2022年11月4日至6日，中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會成立四十周年暨2022年度中學(xué)物理教學(xué)創(chuàng)新展示交流活動在線上正式舉行。本次活動由中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會、人民教育出版社課程教材研究所主辦，蘇州大學(xué)、《物理教師》雜志社、《中學(xué)物理》雜志社協(xié)辦，江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室、南京市第一中學(xué)承辦，伯索科技提供技術(shù)支持。
本次交流活動由來自全國各省市自治區(qū)的300多位老師代表進(jìn)行了課堂教學(xué)、實驗創(chuàng)新和論文的展示交流，同時還組織了科學(xué)有趣的科學(xué)晚會，近10萬人次在線觀摩了本次活動。本次活動利用伯索云學(xué)堂搭建跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，打破時間和空間的壁壘，各地教師全面參與觀摩活動，充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教研新平臺的優(yōu)勢，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。
11月4日下午開幕式，中國教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)和人民教育出版社領(lǐng)導(dǎo)先后致辭。
中國教育協(xié)會趙應(yīng)生副秘書長在講話中指出：“中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會在新時代肩負(fù)新征程，要深刻認(rèn)識物理教育在促進(jìn)人和社會發(fā)展的重要作用，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，實現(xiàn)物理學(xué)科的育人價值。”
人民教育出版社趙占良副總編輯發(fā)表講話，他提出：科學(xué)教育對于提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才具有重要作用，讓我們共同努力，在黨的二十大指引下，認(rèn)真研究落實新課標(biāo)的理念和要求，積極開展教育教學(xué)交流研討，不斷推進(jìn)育人方式的變革。
物理專委會第3~6屆理事、第5、6屆副理事長、南京師范大學(xué)物理科技與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師劉炳昇教授代表老會員對中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會成立四十周年發(fā)表感言，他說：“物理教學(xué)專業(yè)委員會之所以受到廣大物理教研員和物理教師的熱愛，因為它始終堅持物理教育改革理論和實踐研究的正確方向，扎根于中國基礎(chǔ)教育的土壤，深入開展物理教學(xué)改革的實踐探索。我祝賀學(xué)會四十年來取得的成就，衷心希望物理教學(xué)專業(yè)委員會能在創(chuàng)建中國特色社會主義現(xiàn)代化的中學(xué)物理教育事業(yè)中，繼承傳統(tǒng)，守正創(chuàng)新，做出更大的貢獻(xiàn)。”
劉炳昇教授開場致辭
創(chuàng)新課教學(xué)精彩瞬間
本次創(chuàng)新課教學(xué)展示以“核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的物理教學(xué)”為主題，所展示的初高中物理課堂教學(xué)精彩紛呈，得到了觀摩教師的廣泛好評。不少課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過程中突出問題情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生思維，以學(xué)生為主體突出科學(xué)探究過程，這些課，體現(xiàn)了對素養(yǎng)立意下高效新課堂的積極探索，促進(jìn)了物理課堂教學(xué)的提質(zhì)增效。
專家點評
在高中創(chuàng)新課展示結(jié)束后，上海市物理特級教師、正高級教師、資深教研員湯清修老師進(jìn)行了大會點評，她說：“感謝中國教育學(xué)會會物理專業(yè)委員會組織開展這樣的交流展示活動，非常感謝54位老師為我們帶來的精彩的課堂。在疫情期間，伯索云學(xué)堂為我們搭建了這樣一個平臺讓我們線上相會，帶來了54節(jié)精彩的高中物理課堂，不少課的環(huán)節(jié)設(shè)計都立足于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的思維的發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)難點突破，許多老師在教學(xué)中設(shè)計的問題都帶有一定的開放性，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，讓學(xué)生的思維更活躍，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。這些課堂給我們很深刻的印象，也給我們很多的啟示。
活動結(jié)束后，中國教育學(xué)會物理專業(yè)委員會副理事長兼秘書長、北京師范大學(xué)物理學(xué)系李春密教授為本次活動總結(jié)發(fā)言，“本次會議規(guī)模宏大，高效緊湊，近10萬人次在線觀摩，充分體現(xiàn)了廣大教師和學(xué)生參與的積極性，展現(xiàn)了新時代物理教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的良好發(fā)展局面，當(dāng)然這也離不開南京伯索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司對活動給予的技術(shù)支持，特別是伯索技術(shù)人員從前期測試到后期的全程保障，我們表示衷心感謝。”
李春密教授總結(jié)發(fā)言
本次展示交流活動旨在促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)的改革創(chuàng)新，借助現(xiàn)代信息技術(shù)搭建的平臺，加強(qiáng)全國物理教師之間研究與交流，進(jìn)一步深入研究新課標(biāo)和新教材，在教學(xué)實踐中突出物理知識形成和應(yīng)用過程中的科學(xué)思維，突出物理知識及觀念在技術(shù)、社會領(lǐng)域的應(yīng)用，實現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
剛剛結(jié)束的黨的二十大明確提出了數(shù)字中國的建設(shè)目標(biāo)，在可以預(yù)見的未來，現(xiàn)代信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能等在教育行業(yè)領(lǐng)域有著十分廣泛的應(yīng)用。伯索科技一直致力于以科技賦能教育，助力學(xué)校將信息化技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合應(yīng)用，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，推進(jìn)教育的高質(zhì)量發(fā)展。
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