10月12日-14日，由中國高等教育學會主辦、教育數(shù)字化應用及服務提供商希沃獨家冠名的第60屆中國高等教育博覽會在青島盛大舉行。希沃在展會上表現(xiàn)亮眼，推出了7大高校數(shù)字化方案，并聯(lián)合高校共同打造數(shù)字化教學空間。
構(gòu)筑新空間，助推教學模式變革
2021年7月，教育部等六部門提出《關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導意見》，支持有條件的學校利用信息技術(shù)升級教學設(shè)施、科研設(shè)施和公共設(shè)施，促進學校物理空間與網(wǎng)絡空間一體化建設(shè)。如何利用數(shù)字技術(shù)滿足高校發(fā)展需求?希沃給出答案：深化產(chǎn)教融合，攜手高校打造了形態(tài)各異的教學空間，助力教與學模式革新。
“多年來，希沃堅持以用戶為中心，圍繞高校教、學、評、研、管等場景，打造高校數(shù)字化解決方案，助力高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。”廣州視睿電子科技有限公司(希沃)副總裁魏振水表示。
強教必先強師，教學環(huán)境數(shù)字化升級背后，是提高高等教育發(fā)展質(zhì)量，打造新時代人才培養(yǎng)模式的發(fā)展需求?；诔恋矶嗄甑募夹g(shù)積累，以及對師范專業(yè)培養(yǎng)的需求了解，希沃為師范生打造AI教學技能實訓空間，形成交互式的師范生培養(yǎng)體系，提高了師范生實訓的實際效果。學生們可以在實訓教室自主開展模擬課堂的實踐訓練，獲得“實戰(zhàn)”備授課資源;教師們也可以在遠程進行點播與評價，讓每位學生都能得到及時的反饋。
隨著數(shù)字化走進校園，虛擬仿真實訓教學成為了新的重點教學內(nèi)容?！蛾P(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點任務的通知》提出，要建設(shè)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地。然而，傳統(tǒng)實訓基地普遍面臨著高投入、高損耗、高風險和難實施、難觀摩、難再現(xiàn)等“三高三難”的問題。為此，希沃以技術(shù)、平臺、資源優(yōu)勢打造虛擬仿真教學方案，助力學校實訓降本增效，并為學科教學以及職業(yè)技能培養(yǎng)提供更豐富的教學模式。
互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增長了網(wǎng)絡安全風險。為構(gòu)建安全穩(wěn)定的教育信創(chuàng)體系，希沃根據(jù)老師辦公和備課的需求，推出了教育信創(chuàng)解決方案，通過自研的一體式信創(chuàng)教學終端、信創(chuàng)智能交互平板等設(shè)備，高效覆蓋教學、辦公、運維、管理等場景，助力學校建設(shè)安全、穩(wěn)定的數(shù)字化校園。
此外，希沃還帶來了可聯(lián)動線上線下教學的混合式教學空間、增強課堂互動的研討教學空間等新型教學空間。目前，希沃數(shù)字化空間方案已在清華大學、復旦大學、中國人民大學、武漢大學、深圳大學、云南師范大學等多所高校應用落地。
聚焦校園治理，助力高校數(shù)字化建設(shè)
校園治理作為教育治理的關(guān)鍵一環(huán)，各大高校正積極依托數(shù)字技術(shù)提升治理水平。展會上，希沃圍繞教學管理、督評管理、設(shè)備運維、精準決策等四大方面，立體展現(xiàn)數(shù)字化治理方案。據(jù)了解，該方案打通了學校教育教學各個環(huán)節(jié)，能夠滿足多場景教學與應用需求，實現(xiàn)教學資源共建共享，為學校決策提供數(shù)據(jù)支撐，全面提升校園治理水平。
山東師范大學在引入希沃高校數(shù)字化治理方案后，通過希沃魔方·數(shù)字基座平臺，實現(xiàn)了師范生實訓全流程數(shù)字化，讓師范生成長有“數(shù)”可依。在實訓課后，老師可以通過系統(tǒng)提供的課堂數(shù)據(jù)，或借助云端巡課、回溯視頻片段等功能掌握學生實訓情況;通過平臺提供的科學量表，學生可以獲取多維度評分報告，全面了解自身專業(yè)能力，同時也能讓老師更好地了解并指導每一位學生。
如果說，希沃數(shù)字化治理方案讓校園管理實現(xiàn)從“物聯(lián)”到“數(shù)聯(lián)”轉(zhuǎn)變，希沃數(shù)字孿生校園方案則讓校園管理從“數(shù)聯(lián)”向“智聯(lián)”邁進，未來有望成為高校數(shù)字化治理新趨勢。
據(jù)了解，希沃數(shù)字孿生校園以“AR實時實景+AI智能分析”為技術(shù)支撐，打破物理空間限制，構(gòu)建與現(xiàn)實校園一模一樣的虛擬空間。以中國地質(zhì)大學為例，管理者可以通過放大、縮小校園三維地圖，一屏全覽校園或查看細節(jié);定位教學樓后，還能以第一視角進行巡課;聯(lián)合安全防控數(shù)據(jù)，可以遠程查看設(shè)備狀態(tài)，并進行遠程管控。
“在可視化的3D校園中，管理者可以通過放大縮小定位至某棟教學樓，聯(lián)合安全防控數(shù)據(jù)，實時查看某個教室的設(shè)備狀態(tài)，并且遠程管控。”希沃展區(qū)工作人員介紹道，數(shù)字孿生校園方案集成教學教研、校園安全、設(shè)備資產(chǎn)、能耗管理等多個場景，讓校園管理更高效、精細。
展會同期，希沃還與中國高等教育學會舉辦了教師數(shù)字化能力提升論壇，與飛騰信息技術(shù)有限公司舉行戰(zhàn)略合作簽約儀式，與快思聰電子公司聯(lián)合發(fā)布全新中控方案，引起業(yè)內(nèi)強烈關(guān)注。
通過7大高校數(shù)字化方案，希沃向我們展示了智慧高校的新未來，這些方案能夠有效推動高校數(shù)字化的建設(shè)和發(fā)展，提高教育教學的質(zhì)量和效果，并助力高校提高核心競爭力、推進數(shù)字化校園建設(shè)和發(fā)展。
相信未來，希沃也將持續(xù)為學校提供數(shù)字化教育服務和智能終端解決方案，并攜手高校合力共創(chuàng)高校數(shù)字化教學空間，為我們帶來更多能夠促進數(shù)字技術(shù)與教育教學深度融合的數(shù)字化產(chǎn)品或解決方案，推動教與學過程、教學模式的創(chuàng)新與發(fā)展。
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