卻在求職的過程當中處處碰壁。除了面臨政策等大環(huán)境影響因素外,許多留學生因為求職規(guī)劃晚,對于各種崗位及其面試要求了解不清晰,個人能力與行業(yè)脫軌,面試能力欠佳,求職資源與渠道受限等原因,導致無法在畢業(yè)后獲得一份心儀的工作。

以數(shù)據(jù)類崗位為例,近年來北美和歐洲爆發(fā)了一股數(shù)據(jù)類專業(yè)學習和數(shù)據(jù)領域就業(yè)的熱潮。隨著全球大量優(yōu)質(zhì)企業(yè)大力推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型,越來越多的學生選擇就讀BA(商業(yè)分析),DS(數(shù)據(jù)科學)等相關專業(yè),希望在畢業(yè)后能夠加入這些優(yōu)質(zhì)企業(yè)并獲得一份數(shù)據(jù)類工作。而數(shù)據(jù)崗位中多樣的種類和名稱另人目不暇接,BA(商業(yè)分析師)、DE(數(shù)據(jù)工程師)、DA(數(shù)據(jù)分析師)、DS(數(shù)據(jù)科學家)、MLE(機器學習工程師)、AS(應用科學家)等,每個崗位的工作職責、能力畫像、面試標準與流程都不盡相同,導致許多留學生即使確定了要往數(shù)據(jù)領域發(fā)展,也不清楚自己的職業(yè)規(guī)劃以及準備方式。

而數(shù)據(jù)崗位在面試時的考察維度也是比較復雜的,包括但不限于編程筆試(Online Test/Assessment)、現(xiàn)場編程(Live Coding)、統(tǒng)計知識(Stats)、A/B Test、機器學習(Machine Learning)、產(chǎn)品案例(Product Case)、商業(yè)案例(Business Case)、行為面試(Behavioral)等。同時,數(shù)據(jù)崗位因為特別看重候選人的實操經(jīng)歷,通常會在面試時對相關經(jīng)歷(實習、項目經(jīng)歷)刨根問底,而大多數(shù)留學生對于以上這些維度的準備程度是沒有達到要求的。

對于商科學生來說,面臨的挑戰(zhàn)又是不一樣的。尤其是對于畢業(yè)后想要進入投行和咨詢的學生,在大學生涯早期開始就需要對自己有清晰的規(guī)劃與目標,在收獲全職offer前的每一段實習都是下一段實習的跳板,而這每一段實習都是一次會遇到激烈競爭的求職。商科學生想要在激烈的競爭中脫穎而出,就需要盡早開始拓展人脈(Network),積累商業(yè)與行業(yè)知識,夯實自身領域的硬技能,并且不斷鍛煉自己的英文溝通能力。

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