校招并不只是一場(chǎng)求職者與企業(yè)間的相互選擇，而是一場(chǎng)關(guān)乎未來的人才戰(zhàn)略布局。
近日，?？虲EO葉向宇在「數(shù)智鏈接 向新而生」牛客青年人才招聘峰會(huì)中深度解讀了《?？?023春季校園招聘白皮書》中的5大校招趨勢(shì)，為我們提供了寶貴的洞察。
01.校招構(gòu)建面向未來的人才隊(duì)伍
在這個(gè)快速變化的時(shí)代，校園招聘已經(jīng)成為企業(yè)構(gòu)建面向未來的人才隊(duì)伍的重要途徑。
這不僅僅是因?yàn)樾@招聘可以幫助企業(yè)獲取新鮮血液，更是因?yàn)樗梢詭椭髽I(yè)構(gòu)建一支具有長(zhǎng)期發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬抨?duì)伍。
1、一號(hào)位工程：「一把手」認(rèn)知從本源上決定校招地位
首先，校招在某些企業(yè)中的地位已經(jīng)得到了「一把手」的認(rèn)知。例如，騰訊的馬化騰會(huì)親自走進(jìn)校園進(jìn)行宣講和迎新，這反映了他對(duì)校招的重視。
而京東的管培生項(xiàng)目，完全隸屬「一把手」工程，其項(xiàng)目的完整性和體系性截然不同，背后是京東的微笑曲線人才觀：比較看重兩端的人才，一端是年輕的校招生，另一端是行業(yè)內(nèi)的資深高端人才。等待年輕人才逐漸發(fā)展，他就自然而然能夠成為中堅(jiān)力量。
當(dāng)然，有些企業(yè)更偏向外部招聘成熟人才，這反映了企業(yè)打法及未來業(yè)務(wù)發(fā)展方向差異。
2、高潛人才：校招是高潛人才的集中搜集地
在前沿新興領(lǐng)域，如數(shù)據(jù)、算法等崗位人才，社招無法滿足企業(yè)的需求，只能通過校招尋找高潛人才進(jìn)行內(nèi)部培養(yǎng)。
而且，內(nèi)部培養(yǎng)的校招人才忠誠度、價(jià)值觀更吻合，留存率比較高。很多金融科技公司的總部/處級(jí)的干部或儲(chǔ)備干部，都是校招生快速成長(zhǎng)起來的。
3、業(yè)務(wù)未來：年輕人才創(chuàng)新帶來新增長(zhǎng)，人才梯隊(duì)建設(shè)內(nèi)部正循環(huán)
很多企業(yè)的產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新都是年輕學(xué)生搗鼓出來的，給企業(yè)帶來了新的增長(zhǎng)，比如小米。因此，越來越多重視創(chuàng)新的企業(yè)開始重視校招。
百度AI在2021年度還推出了由李彥宏等高管親自選、親自帶的「管理培訓(xùn)生」計(jì)劃，著力培養(yǎng)AI時(shí)代科技創(chuàng)新領(lǐng)域的新一代年輕管理者。
02.2023春季校園招聘5大趨勢(shì)
趨勢(shì)一：就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出，求職難與人才缺口并存
隨著2023年畢業(yè)生人數(shù)的上升，以及16-24歲勞動(dòng)調(diào)查失業(yè)率的增加，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)明顯的趨勢(shì)：就業(yè)市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。
這種矛盾主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，應(yīng)屆生面臨求職難的問題;另一方面，企業(yè)卻面臨著人才缺口大的問題。
首先，從學(xué)生端看，求職難的問題日益嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年的畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到1158萬人，同比上升7.6%。而在這個(gè)年齡段的勞動(dòng)調(diào)查失業(yè)率也達(dá)到了20.4%。更有54.8%的2023屆學(xué)生認(rèn)為2023年春招求職難度達(dá)到了最高分5。這些數(shù)據(jù)都顯示出，對(duì)于應(yīng)屆生來說，找工作的壓力正在增大。
然而，從企業(yè)端看，人才缺口的問題同樣嚴(yán)重。以某互聯(lián)網(wǎng)公司為例，其招人需求不斷提升，但簡(jiǎn)歷變多并沒有解決問題，反而出現(xiàn)了毀約、找不到人的情況，甚至需要在春招后進(jìn)行補(bǔ)錄。這說明，盡管求職者多，但頂尖人才依舊稀缺。
趨勢(shì)二：科技人才需求激增，校招成企業(yè)首選人才儲(chǔ)備渠道
隨著科技的快速發(fā)展，企業(yè)對(duì)科技人才的需求也在持續(xù)加大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，63.6%的企業(yè)科技人才HC占比超過50%，43%的企業(yè)春招科技人才HC占比同比去年春招上升。這一趨勢(shì)在互聯(lián)網(wǎng)、智能制造和金融科技等行業(yè)尤為明顯。
這說明，越是科技人才需求大的行業(yè)和企業(yè)，越重視校招。
互聯(lián)網(wǎng)：競(jìng)爭(zhēng)激烈，建立校招正循環(huán)。騰訊自2003年至今，通過校招招聘了超過2萬名畢業(yè)生，占全公司招聘量的35%以上。據(jù)過去網(wǎng)上爆料數(shù)據(jù)，網(wǎng)易和京東的校招與社招的配比也分別達(dá)到了8:2和7:3。
這似乎是一個(gè)很「反直覺」的數(shù)據(jù)。但這些數(shù)據(jù)反映出，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)于新鮮血液的需求迫切，而校招成為了滿足這一需求的有效途徑。
智能制造：科技轉(zhuǎn)型，校招升級(jí)人才。在深圳地區(qū)，新技術(shù)人才的待遇可以高出傳統(tǒng)制造業(yè)人才40%到50%。
美的集團(tuán)作為行業(yè)內(nèi)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的標(biāo)桿，每年通過校招吸納超過3000名人才，其中985/211人才占比超過50%，海外畢業(yè)生占比超過10%。截至2021年，美的校招培養(yǎng)起來的人才，已經(jīng)在美的高管席位中占比超過30%。
金融科技：人才稀缺，重校招培養(yǎng)。據(jù)《2022年企業(yè)數(shù)字化人才發(fā)展白皮書》調(diào)研數(shù)據(jù)，77.5%的金融科技人才來源于應(yīng)屆生校園招聘。
據(jù)《?？?023春季校園招聘白皮書》調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，40%的受訪企業(yè)表示校招HC中金融科技人才占比超過50%，甚至有5%的企業(yè)表示校招只招金融科技人才?？梢娊鹑诳萍既瞬乓殉蔀榻鹑谛袠I(yè)校招的中堅(jiān)力量。
趨勢(shì)三：校招兩極分化加劇
據(jù)調(diào)研顯示，31.9%的2023屆畢業(yè)生仍未收到任何Offer，而另一方面，14.4%的學(xué)生收獲了7個(gè)以上的Offer。這種現(xiàn)象反映出，雖然整體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但優(yōu)秀的求職者仍有大量的選擇機(jī)會(huì)。
因此，對(duì)于應(yīng)屆生來說，他們需要提前做好就業(yè)準(zhǔn)備，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在就業(yè)市場(chǎng)中找到滿意的工作。
趨勢(shì)四：學(xué)生積極求解，就業(yè)多元化
在當(dāng)前的就業(yè)市場(chǎng)中，學(xué)生們正在積極尋找解決方案，以應(yīng)對(duì)求職難的問題。這其中，就業(yè)多元化是一個(gè)明顯的趨勢(shì)。
求職行業(yè)的多元化
在過去，學(xué)生們可能更傾向于選擇互聯(lián)網(wǎng)、咨詢等熱門行業(yè)。但現(xiàn)在，他們的選擇范圍已經(jīng)擴(kuò)大到了智能制造、金融等多個(gè)行業(yè)。
這種變化反映出，學(xué)生們?cè)谇舐殨r(shí)，已經(jīng)不再局限于某一特定行業(yè)，而是根據(jù)自身的興趣和能力，選擇最適合自己的行業(yè)。
意向企業(yè)范圍的擴(kuò)大
在過去，學(xué)生們可能更傾向于選擇大型企業(yè)，認(rèn)為這樣可以獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。但現(xiàn)在，他們的選擇范圍已經(jīng)擴(kuò)大到了中型及以下規(guī)模的企業(yè)。
這種變化反映出，學(xué)生們?cè)谇舐殨r(shí)，已經(jīng)不再只看重企業(yè)的規(guī)模，而是更加注重企業(yè)的發(fā)展前景和自身的發(fā)展機(jī)會(huì)。此外，對(duì)于那些還沒有收到Offer的學(xué)生來說，他們更傾向于選擇中型及以下規(guī)模的企業(yè)。這可能是因?yàn)椋@些企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小，更容易獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。
工作決策因素考慮更長(zhǎng)遠(yuǎn)
在工作決策因素方面，學(xué)生們也開始考慮更長(zhǎng)遠(yuǎn)的因素，比如企業(yè)的發(fā)展前景、自身的職業(yè)發(fā)展等。
這種變化反映出，學(xué)生們?cè)谇舐殨r(shí)，已經(jīng)開始從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮問題，而不再只關(guān)注眼前的薪資和福利。
趨勢(shì)五：企業(yè)與學(xué)生在校招認(rèn)知上存在GAP
在校招過程中，企業(yè)與學(xué)生之間存在一定的認(rèn)知差異，這種差異可能會(huì)影響到雙方的決策和結(jié)果。
首先，對(duì)于行業(yè)的了解程度。許多學(xué)生表示，不了解行業(yè)是他們對(duì)某些企業(yè)或行業(yè)不感興趣的主要原因。這說明，企業(yè)在進(jìn)行校招時(shí)，需要更多地向?qū)W生介紹自己所在的行業(yè)，以提高學(xué)生的興趣和了解程度。
其次，校招渠道不一致。企業(yè)大部分選擇學(xué)校渠道、企業(yè)官方渠道、綜合招聘平臺(tái)為企業(yè)雇主品牌運(yùn)營(yíng)渠道來吸引學(xué)生，而學(xué)生則更多地通過校招垂直平臺(tái)、綜合招聘平臺(tái)、學(xué)校渠道等獲取信息來選擇企業(yè)。
企業(yè)的簡(jiǎn)歷開源渠道與學(xué)生的求職投遞渠道、企業(yè)Offer保溫渠道與學(xué)生Offer決策渠道也有一定的差異。
最后，Offer選擇認(rèn)知差異。企業(yè)通常會(huì)進(jìn)行Offer保溫，以確保招聘的穩(wěn)定性，而學(xué)生則需要在多個(gè)Offer之間進(jìn)行決策，以選擇最適合自己的工作。
下載完整版《春/秋季校園招聘白皮書》高清版，可關(guān)注?？推髽I(yè)服務(wù)公眾號(hào)領(lǐng)取
（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）
