三維掃描儀丨校企合作新標(biāo)桿!思看科技聯(lián)合上海交通大學(xué)開展3D掃描訓(xùn)練營活動(dòng)!

近日,思看科技聯(lián)合上海交通大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新中心開展了“數(shù)智賦能,技術(shù)強(qiáng)國”為主題的3D掃描技術(shù)訓(xùn)練營活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括3D掃描前沿技術(shù)交流分享、行業(yè)典型應(yīng)用研討、3D掃描設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等環(huán)節(jié)。

本次活動(dòng)由上海交通大學(xué)創(chuàng)新中心肖建榮老師主持,思看科技自動(dòng)化部首席專家張喆、高級(jí)技術(shù)工程師張雨擔(dān)任講師,活動(dòng)吸引了眾多來自上海交通大學(xué)不同專業(yè)的同學(xué)參與。

本次產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)是思看科技履行社會(huì)責(zé)任的一個(gè)縮影,通過為在校學(xué)生提供實(shí)踐交流的平臺(tái),讓學(xué)生們?cè)趯I(yè)的技術(shù)指導(dǎo)下深入了解3D掃描技術(shù),進(jìn)而促進(jìn)3D掃描技術(shù)的發(fā)展與推廣,為助推高校新工科建設(shè)、實(shí)現(xiàn)技術(shù)強(qiáng)國注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

開場(chǎng)致辭

活動(dòng)開始前,上海交通大學(xué)創(chuàng)新中心肖建榮老師發(fā)表了致辭,首先,肖老師對(duì)思看科技技術(shù)專家、交大校友張喆先生回校分享表達(dá)了感謝,其次對(duì)思看科技長期以來的友好協(xié)作和技術(shù)支持表達(dá)了感謝。

肖老師表示,上海交大一直非常重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),希望利用創(chuàng)新中心的實(shí)踐平臺(tái),聯(lián)合高科技型企業(yè),共同探索多樣化的校企合作模式。期待此次3D掃描技術(shù)訓(xùn)練營能夠激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造激情,開啟大家對(duì)3D數(shù)字化的認(rèn)知之旅。

專家講堂

思看科技資深技術(shù)專家、上海交通大學(xué)優(yōu)秀校友張喆專題為學(xué)生細(xì)致地講解了三維掃描基本原理及應(yīng)用、3D掃描軟件的基本操作、3D掃描產(chǎn)品在各行業(yè)的典型應(yīng)用案例等,帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)嬲J(rèn)知3D掃描技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)。分享結(jié)束后,同學(xué)們就各自感興趣的技術(shù)問題和困惑進(jìn)行了深入的探討。

隨后,由思看科技高級(jí)技術(shù)工程師張雨給大家進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演示,深入淺出地為大家示范,如何利用3D掃描設(shè)備完整采集物體的三維掃描數(shù)據(jù)并結(jié)合三維測(cè)量軟件輔助3D建模。

現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

最后是精彩紛呈的現(xiàn)場(chǎng)掃描環(huán)節(jié),許多學(xué)生近距離體驗(yàn)了思看科技最新的3D掃描產(chǎn)品。同學(xué)們一邊掃描物體,電腦端實(shí)時(shí)呈現(xiàn)該物體的三維數(shù)字模型,3D掃描的神奇魅力讓現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生驚嘆不已。

此次訓(xùn)練營活動(dòng)通過專業(yè)細(xì)致的技術(shù)知識(shí)講解,豐富的應(yīng)用案例分享及生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué),帶給學(xué)生們獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)生們深入了解了3D掃描技術(shù)的工作原理、技術(shù)特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。

最后,思看科技資深技術(shù)專家張喆對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):

本次訓(xùn)練營活動(dòng)的成功舉辦是思看科技在校企合作上長久布局的結(jié)果,通過校企合作,一方面為在校學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì),讓他們了解和掌握最前沿的技術(shù)知識(shí),拓寬知識(shí)面,從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

另一方面,校企雙方通過共同參與、資源互補(bǔ)、相互協(xié)作,可以為企業(yè)培養(yǎng)既具備良好的職業(yè)素養(yǎng),又掌握專業(yè)實(shí)操技能的應(yīng)用型人才,進(jìn)一步助推3D數(shù)字化產(chǎn)業(yè)人才生態(tài)鏈的建設(shè)。

思看科技已經(jīng)與多所高校及研究機(jī)構(gòu)開展形式多樣的產(chǎn)學(xué)研合作,助力高校人才培養(yǎng)建設(shè),共同推進(jìn)3D掃描技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。

未來,思看科技將繼續(xù)加大投入,堅(jiān)定履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,與更多高校及研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行更加全面、深入的產(chǎn)學(xué)研探索,包括但不限于:實(shí)驗(yàn)室共建、創(chuàng)新學(xué)科引入、聯(lián)合課程開發(fā)、專業(yè)技能培訓(xùn)、行業(yè)發(fā)展研討等。

我們相信,深化校企合作將深切地推動(dòng)教育創(chuàng)新和行業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)與社會(huì)需求高度契合的3D數(shù)字化應(yīng)用型人才,助力3D數(shù)字化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

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